长城砖教学教案_第1页
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文档简介

1、长城砖一教学教案教学目的：1、认识8个生字，理解“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、 妄自菲薄、自言自语”等词义。2、阅读课文，能抓住课文大多内容。3、联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。4、分角色朗读课文。教学重难点：重点：分角色朗读课文，捉住课文主要内容。难点：联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信心 的道理。教学过程：（一）导入新课1、提问：谁去过长城？谁知道长木架是什么样子的？2、教师小结：长城是我国劳动人民修建的为了外来侵略者用 的。长城上的砖一般重量为15千克，长36. 5 38. 5厘米，宽18 18. 5厘米。厚99. 5厘米。今天我们来看一看这篇童话中的长有

2、哪些 经历，遇到了什么问题，问问我们能不能帮助它。（二）检查学生自学生字情况1、字词：绵延、防御、羡慕；、自惭形秽；、软缎；、陈列、 镀金、里程碑、热泪盈眶、刚毅、灵魂、妄自菲薄2、解词:自惭形秽：原指为自己的容貌举止而感到惭愧，后来泛指自 愧不如别人。绵延万里：延续不断，很长很长。妄自菲薄：过分地轻看自己。里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的象征物大事。（三）阅读课文1、学生自读课文，边读边批注。2、思考：（1）在武器度发展的今天，长城砖产生了哪些想法？（2）后来会发生了一件什么事？（3）听到人们对自己的人们高度肯定，长城砖的思想有了方 法论什么样的变革？3、展开小组讨论，合作学习。4、全班讨论。5、分角色朗读。注意交易过程长城砖的心里变化投资过程， 紧接著自惭形秽后惊讶而深思，到自信的语气。6、提问：这篇课文的主要是从主要包括内容是什么？（武器 高度发展战略的今天，长城砖失去自信。有一天他数座被运往美国一 座大城市展览，在人们的赞扬声中，他重新认识到自己的价值，懂得 了要自尊自信的道理。7、教师总结你是如何认知文章中的最后一句话的？联系生活实际谈谈你 的一般性想法。（四）小结我们各个人都要有自信心，自尊心，有的时候可能会遇到一 些挫折或被人冷落了，但不要妄自菲薄，正确对待。成功了也不骄傲, 这样才使我们有

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