争做文明小学生活动实施方案

1、争做文明小学生活动实施方案为进一步优化学校教育环境，学校研究决定，从三月份起在全校开展“讲文明、知荣辱，争当文明校学生”、“争创文明班集体”为主题的系列教育活动。为了将这次活动开展得扎实有效，制定如下活动方案：一、活动目标：讲文明、知荣辱、争当文明中学生，争创文明班集体。二、活动重点治理的内容：1、不良的卫生习惯：随地吐痰 , 在校园内食用泡泡糖、口香糖。随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。在校园内吃零食。2、不文明、不礼貌的习惯:说肮脏话。在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背成横排，路上行走不右侧通行。升旗校会等大型集会时，说话、打闹，

2、不集中精力。佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，男生留长发，梳不符合学生身份的发式。3、违规违纪的行为：迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾结校外人来校。吸烟、打架、翻越窗户、围栏出入校园，践踏花草。严重破坏公物。三、活动安排及要求：第一阶段（三月份）1 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。（每周一）2、下发活动方案，发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。3、利用板报、标语、宣传栏，做好“讲文明、知荣辱、争当文明小学生，争创文明班集体”活动的宣传。4、在班内

3、宣读活动实施方案。反复排查班级存在的问题。5、每周班会宣传“讲文明、知荣辱”有关知识（负责人：班主任）（1）内容充实、形式多样，（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。6、出一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性。第二阶段（四月份）在全校内开展“净化校园”大扫除，创设洁净校园。第三阶段：总结评比阶段（四月中旬）1、 “争做文明中学生”活动考评小组，对班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、班级检查记录情况、活动效果等方面。2、本班提供好、劣典型，并于四月中旬前将材料和主题班会及活动记录材料、活动具体措施等上交至学

4、校。3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。具备条件的文明小学生记入个人成长档案。四、活动措施1、组织学习“文明礼仪”相关材料，做好正面教育工作。2、要根据学校安排拿出具体整治措施，并逐步实施。4、同班级学生可相互监督，相互激励。8、加大处罚力度。对于违纪的学生及时点到班级和年级，给予批评教育，并视情节扣班级积分5-2 分/ 人；第二次再发现该班学生有类似情况，要在全校学生会上说明情况，并取消班级本周评优资格。9、加强重点时间，重点地点管理。时间：买东西及用餐时间，早上：6：50-7 ：40；中午： 11：40-12 ：30；附：宣传教育标语 ：1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。4、文明在于细节，安全在于防患。5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声 。6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。7、文明是彼此沟通的桥梁。8、和