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文档简介
1、更多学习资料请关注微信公众号:小学资源园地2019-2020学年度下期四年级语文下册(统编版)第一次月考测试卷一、积累与运用(32分)1 .下列词语注音错误的一项是()(2分)A.蝙蝠(bi a nf)uB.倘若(t a ngru) oC.闪烁(sh & nshu )D.半晌(banxi a n g2 .下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.慰藉B.装饰C.栽人航天D.阔达3 .下列词语中搭配最恰当的一项是()(2分)A.改善生活B.提高知识 C.发挥优点D.端正习惯4 .填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:大家要,踊跃发言。”
2、A.自言自语B.滔滔不绝 C. 口若悬河D.各抒己见5 .填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是()(2分)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。A.因为所以B.不但而且C.即使也D.虽然但是6 .将下列选项中的句子填入横线处,与上文衔接最恰当的一项是()(2分)书籍好比一架梯子,它引导我们登上知识的殿堂;。A.书籍好比一服良药,它帮助我们治好身体的感冒B.书籍犹如一把扇子,它帮助我们扇出身体的清凉C.书籍好像一盏电灯,它帮助我们照亮教室的阴暗D.书籍如同一把钥匙,它帮助我们开启智慧的大门7 .下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:巨浪伸出双臂把我猛地托起。A.你常
3、常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。8 .三月的桃花水,是春天的竖琴。C.我们怎能忘记老师的谆谆教诲 ?D.夜晚飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示。8.下列标点符号使用不正确的一项是 ()(2分)A.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶、青的竿,投下一片浓浓的绿荫。8 .暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。C.神舟五号”成功发射的第二年,我国正式实施探月工程。D.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?9 .几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中,应该放在()(2分)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起
4、,像 是一个个绿色的花骨朵。几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的了。A.在句之前B.在句之间C.在句之间D.在句之后10.默写宿新市徐公店,再填空。(14分)从这首诗中的 、等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节 从 急走“追”这两个词语可以感受到 二、阅读与欣赏(38分)(一)奇异的植物世界小星和同学们到植物园去参观,他们请农艺师李叔叔当向导。走进植物园,一阵风吹来,大家听到了 哈哈”的笑声。这儿明明没有别的游客 哪儿来的笑声呢?大家正感到奇怪时,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下 , 说:这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。”观赏完哈哈树,同学们又来到了花棚,看到一种
5、很艳丽的花。小星越看越喜欢 便伸手去模。谁知,他的手刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。啊!”他惊叫着把手缩了回来。别慌,别慌!”李叔叔说,这是一种带电的植物,但它不会伤害人,因为它带的电很微弱。”同学们继续向前走着,突然发现小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东 西。这是什么呀? ”小星问。 这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根 蜡烛”,剥开 皮用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。大家走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵草,递给小星,让他嚼一嚼,尝尝是 什么味道。小星一嚼,顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说 :这叫醉 草,草里含有酒精呢!”李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地
6、旁边 ,指着一种草,要大家仔细观察它 有什么本领。小星第一个发现:一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶,就闭 合起来。等叶子再张开时,那虫子已经被 吃”掉了。李叔叔说:这叫捕蝇草。”呀,那边荷花池中怎么有笛声?”小星好奇地问。李叔叔把大家带到了荷花池 边,笑着说:这清脆柔和的笛声,是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜,就像吹 笛子一样。人们称这种荷花为水笛荷。”多么奇异的植物世界呀!1 .文中 奇异”的意思是()(3分)A.奇怪B.新鲜C.奇妙、特别D.突出2 .短文中画横线的句子应该读出()的语气。(3分)A.害怕、紧张B.高兴C.激动、兴奋D.悲伤、难过3 .这篇短文的主要内容是()(3
7、分)A.小星和同学们去植物园参观,李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物。B.小星被奇异的植物吓了一大跳。C.李叔叔向小星介绍了水笛荷。D.李叔叔拔了 一棵醉草让小星嚼。4 .全文是围绕哪一句话来写的?请在文中用画出来。(3分)5 .结合文章内容,试着提一个问题并自己解答。(6分)(二)雨的四季刘湛秋我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏 黄。可是只要经过一场春雨的洗淋 ,那种颜色和神态是难以想象的,整个大地都是 美丽的。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。而夏天,就更是别有一番
8、风情了。夏天的雨也有夏天的性格 ,热烈而又粗犷。 天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的 雨点就打来了。当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生 了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄 的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然 ,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声, 那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累 了一个春夏,收获已经在
9、大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更 深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快 乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔 的大地。也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽 的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它 既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(有改动)1 .这篇文章的结构是()(3分)A.分一总B.总一分C.总一分一总
10、2 .概括写出四季雨的特点。(4分)春雨:夏雨:秋雨:冬雨:3 .描写春天的雨的时候主要描写了春雨的 和情态,第2自然段中描写颜 色的词语有、 o (3分)4 .短文对 季的雨描写得最详细。雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。”这句话运用了 的修辞手法 作者把 比作。 (4分)更多学习资料请关注微信公众号:小学资源园地5 .作者说夏天的雨“更是别有一番风情了”,夏雨的“风情 ”体现在什么地方?(6分 )三、表达与交流(30 分 )我们的童年多姿多彩,一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆,请你和大家分享一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事,把它写下来。更多学习资料请关注微信公众号:小学资源园地参考答案一、1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9c10.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。未成阴 菜花 儿童的活
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