三年级下册英语试题期中测试外研版

1、.三年级下册Module4 一课一练一中英互译。1.面条 2.足球 3.但是 4.传递 5.你的 6.最喜欢的 7. song 8. banana 9.pear 10.like 11. football 12.fish 13.short 14.tall 15.basketball 二根据单词圈出正确的字母。1.at atbutsupty2.pass passturwxy3.but  abutmepuvwx4.do  abedoesopa5.meat meatabede6.football atfootballoi三.选出正确的答语。1. Does Lin

2、gling like apples? - A.Yes,she does. B.No,she does.2. Does Sam like apples?- A.No,I dont. B.Yes,he does.3.Do you like apples?- A.No,I dont. B.Yes,he does.4. What are ?A. they B.them5. The monkey thin.A. are B.is 6. Its elephant.A.a B.an四.翻译以下句子。1. Does Lingling like meat?2.

3、Does Daming like apples?3. Do you like milk?4.Thank you, mum.5.I dont like basketball.这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6.给你。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元

4、时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。7.你喜欢鱼吗？8.玲玲喜欢苹果吗？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写