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文档简介

1、学科教师辅导讲义年级: 科目:数学 课时数:课题勾股定理及两点距离公式授课日期及时段教学目的1 理解用面积割补法证明勾股定理的思路和勾股定理的推导方法;2 初步掌握勾股定理及其逆定理,能用勾股定理及其逆定理解决基本的有关证明的问题; 3 掌握两点间距离公式 .教学内容【知识梳理】1 直角三角形中,斜边大于直角边 ,2 勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方 .3两点的距离公式:如果直角坐标平面内有两点 A x1,y1 ,B x2, y2 ,那么、两点的距离为:22ABx1 x2y1 y2【典型例题讲解】题型一:【例 1】已知在 Rt ABC中, C =90°.(1)若

2、a 3,b 4 ,则 c .(2) a 40,b 9 ,则 c.(3)a 6,c 10,则 b.(4) c 25,b 15 ,则 a.【例 2】直角三角形的两边长为 3、4, 则第三边长为 ,面积为 .【例 3】直角三角形的两边长为 5和 12,求第三边的长及斜边上的高 .例 4】在下列长度的各组线段中 , 能组成直角三角形的是 ( )A. 5,6,7 B. 32,42,52 C. 5,11,12 D.5,12,13【借题发挥】1.三角形三边长 a、 b、 c满足条件 (ab)2c2 2ab,则此三角形是 ( )A、锐角三角形B 、直角三角形、钝角三角形D 、等边三角形222三角形三边长分别为

3、 a 2 b 2、 2ab 、2 b 2 (a> b> 0) , 则这个三角形为(A. 锐角三角形 B. 钝角三角形C. 直角三角形 D. 不是直角三角形3某直角三角形两直角边长的比为2 : 1,斜边长 10cm,则该直角三角形的面积为2 cm4.直角三角形中 , 一条直角边比斜边上的中线长 1厘米, 如果斜边长是 10厘米, 则两直角边长是题型【例 5】已知: ABC中, AB AC 5cm, BC 6cm.(1) 求高 AD 的长;( 2 ) 求三角形的面积 S ABC 。【例 6】有一个角为 30°的等腰三角形 ,若腰长为 4, 则腰上的高是 , 面积是 .【例 7

4、】 在直角三角形中,已知一条直角边的长为6,斜边上的中线长为 5,则另一条直角边的长为【例 8】 三角形三个角的度数之比为 1: 2: 3,它的最大边长等于 16cm,则最小边长是 cm【借题发挥】1 已知在 Rt ABC中, C=90, AB 10 °. (1)若 A =30°,则 BC,AC.(2)若 A =45°,则 BC,AC.2已知等边 ABC的边长是 6厘米 .(1) 求高 AD 的长;(2) 求 ABC的面积 S ABC .2已知直角三角形的两边长分别是8cm和6 cm ,求它的面积题型三:【例 9】如下图,字母 B 所代表的正方形的面积是A点处,鸽

5、子吃完小朋友洒在 B、C 处的鸟食,最少需要走多远?ABC例 11】 欲登 12 米高的建筑物,为安全需要,需使梯子底端离建筑物5 米,至少需多长的梯子?【例 12】 如图,有一个高是 1.5 米、半径是 1 米的圆柱形油桶,在上地面靠边的地方有一小孔,从孔中插入一根铁 棒,已知铁棒在油桶外的部分最短是 0.5 米,这根铁棒有多长?A 处有一只蚂蚁,它想吃到上【例 13】有一个圆柱,它的高等于 12厘米,底面半径等于 3 厘米. 在圆柱的下底面点 底面上与点 A相对的点 B 处的食物,需要爬行的最短路程是多少?(的值取 3)【例 14】中国古代的数学家们不仅很早就发现并应用勾股定理,最早对勾股

