小升初专题混合小升初小学语文小升初模拟试卷III卷

1、小升初专题混合小升初小学语文小升初模拟试卷III卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.下面按照音序排列正确的一项是（）A . 祝你成功B . 功你成祝 C . 成功你祝D . 成功祝你2.口语交际。自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语， 走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴 ! ”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢 ?3. 下面是推荐给我们小学生阅读的书籍。 请你按书名中第一个字的音序重新排列下面的书目。把书名前面的序号写在横线上。稻草人草房子汤姆·索亚历险记安徒生

2、童话孔子的故事十万个为什么没头脑和不高兴宝葫芦的秘密 _4. 选择恰当的词填在横线上居然 果然 关于 对于 只要 就 只有 才 _他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。_在雨过天晴后，我们 _能看到彩虹。太阳花生命力顽强，_掐一枝小小的茎插入泥土里，不久_会生根开花。看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，_，几天后，他爷爷因病去世了。坚决 坚定 坚强 坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个_的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他_在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要_，人在堤在，誓死战胜洪涝。”5. 辨析字词，选词填空。王英知道自己错了，心情很_。（繁重沉重）赵小群家，生活有

3、 _，大家要关心他。（困难困苦）爸爸 _开哥哥的来信，脸上露出了笑容。（折拆）星期天，大家到河边去_鱼。（钩钓）农民们赶着车，去 _公粮。（交缴）6. 三国演义 中，被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是（）A.刘备关羽张飞B.曹操刘备孙权C.曹操董卓刘备D.曹操孙权刘备7. 给下列多音字组词。第1页/共3页扫： so_ s ào_省： shng_ x ng _8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A . 敌人夹着尾巴逃跑了。 B . 红安养育了 223 位将军，两任国家主席。 C . 旧上海是冒险家的乐园。 D . 昨天我遇见

4、那个小光头了。9. 指出下列句子属于什么句式或修辞手法， 把相应的符号写在括号里。A. 比喻 B. 排比句 C. 反问句在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？ _我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛 _在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂 _10. “满树的大柿子，个个似小灯笼，真是红得耀眼。”是比拟句。11. 思考判断，把正确的填写在括号里（只填写序号）。1. （1）从穷人一文：他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过

5、去的！快去！别等他们醒来。”这句话可以看出他（桑娜的丈夫）是一个（ ）A . 爱管闲事的人。 B . 随便说说的人。 C . 心地善良，做事果断的人。2. （2）回忆在仙台一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是（ ）A . 出自内心真诚的优待。 B . 他人地两生给予优待 C . 物以稀为贵的优待3. （3）詹天佑一文中，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文，思考这句话，注意划线的词语起的作

6、用是（ ）A . “自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人，“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。 B . 划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。 C . 划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他，怕中国工程师失掉信心。起提醒作用。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题。于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所

7、想到的青花， 这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中， 我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花 ! 于是，第2页/共3页我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！1. （1）解释词语。茅塞顿开： _。迫不及待： _。2. （2）根据短文内容填空。自己制作青花，开始时头脑_，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_，终于“我” _，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。3. （3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中， 体现了“我”怎样的精神？13. 选出划线字的正确读音。1. （1）挨（i

8、ái ）_了一天又一天，老班长以他坚强（ qi nqi án）的意志支撑着，他倔强（qi n ji àn）地就是不吃东西。 我看着他那勉强（ qi n qi n）睁着的慈祥的目光，心里比挨（iái ）_打骂还难受。2. （2）他似（ shì sì）_ 乎没有听见，仍像个木偶似（ shìsì） _的把（ bbà） _钉（dn dìn）子钉（ dndìn）在门把（bbà）的缝（f énfèn）隙处。14. 读一读，填一填遍地都是好庄稼润了人心山下走泥浆绿了大地_山上树木光 _植树造林镇风沙 _三、写作 (30 分 )15. 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精