【最新】九年级化学碱的性质课件全国通用 课件

1、【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件 【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件初步掌握氢氧化钠的化初步掌握氢氧化钠的化学性质，了解氢氧化钠学性质，了解氢氧化钠的物理性质及其用途。的物理性质及其用途。知识目标：知识目标：培养观察能力、实验基培养观察能力、实验基本操作和正确书写化学本操作和正确书写化学方程式的技能。方程式的技能。能力目标：能力目标：【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件l物理性质物理性质氢氧化钠氢氧化钠（NaOH）【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件3、观察玻璃片上的、观察玻璃片上的NaOH的的表面有何变化。

2、表面有何变化。NaOH表面表面 .2、向小烧杯内加入、向小烧杯内加入40毫升水，毫升水，观察观察NaOH的溶解性，同时的溶解性，同时 将将温度计放入烧杯中，注意溶液温度计放入烧杯中，注意溶液的温度有何变化。的温度有何变化。NaOH 溶于水溶于水溶液温度溶液温度 .实验步骤实验步骤现现 象象1、观察小烧杯内、观察小烧杯内NaOH的颜色、的颜色、状态。状态。 色色 体体【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件氢氧化钠有强烈的氢氧化钠有强烈的腐蚀性腐蚀性【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件实验探究二实验探究二

3、实验步骤实验步骤现象现象1.（1）在）在1号试管中放入生锈的铁号试管中放入生锈的铁钉，然后再向试管中加入少量氢钉，然后再向试管中加入少量氢氧化钠溶液。观察现象。氧化钠溶液。观察现象。 。2.向向2号试管中滴加碳酸钠溶液，号试管中滴加碳酸钠溶液，边加边振荡，直至红色褪去。边加边振荡，直至红色褪去。溶液溶液 。【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件实验步骤实验步骤现象现象3.(1)向盛有少量向盛有少量溶液的试管溶液的试管中滴加中滴加NaOH溶溶液观察现象液观察现象(2)向盛有少量向盛有少量FeCl3溶液的试管溶液的试管中滴加中滴加NaOH溶溶液观察现象液观察现象出现出现_色色 .

4、出现出现_色色_ .【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件写出下列反应的方程式写出下列反应的方程式 (1)NaOH与与CuCl2 反应生成蓝色的反应生成蓝色的Cu(OH)2 沉淀和沉淀和NaCl (2)NaOH与与FeCl 3反应生成红褐色的反应生成红褐色的Fe(OH) 3沉淀和沉淀和NaClCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2 +2NaClFeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 +3NaCl【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件根据根据NaOH的性质，如何的性质，如何保存保存NaOH？为什么？为什么

5、？【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件写出下列反应的方程式写出下列反应的方程式1 NaOH1 NaOH与与COCO2 2反应生成碳酸钠反应生成碳酸钠(Na(Na2 2COCO3 3) )和水和水2 NaOH2 NaOH与与SOSO2 2 反应生成亚硫酸钠反应生成亚硫酸钠(Na(Na2 2SOSO3 3) )和水和水【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件氢氧化钠是一种碱性干燥剂氢氧化钠是一种碱性干燥剂【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件1、暴露在空气里的固体、暴露在空气里的固体NaO

6、H容易吸收空气里的容易吸收空气里的_ 还能与还能与 反应，因此反应，因此NaOH要要_保存。保存。2、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是（、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是（ ） (A)H2 (B)SO2 (C)CO2 (D)HCl3、下列各组物质反应能产生红褐色沉淀的是（、下列各组物质反应能产生红褐色沉淀的是（ ） (A)澄清的石灰水通入澄清的石灰水通入NaOH (B)CuSO4溶液滴加溶液滴加NaOH 溶液溶液 (C)FeCl3滴入滴入NaOH溶液溶液 (D)稀稀 HCl滴入滴入AgNO3溶液溶液4、下列物质与、下列物质与NaOH溶液反应无明显现象的是（溶液反应无明显现象的是（ ） (A