6、定理进行证明的, 学家赵爽。赵爽创制了一幅 “勾股圆方图 ”,你能结合此图证明勾股定理吗?是三国时期吴国的数(四个直角三角形全等)【借题发挥】1 飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩的头顶正上方4000 米处,过了 20 秒,飞机距离这个男孩头顶5000 米,飞机每小时飞行多少千米?2 如图,每个小方格都是边长为 1 的正方形, ( 1)求图中格点四边形 ABCD的面积和周长。 (2)求 ADC的度数。3如图:设甲到岛上去探宝,登陆后先往东走 8千米,又往北走 2 千米,遇到障碍后又向西走 3千米,再折向北走6 千米处往东一拐,仅 1 千米找到宝藏,问登陆点到探宝点的距离是多少?S1+

7、S2=S3成立,则是直角三角形吗?4 ABC 三边 a,b,c 为边向外作正方形,正三角形,以三边为直径作半圆,若5你能用下面的图形也来验证一下勾股定理吗?试一试!6在我国古代数学著作九章算术中记载了一个有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长 为 10 尺的正方形,在水池中央有一根新生的芦苇,它高出水面 2 尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好 到达岸边的水面 . 这个水池的深度和这个芦苇的长度各为多少?7求四个水平放置的正方形的面积的和.(即求 S1 S2 S3 S4 )题型四:两点间距离公式 【例 14】求下列两点间的距离: ( 1) A 2,8 和 B 3, 4

8、2)C 2,1 和 D 2,33) P 3, 2 和 Q 2 3,14) M 5, 2 和 N 2, 55) E 1,2 和 F 3, 26)G 5, 4 和 H 5, 9例 15】已知三角形三个顶点的坐标,判断三角形的形状.1) A 1, 1 、 B 3, 1 、 C 3,2(2) A 2,1 、 B 2, 3 、 C 4, 13) A 3,1 、 B 3, 3 、 C 2 3 3, 1(4) A 2,5 、 B 5,1 、C 2, 15)A 1,3 、 B 1, 2 、C 4,5(6) A 1, 2 、B 2, 1 、C 2,1【例 16】在角坐标平面内,已知 A 、 B两点的坐标分别为1

9、,3 、 6,4 ,线段 AB 的垂直平分线交 x轴于点 P,求点 P 的坐标【借题发挥】在直角坐标平面内,已知 OAB 是等边三角形,且 O、 B两点的坐标分别为 0,0 、 4,0 (1)求点 A 的坐标 .(2)如果 OAB内一点 P到三角形三边的距离都相等,求点P 的坐标 .【随堂练习】填空题:1在直角三角形中,两条直角边分别为 5,12 ,则斜边上的高为 .2若长方形的一条对角线与一边的差为 1cm ,另一条边长 3cm ,则这个长方形的面积等于 平方厘米 . 3若 3 是关于 x的方程 x2 2 a x 12 0的解,那么以 3,a 为边的等腰三角形的面积为 .4如图所示,在 AB

10、C中, AD是 BC边上的中线,且 AD AB于 A, AC 10,AB 8 ,如果将 ABD绕点旋 转 180 °,将交点 A 转到点 A 的位置,那么 AA .5如图, ABC为等边三角形,边长为 4cm, D为 BC中点, DE AB ,垂足为 E, EF BC交 AC于 F , 则 AEF 的周长是 .选择题:1在 ABC中, C =90°, A =30°, BC 6cm,则此三角形的周长为()A. 6 3 ; B. 12 6 3; C. 18 3; D. 18 6 3.2已知 Rt ABC的三边都是整数,两条直角边长度的比是3:4 ,则斜边的长可能是(

11、)A.9; B.10; C.12; D.14.3已知 P 2,4 , Q 4, 2 下列各点中在线段 PQ垂直平分线上的点有() A 1,1 B 2, 2 C 1, 1 D 0,0A.1 个;B.2 个;C.3 个 ;D.4 个. 4三角形三个内角的度数比为 3: 2:1 ,那么它的三条边的长度之比为( )A.3: 2:1 ; B. 3: 2:1; C. 2: 3:1 ; D. 9: 4:1 .5已知直角三角形有一条直角边长 11 厘米,另外两条边的长度都是自然数,那么这个三角形的周长为( ) A.120 厘米 ; B.132 厘米 ; C.144 厘米 ; D.156 厘米 .解答题:1如图

