【最新】七年级语文下册 第1单元 第4课 孙权劝学课件 新人教版-新人教级下册语文课件_第1页
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1、第一单元第一单元4 4 孙权劝学孙权劝学名名 师师 导导 学学1. 背景解读背景解读孙权（182252），字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人。东汉末，他继其兄孙策之位据江东六郡，后与刘备联合，大败曹操于赤壁。公元229年，称帝于武昌，后迁都建业，建立吴国，在位24年。吕蒙（178220），字子明，汝南富陂（今安徽阜南东南）人。东汉末孙权手下的将领。曾随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。鲁肃死后，代领其军，袭破蜀将关羽镇守的荆州。鲁肃（172217），字子敬，三国时期东吴著名政治家、外交家和军事家。早年袁术闻其名，请为东城长。鲁肃看袁术定不能成就霸业，便经周瑜的推荐，成为孙权的参谋，很快就为孙权谋划了成

2、就帝业的战略计划，深受孙权的器重。2. 内容梳理内容梳理本文极其简略但剪裁精当，对话言简意丰，生动传神，富有情趣。内容分为两层。第一层（从开头至“蒙乃始就学”）：写孙权劝学，吕蒙就学。第二层（从“及鲁肃过寻阳”至末尾）：写吕蒙才学大有长进，鲁肃与之结友而别。名名 师师 导导 练练【阅读】【阅读】整体感知：整体感知：1. 用自己的话来说说孙权劝吕蒙学习的原因和目的分别是什么？_原因：因为吕蒙原因：因为吕蒙“当涂掌事当涂掌事”的重要职责而的重要职责而“不可不可不学不学”。目的：要吕蒙通过学习了解历史。目的：要吕蒙通过学习了解历史,鉴往知来，鉴往知来，把把“当涂掌事当涂掌事”的职责做好。的职责做好。2. 文章为什么要写鲁肃与吕蒙“结友而别”？ _鲁肃之所以与吕蒙鲁肃之所以与吕蒙“结友结友”，是因为鲁肃为吕蒙的，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，才略所折服而愿与之深交，“结友而别结友而别”是鲁肃是鲁肃“与蒙论议与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现出吕蒙才的余韵，进一步从侧面表现出吕蒙才略的惊人长进，点明孙权劝学成功了。略的惊人长进，点明孙权劝学成功了。3. 孙权劝学成功的原因有哪些？_孙权提的要求并不高，吕蒙可以达到；孙权提的要求并不高，吕蒙可以达到；采用类采用类比的方法，从自身经历

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