地球公转的地理意义(1)

1、心灵寄语 ： 成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛地努力学习、工作，不虚度光阴。课题地球公转的地理意义（第1课时）总课时数2课时课型新授课编定人付明丽审定人林、葛执教时间08年9 月 18 日教学目标知识目标1. 了解地球公转的方向、轨道、周期和速度、理解黄赤交角产生的原因及其影响2. 学会利用二分二至光照图，分析地球不同纬度地带正午太阳的变化规律。能力目标会利用所学知识，解释身边的一些现象，运用所学知识分析楼间距、太阳能安装等现实生活问题。情感目标树立辨证唯物主义世界观。重点黄赤交角及其影响 正午太阳高度的变化规律难点黄赤交角及其影响 正午太阳高度的变化规律教学方法讲练结合教学手段教

2、 学 过 程师 生 活 动本节知识网络一、地球公转的特征1.方向2.轨道3.周期4.速度5.黄赤交角概念大小影响二、正午太阳高度的变化1.概念2.随维度的变化规律3.随季节的变化规律一、 地球公转的特征1.方向 自 向从北极上空俯视，呈 时针从南极上空俯视，呈 时针2.轨道形状：对于地球的影响： 月初，位于近日点月初，位于远日点3.周期 日 时 分 秒 ，称为一个 年。4.速度近日点附近：速度较远日点附近：速度较BA5.黄赤交角1）概念 ： 平面与 平面的夹角.赤 道 面 66034/23026/地轴黄道面2）大小：3)影响：太阳直射点的回归运动。图见课本P16 太阳直射点：地表接受太阳垂直照

3、射的点，太阳光线与地球上某点的地平线垂直，那么该点即为太阳直射点。太阳直射点的移动规律示意图（即课本P16活动）BCAD 地球公转示意图 在下图四个点上判断出太阳直射点的位置，并说出地球处于该点的日期。并表示出地球公转的方向。二、正午太阳高度的变化1.概念：一日之中最大的太阳高度。而太阳高度则是指 线与 之间的夹角。2. 正午太阳高度的计算 H=90-纬度差H表示太阳高度；纬度差是指所求地点的地理纬度与当日太阳直射点所在纬度之间的差值，两地在同一半球，纬度相减，反之相加。3.随维度的变化规律同一时刻： 由直射点向南、北两侧递减。夏（冬）至日：由 回归线向南、北两侧递减。（北半球）春秋分： 由

4、向南北两侧递减。4.随季节的变化规律同一地点：直射点离得近时，太阳高度北回归线及以北的地区： 日最大， 日最小南回归线及以南的地区： 日最大， 日最小南、北回归线之间：当太阳直射该地时，该地最大，为 度。每年有 次直射。课前提问：课前预习完成主干知识的填写。师点明，生浏览导入：上一节我们学习了地球自转的意义， 这节课我们来看看地球公转会给我们带来什么样的影响。回忆初中内容，了解地球公转的方向，并联系地球的自转，让学生学会知识的转移，说明分别从南北极上空俯视，观察地球公转的方向呈现什么时针。在北极上空看呈逆时针，在南极上空看呈现顺时针。看课本图1-3-2观察地球公转的轨道的形状，思考这种形状会对

5、地球有什么影响。会出现近日点和远日点，地球在1月初运行到近日点，在7月初运行到远日点。我们平时说的一年有365天，是不是就是地球公转的周期，如果不是那地球公转的周期是多少？公转的速度是有快有慢的，近日点的速度快，远日点的速度慢，为什么会有这种现象？根据开普勒第三定律，日地连线在单位时间内扫过的面积是相等的。近日点附近时，要使面积相等，单位时间内转过的角度需较大，弧长需较长，即此时公转角速度、线速度较快，远日点时，则较慢。看课本图1-3-3观察地球在公转的时候地轴的状况，这样会有什么影响？地球在公转的时候地轴是倾斜的，始终指向了北极星的方向，我们把地球公转的轨道面称为黄道面，把通过地心且与地球自

6、转轴垂直的平面称为赤道面，这样就发现两者之间存在一个夹角即为黄赤交角。思考：黄道面与地轴的夹角是多少？这个夹角的度数与地球上哪些纬线的度数相同？黄赤交角的度数又和哪些纬线的度数相同？是66度34分，与地球上的南、北极圈的度数相同;黄赤交角的度数与地球上南北回归线的度数相同。黄赤交角的存在会对地球产生什么样的影响？补充太阳直射点的概念。并会在图中表示出太阳直射点。由于黄赤交角的存在使得太阳直射点在地球公转的过程中不断在有规律的变化，阅读课本完成课本P16活动。举一反三：联系地球公转的方向，思考如果是在南极点俯视地球，公转的方向会怎么样？处于以上四个点的时间会不会发生变化。地球的公转会对地球带来什

7、么影响？指出太阳高度不是指太阳到地面的高度而是一个角度。学会计算正午太阳高度。一天当中太阳高度也是不断在变化的，正午的太阳高度最大，那同一天同一时刻不同纬度的点，他们的正午太阳高度相同吗？如果不同有什么样的规律？看课本P16图1-3-6总结。那么同一个地方一年当中的正午太阳高度都相同吗？看课本P17图1-3-7总结。即时巩固练习近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。请读图，运用以下公式及相关知识回答12题。某地正午太阳高度的大小：H=90°式中H为正午太阳高度； 为当地纬度，取正值；为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。tg35&

