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文档简介
1、优秀团干部事迹报告材料xxx 同学,系我系 XX年级日语一班的班长。由于学习成绩优异、工作业绩突出,班同学选举表决,被评为优秀团员干部。该同学在平时的学习生活中, 认真学习院系的方针政策, 及时传达相关的精神和指示, 注意关心国家大事, 广泛阅读进步报刊杂志,不断提高自己的思想道德水平和政治理论水平。 ,他十分注重加强自身的修养,严于律已,宽厚待人,积极靠拢党组织,并在去年入学初递交了入党申请书, 希望进一步提高思想和完善自己。在工作中,能创造性地开展工作,广泛团结班内同学,积极支持并广泛参与院系组织的各项活动, 他对班级工作极为热心, 不仅认真听取同学意见, 反映大家的心声, 而且主动了解同
2、学的困难,及时予以解决。他主持班级的日常工作,周密,细致,对同学,对工作认真负责,赢得了同学们的尊敬和师生的好评。他工作重点是组织好班级的思想政治学习工作, 从形式到内容都要组织好。 作为日语班这样一个特殊的集体, 他们班级组织开展课外活动的目的不仅是提升课外生活质量, 更是使同学们在紧张的学习之余,尽可能的放松自己、愉悦身心,缓解学习带来的压力,使大家都可以用一个健康向上的心态去处理好周围的事情。在院系组织的各项活动中,身体力行,积极参与。特别是在班级开展的一些活动中,切实努力做到以身作则,事事起带头作用。先后参加了新生入学运动会, 三人对抗篮球赛和排球赛等多项体第 1页育项目以及诸如小学支
3、教之类的文化活动。 并在他的带动下, 班内同学也热心参与, 班级气氛空前活跃, 不仅丰富了同学们的业余生活,也为学习创造了良好的气氛和环境。他的学习成绩在班级也是名列前茅, 去年的期末考试中获得了较高的学习奖励分,期末总量化,在班级排名第二。但是自己取得成绩的同时不忘集体, 期末考试一结束, 就组织了班级的学习经验交流会,总结先前一学期的学习工作, 把同学拉入学习的正轨,使班级始终凝聚在一起。 并在班主任的配合下组织晨读, 进一步地提高同学的学习水平和学习热情。在他的组织领导下和全班同学的积极响应下,班里先后开展了“文明礼仪教育活动”“心理健康教育”“学习经验交流会”等多项活动, 特别是在去年
4、的“文明礼仪”主题活动中, 该班表现尤为突出,获得了我系颁发的“文明礼仪先进班级”的荣誉,极大地提高了同学们的积极性,更加强了班内团结。从开学竞选班长的那天他便以“助人为乐”自居, 并且我们现在看到了,同学的困难就是他的困难, 同学们满足他就会跟着高兴。他买的自行车可以说是全班同学的通用工具, 同学们有困难总是第一个找他, 也许就是因为有这样一个助人为乐, 平易近人的班长,班级才团结到了一起, 我们欣喜地看到他们班级在上一学期早操全勤,基本没有旷课现象发生,专业考试无一人挂科。在日常的生活学习中, 他经常了解各同学的思想动态, 以及他们的学习生活情况, 要求大家无论做什么事, 都必须树立强烈的责第 2页任心和服务意识,并且严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法, 他们集思广益, 充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,他们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强班级的战斗力、凝聚力。他注意感情交流,大家是朋友,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。一年中的工作给了他充分的锻炼,他也在紧张的学习工作中树立了作为当代青年团员、 班
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