电流和电路中考复习ppt课件

1、2019中考总复习 考点提示考点提示 1.1.认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；通过动手实验，认识短路、断路、通路，知道电作用；通过动手实验，认识短路、断路、通路，知道电路的组成；能画常见的电路元件符号。路的组成；能画常见的电路元件符号。 2.2.知道串联电路和并联电路连接的特点，会连接串联电知道串联电路和并联电路连接的特点，会连接串联电路和并联电路，会画简单串联、并联的电路图。路和并联电路，会画简单串联、并联的电路图。 3.3.知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定；认知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定；认识电流的大

2、小，知道电流的单位、符号；知道电流表的识电流的大小，知道电流的单位、符号；知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。表正确接入电路，画出相应的电路图。 4.4.学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律。中电流的规律。 5.5.了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压；了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压；知道电压的单位及单

3、位换算，记住干电池及家庭电路电知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路电压值；知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表压值；知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数。的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数。 一、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起一、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；电； 二、两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛二、两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷； 三、电荷间的相互作用：同中电荷相

4、互排斥，异种电荷相互吸引；三、电荷间的相互作用：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 四、验电器四、验电器 1 1、用处：用来检验物体是否带电；、用处：用来检验物体是否带电； 2 2、原理：利用同种电荷相互排斥；、原理：利用同种电荷相互排斥； 五、电荷量电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是五、电荷量电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为库仑，简称库，符号为C C； 五、元电荷：五、元电荷： 1 1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；成； 2 2、最小的电荷叫元电荷一个电子所带电荷用、最

5、小的电荷叫元电荷一个电子所带电荷用e e表示；表示；e=1.6e=1.610-19C; 10-19C; 3 3、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； 六、摩擦起电的实质：电荷的转移。（由六、摩擦起电的实质：电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电

6、子的带正电，得到电子的带负电）去电子的带正电，得到电子的带负电） 七、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导七、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），体如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体如橡胶、玻不善于导电的物体叫绝缘体如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；下可以相互转换； 八、电流：电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电八、电流：电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向负电荷定向移动方向荷定向移动的方向为电流的方向负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部

7、，电流的方向从电源的和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；正极流向负极； 九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：提供电能把其它形式的能转化成组成了电路；电源：提供电能把其它形式的能转化成电能的装置；用电器：消耗电能把电能转化成其它电能的装置；用电器：消耗电能把电能转化成其它形式的能的装置；形式的能的装置； 十、电路的工作状态：十、电路的工作状态：1 1、通路：处处连通的电路；、通路：处处连通的电路；2 2、开路：某处断开的电路；开路：某处断开的电路；3 3、短路：用导线直接将电源、短路：用导线直

8、接将电源的正负极连同；的正负极连同； 十一、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫十一、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫电路图记住常用的符号）电路图记住常用的符号） 画电路图时要注意：整个电路图导线要横平竖直；元件画电路图时要注意：整个电路图导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。不能画在拐角处。 考点考点1.1.电荷与电路电荷与电路 复习指要认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电复习指要认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；了解验电器的原理及其作用，了解电荷间的相互作用；了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位；了解原子结构，认识元电荷、自由电子荷量及其单位；了解原

9、子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动；通过动手实验，认识短路、断路、通路，和电荷的移动；通过动手实验，认识短路、断路、通路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路作用，从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。学生在复习时要多加区分短路、断路、通路元件符号。学生在复习时要多加区分短路、断路、通路并锻炼分析电路的能力。多以选择、填空题考查。并锻炼分析电路的能力。多以选择、填空题考查。 精题解析精题解析 典例典例 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠

10、近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒璃棒，则毛皮与玻璃棒 （ ） A A相互吸引相互吸引 B B相互排斥相互排斥 C C无相互作用无相互作用 D D无法判断无法判断 十二、串联和并联十二、串联和并联 1 1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响； 2 2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；并联、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响； 3 3、常

11、根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联；分支则为并联； 十三、电路的连接方法十三、电路的连接方法 1 1、线路简捷、不能出现交叉；、线路简捷、不能出现交叉；2 2、连出的实物图中各、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；元件的顺序一定要与电路图保持一致；3 3、一般从电源、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；负极；4 4、并联电路连接中，先串后并，先支

12、路后干路，、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。连接时找准节点。5 5、在连接电路前应将开关断开；、在连接电路前应将开关断开； 考点考点2.2.串联和并联电路串联和并联电路 复习指要知道串联电路和并联电路连接的特点，会复习指要知道串联电路和并联电路连接的特点，会连接串联电路和并联电路，会画简单串联、并联的电路连接串联电路和并联电路，会画简单串联、并联的电路图。学生常不能区分串联、并联电路，对串联、并联电图。学生常不能区分串联、并联电路，对串联、并联电路的实物图与电路图的转化能力也比较弱，因而，在复路的实物图与电路图的转化能力也比较弱，因而，在复习要多多练习，注意掌握方法。多

13、以选择和作图题考查。习要多多练习，注意掌握方法。多以选择和作图题考查。 精题解析精题解析 典例典例 某机要室大门是由电动机控制的，钥匙某机要室大门是由电动机控制的，钥匙( (电路开关电路开关) )分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是（合要求的电路是（ ） 十四、电流的强弱十四、电流的强弱 1 1、电流：表示电流强弱的物理量，符号、电流：表示电流强弱的物理量，符号I I，单位是安培，符号单位是安培，符号A A，还有毫安，还有毫安(mA)(mA)、微、微安安AA1A1A103mA103mA106A106A 3 3、电流强度、

14、电流强度I I等于等于1 1秒内通过导体横秒内通过导体横截面的电荷量；截面的电荷量；I=Q/tI=Q/t 十五、电流的测量：用电流表；符号十五、电流的测量：用电流表；符号A A 1 1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值分度值 2 2、电流表的使用、电流表的使用 （1 1先要三先要三“看清看清”：看清量程、指针是否指在临刻：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；（度线上，正负接线柱；（2 2电流表必须和用电器串联；电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）；（相当于一根导线）；（3 3选择合适的量程如不知选择合适的量程如不知道量程，应该选较大的量

15、程，并进行试触。）道量程，应该选较大的量程，并进行试触。） 注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小读数不准），需换小量程，若超出量若指针摆动很小读数不准），需换小量程，若超出量程电流表会烧坏），则需换更大的量程。程电流表会烧坏），则需换更大的量程。 3 3、电流表的读数：（、电流表的读数：（1 1明确所选量程；（明确所选量程；（2 2明确分明确分度值每一小格表示的电流值）；（度值每一小格表示的电流值）；（3 3根据表针向右根

16、据表针向右偏过的格数读出电流值；偏过的格数读出电流值； 十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和 考点考点3.3.电流电流 复习指要关心生活中有关用电器工作的电流值；知复习指要关心生活中有关用电器工作的电流值；知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图；能认并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。学生多犯错识电流表

17、的量程，正确读出电流表的示数。学生多犯错在电流的方向判断和电路图中电流表的正确接法等。在电流的方向判断和电路图中电流表的正确接法等。 常以选择、填空和作图题考查。常以选择、填空和作图题考查。 精题解析精题解析 典例典例 如下图，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相如下图，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是（连，灯泡一定不发光的是（ ） 考点考点4.4.串、并联电路的电流规律串、并联电路的电流规律 复习指要学会正确使用电流表测量串联电路和并联复习指要学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、电路中的电流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律。对串联电路、并联电路中电流并联电路中电流的规律。对串联电路、并联电路中电流规律的探究方案及结论要多理解和应用，尤其