7、) CuSO4 (B)酚酞酚酞 (C)石蕊石蕊 (D)HCl5、按下列要求各写一个化学方程式、按下列要求各写一个化学方程式 (1) NaOH Cu(OH)2 (2) NaOH Na2CO3 (3) NaOH NaClCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4CO +2NaOH=Na2CO +H OACD练一练练一练【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件氢氧化钠属碱类，有个俗名叫烧碱；氢氧化钠属碱类，有个俗名叫烧碱；它在空中易潮解，密封保存性不变；它在空中易潮解，密封保存性不变；它还具有腐蚀性，手摸有些滑腻感；它还具有腐蚀性，手摸有些滑腻感；石蕊滴入碱溶液，由石蕊滴

8、入碱溶液，由紫紫可以变成可以变成蓝蓝；碱液和酸起反应，立刻中和生成盐；碱液和酸起反应，立刻中和生成盐； 碱液遇到硫酸铜，生成沉淀为碱液遇到硫酸铜，生成沉淀为蓝蓝色；色；遇到非金属氧化物，反应生成盐和水；遇到非金属氧化物，反应生成盐和水；烧碱用途多又广，造纸纺织和印染；烧碱用途多又广，造纸纺织和印染；四化建设出大力，发挥特长做贡献。四化建设出大力，发挥特长做贡献。【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件目标检测目标检测1、下列对、下列对NaOH的描述，错误的是（的描述，错误的是（ ） A.是一种白色固体，易溶于水，放出热是一种白色固体，易溶于水，放出热 B.俗称烧碱，纯碱俗称烧碱

9、，纯碱 C.水溶液能使石蕊试液变蓝色水溶液能使石蕊试液变蓝色 D. 能与能与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀溶液反应生成蓝色沉淀2、用天平称量固体、用天平称量固体NaOH时，应把时，应把NaOH 放在（放在（ ） A.天平托盘上天平托盘上 B.滤纸上滤纸上 C.小烧杯内小烧杯内 D.试管中试管中3、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（ ） A. 浓浓H2SO4 B.火碱火碱 C.水水 D.浓盐酸浓盐酸【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件4、在盛、在盛NaOH溶液的试剂瓶口，常有一层白色固溶液的试剂瓶口，常有一层白色固 体物质，

10、它的主要成分是（体物质，它的主要成分是（ ） A. NaOH B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO35、NaOH 与下列那些物质反应？写出有关的化学与下列那些物质反应？写出有关的化学 方程式方程式 HNO3 CuO Cu(OH) 2 CO2 FeCl36、现有三瓶溶液分别是盐酸、水、现有三瓶溶液分别是盐酸、水、NaOH溶液，溶液， 请选用一种试剂，将这三种溶液区别开。请选用一种试剂，将这三种溶液区别开。【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件目标检测目标检测1、下列对、下列对NaOH的描述，错误的是（的描述，错误的是（ ） A.是一种白色固体，易溶于水，放出热是一种

11、白色固体，易溶于水，放出热 B.俗称烧碱，纯碱俗称烧碱，纯碱 C.水溶液能使石蕊试液变蓝色水溶液能使石蕊试液变蓝色 D. 能与能与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀溶液反应生成蓝色沉淀2、用天平称量固体、用天平称量固体NaOH时，应把时，应把NaOH 放在（放在（ ） A.天平托盘上天平托盘上 B.滤纸上滤纸上 C.小烧杯内小烧杯内 D.试管中试管中3、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（ ） A. 浓浓H2SO4 B.火碱火碱 C.水水 D.浓盐酸浓盐酸【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件4、在盛、在盛NaOH溶液的试剂瓶口，常有一层白色固溶液的试剂瓶口，常有一层白色固 体物质，它的主要成分是（体物质，它的主要成分是（ ） A. NaOH B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO35、NaOH 与下列那些物质反应？写出有关的化学与下列那些物质反应？写出有关的化学 方程式方程式 HNO3 CuO Cu(OH) 2 CO2 FeCl3CO2 FeCl3 Fe(OH)3 + 3【最新】九年级化学碱的性质（氢氧化钠）课件全国通用 课件分别取少许溶液于三支洁净的