四年级(2)索次教案_第1页
四年级(2)索次教案_第2页
四年级(2)索次教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 四 课 时 带括号的混合运算 教学目标情感态度与价值观使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。知识与技能掌握括号的四则混合运算的运算顺序和运算格式。分步算式写成综合算式。过程与方法让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两步计算的方法解决一些实际问题。教学重点掌握括号的四则混合运算的运算顺序和运算格式。分步算式写成综合算式。教学难点分步算式写成综合算式。教具准备多媒体:例4主题图带括号的混合运算教学过程:一、导入: 1、计算下面各题。12262 361410 3525 16202 162322 183262、说一说没有括号的混合运

2、算的运算顺序是怎样的?二、新课: 1、出示例4:读题,弄清题意。要学生说一说题目的意思。然后想一想,该怎样做?请你先列分步算式在列综合算式。说出每一步的意思。还可以怎样做?270180=90(位) 9030=3(名)列成综合算式: (270180)30=9030=3(名) 答:下午比上午要多派3名保洁员。我们用不同的方法解决了同一个问题,这两个综合算式有什么共同特点?这样的综合算式的运算顺序是什么?想一想,这里不加括号行吗?为什么?这里要充分讨论。你认为这里小括号的作用是什么?比较练习:18122 (1812)2完成做一做1,完成练习2 第一题。2、归纳一下,如果有括号的混合运算应该先算什么?(1)根据分步算式列出综合算式1218=30 302=152416=8 808=101202=60 30060=5245=100 1000100=104555=100 239100=139(2)计算:100(255010)三、小结:今天的学习你们感觉如何?通过今天的学习,你知道了什么?你还有更深的思考与期望吗?板书设计上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位友人需要一名保洁员,下午比上午要多派几名保洁员?2703018030=96=3(名)(270180)30=9030

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论