12、,在 ABC中, A =90°, AB AC , BD平分 ABC交 AC 于点 D,若 AB 2cm.求: AD的长,2在 Rt ABC中, C =90°,中线 AD的长为 7,中线 BE的长为 4.求: AB 的长3已知 A 2,3 和 B 1,4 在 y轴上找一点 C ,使 ABC为直角三角形4四边形中, A=60°, B= D =90°, AB 2,CD 1.(1)求 BC、 AD 的长; (2)求四边形 ABCD的面积 .课堂总结】课后作业】1如图所示,在平行四边形 ABCD中,BE CD于 E,BF AD于F , ABC=120°,

13、BE 2cm,BF 2 3cm, 则平行四边形 ABCD 的面积为 平方厘米 .2在 ABC中, AB 5cm, AC 8cm, BAC =60°,则 BC的长为cm.3如图所示,在扇形 AOB中, OA 4, AOB =120°,那么阴影部分的面积等于4已知弓形的高为 4cm,弦长为 12cm,则弓形所在圆的半径为5在直角坐标平面内有 A 0,6 ,B 0, 2 ,C 4,2 三个点,则以这三个点为顶点的 ABC是 三角形 .选择题: 1以下列各组数为三边长的三角形中,不能组成三角形的是( )A. 3 1, 3 1,2 2; B. 3.5,4.5,5 ; C. 4,7.5

14、,8.5 ; D. n2 1,2n,1 n2 n 1 .2在直角三角形中,若斜边上的中线是奇数,一条直角边是偶数,则另一条直角边一定是( ) A.偶数; B. 奇数; C. 自然数 ; D. 以上结论都不对 .3在下列命题中,真命题有( ) 有一个角等于另外两个角的差的三角熊是直角三角形; 有一条边的平方等于另外两条边的平方和的三角形是直角三角形;三条边长分别为 10, 20, 30 的三角形是直角三角形; 三个外角的度数之比为 3:4:5 的三角形是直角三角形 .A.4 个;B.3个 ;C.2 个; D.1 个 .4在 Rt ABC中,斜边上的中线 CD 17 ,直角边 AC 16,则直角边

15、 BC的长等于( )A.30; B.32;C.33; D.34.5若直角三角形三边a、b、 c满足整式 a3a2b ab2 ac2 bc2 b3 0 则的形状为()A. 等腰三角形 ; B.等边三角形 ; C.等腰直角三角形 ; D. 直角三角形 .解答题:1如图,已知 Rt ABC中, C =90°,点 D为 AC的中点, DE AB 于 E.求证: BE2 BC2 AE2.2如图,在 ABC中, C =90°, AC 6cm,BC 8cm ,以点 C为圆心, CA的长为半径作弧,交斜边 AB于D.求 AD的长.3如图,某船向正东航行,在 A处望见某岛 C在北偏东 60&

16、#176;方向,前进 6 海里到 B点,此时又测得岛 C在北偏东 30°方向,已知在该岛周围 6 海里内有暗礁,问若船继续向东航行,有无触礁危险,请说明理由 .4给出一组式子: 32 42 52,8262102, 15282172, 242102262(1) 你能发现上面式子的规律吗 ?请你用发现的规律,给出第5 个式子;(2) 请你证明你所发现的规律而成的其中 OA1 A1 A2A2 A3A7 A8 1,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,细心观察图形,认真分5在直角坐标平面内, 已知 ABC 是直角三角形, 且 C =90°,点 C 在 x 轴上, A 、 B 两点的坐标分别是 2,6 、10,2 ,求点 C 的坐标 .6在直角坐标系内,已知 OAB是等腰三角形, O、 A两点的坐标分别为( 0,0)、( 3,4),点 B在x轴上,求点 B 的坐标 .二、综合提高练习ICME7)的会徽,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化1. 如图甲是第七届国际

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