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文档简介
1、小学试题混合考点三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 我能把下面的字写漂亮。弱毫递厉2. 给划线的字选择正确的读音。剖_开( pu p)血泊_(bóp)松散 _(sn sàn )藏族 _(zhúzú)3.补充词语:迫不 _ 清可 _ _心_胆荒_烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4. 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。老奶奶眼珠子一动不动地盯着他,不觉泪流满面。_这个男孩把老师的神态、 动作模仿得非常逼真。_小女孩在微风中轻快地跳起舞来。_5. 给句中的
2、划线字选择正确的解释。花:用来迷惑人的;(眼睛)模糊迷乱;耗费;用。A 有钱的人家花点儿钱就过去了。_B 我们千万不要听他的花言巧语。_C这里的风车太多了,看得我眼睛都花了。_6. 按要求写句子。例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。_例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?这正好说明了他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_7. 请按课文内容填空碧玉妆成 _,_绿丝绦。这是诗人 _写的_。这学期我还积累了不少描写春景的诗句:_,_。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是 _,没有_,没有 _,自然 _。8. 课文回顾。第1页/共3页根据
3、课文内容连线。万壑树参天 _ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月 _ 报得三春晖谁言寸草心 _ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅 _ 礼轻情意千里送鹅 _ 千山响杜鹃听到消息后,居民们纷纷走出家门,_严寒, _漫天飞舞的大雪, _冻得坚硬的山路, _寻找冻僵的燕子。太阳有 _、_和_三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是_句。它把 _比作 _。“等闲识得东风面, _。”是宋代诗人朱熹 _中的诗句。9. _ 烛影深, _渐落晓星沉。(嫦娥)10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)_,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_,_,_都像 _,形成了 _。燕子似 _
4、,为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话: _。11. 从翠鸟这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解 (30 分)12. 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽( j nj ìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 翠鸟蹬开苇秆(n n,)像箭一样飞过去,叼起小鱼
5、,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1. (1)这两个自然段具体描写翠鸟 _的事,说明翠鸟_的特点。2. (2)小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。3. (3)给划线的字选择正确的读音尽_(j n j ìn)管苇秆 _( n n)4. (4)找出一句比喻句。5. (5)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请把它捕鱼时的几个动作词用标出来。6. (6)“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么?13. 阅读课文剪枝的学问片段,划去括号中不恰当的字。春天到了, 桃花开了,王大伯的桃园红云片片。 浓郁的花香引来了无数的 ( 蜜 密) _ 蜂
6、,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,( 嘻嬉) _ 戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 ( 署 暑) _ 假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不( 禁尽) _ 想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢?第2页/共3页14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小
7、花苗说 _ 我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过,我帮你把大墙推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1.(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号()A.:“,?”:“,。”B.:“,?”,“ ,。”C.,“ ,?” ,“ ,。”D.,“ ,?” :“,。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B . 别的小树小草的帮忙 C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C . 自己细细的藤儿D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C. 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开
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