8、#176;0.7 tg45°=1 tg60°=1.7321.房地产开发商在某城市（北纬30度）建造了两幢商品住宅楼（如上图），某户居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。请问，该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是 （ ）A1个月 B3个月C6个月 D9个月2.为避免这种纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射。那么在两幢楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为 （ ）A20米 B30米C40米 D50米3我国每年的国庆节假日期间，地球公转速度的变化特点是 （ ）A.逐渐加快 B.逐渐减慢C.先加

9、快后减慢 D.先减慢后加快4.当地球位于公转轨道上的远日点时： （ ）A.阳光直射在北回归线上 B.阳光直射在南回归线上C.北半球正值夏季 D.北回归线以北正午太阳高度达最大值5下列四个节日中，符合“太阳直射点正在北移，但仍在南半球”这一事实的是 （ ）A.元旦 B.国际劳动节 C.国际儿童节 D.中国国庆节6当地球公转到近日点时，下列叙述正确的是（ ）A.太阳光直射在赤道上B.长江水位上升C.华北平原小麦正值收割的季节D.太阳直射点位于南半球并向北移7比较南、北极极夜持续天数是 （ ）A.北极极夜持续的天数多于南极B.北极极夜持续的天数与南极相等C.北极极夜持续的天数少于南极D.北极极夜持续

10、的天数与南极相比时多时少8. 关于地球公转特点的叙述，正确的是：( )A.公转方向自西向东 B.公转轨道为正圆形 C.公转周期为365天或366天 D.公转速度是均匀的9.若黄赤交角从23026/变为300时，则地表各温度带面积：( )A.温带缩小，寒带、热带面积扩大 B.温带增大，寒带、热带面积缩小C.温带缩小，寒带、热带面积缩小 D.温带、热带面积增大，寒带面积缩小10.9月23日至次年3月21日，中午物体的影子始终朝北的地区是：( )A.赤道以南地区 B.北回归线以北地区C.赤道以北至北极圈之间地区 D.赤道以北地区11.极夜现象从北极扩大到北极圈的时期是：( )A.春分至夏至 B.夏至

11、到秋分 C.秋分至冬至 D.冬至到春分12.南半球的正午太阳高度角的变化：( )A.秋分日后逐渐变大 B.春分日后逐渐变大C.夏至日达到最小值 D.冬至日达到最大值13正午太阳高度是 （ ）A.一定大于0° B.是当地区时12点的太阳高度C.一定是90° D.是一天中太阳高度的最大值 14.晨昏线上的太阳高度是 （ ）A.0° B.30° C.45° D.90°15.北半球夏至日，下列城市正午太阳高度由大到小的排列正确的是 （ ）A广州、北京、哈尔滨、杭州 B哈尔滨、北京、杭州、广州C广州、杭州、北京、哈尔滨 D哈尔滨、广州、北京、杭

12、州NS太阳BA光线16.读太阳照射地球示意图（图中阴影表示夜半球），回答：（1）在图中画出晨昏线（2）图示时间为 ，北半球节气为 （3）图中A点的正午太阳高度为 B点的正午太阳高度为 （4）此时正午太阳高度随纬度的变化规律 为 。BCAD 地球公转示意图 17.读地球公转示意图，回答：（1）图中四点所示时间：A B C D （2）图中 点地球公转速度较快，因为 。（3）由B点到C点太阳直射点如何移动？ （4）当地球处于A点时，全球正午太阳高度角最大的区域为： （5）当地球处于C点时，全球正午太阳高度角随纬度变化规律： （6）在图中画出地球公转的方向。赤 道 面 66034/23026/地轴黄道

13、面18.读黄赤交角示意图，回答：（1）黄赤交角是指 与 的交角。（2）目前黄赤交角为 。（3）地球绕日公转时 是倾斜的，其倾角为 ， 且 的指向不变，永远指向 。（4）由于黄赤交角的存在，导致 在 与 之间的周年移动，从而引起 和 的变化，引起 更替。19.下图中A、B、C、D为北半球两分两至日地球在公转轨道上的位置，a、b、c、d表示太阳直射点的位置及移动方向，据此回答下列各题。（1）A、B、C、D四点对应的节气（北半球）A B C D （2）箭头a与公转轨道上的 段对应；箭头c与公转轨道上的 段对应。（3）地球运行到 位置时（填字母），我国北方窗户朝南的屋内，正午时可获得一年中最大的光照面

14、积。真空管调节杆ABCD20.读日照图，回答下列问题（1）在图中画出晨昏线、用阴影表示夜半球，用直线表示黄道面。（2）该表示的是北半球 （节气）的日照情况。此时太阳直射在 （纬度）。这一天太阳高度达一年中最大值的地区是 。（3）图中ABCD四点，当日昼长由短到长依次是 。（4）四地在一年中有太阳直射现象的是 ，有极昼极夜现象的是 ，四季变化最明显的是 。（5）家住兴化（119° 50' E、32° 56' N）的张先生为了使家中的太阳能热水器最大限度地利用太阳辐射能，在当天应将右图中太阳能热水器的真空管平面与水平面之间的夹角调整为 。开放性作业观察当地太阳高度的变化情况并记录，持续一个月，最后总结变化规律。记录当天日出日落的时间，连续记录一个月，观察昼夜长短的变化情况。预习内容教后反思1. 昼夜长短变化的原因及规律2. 四季更替和五带形成的原因。地球公转的地理意义（1）即时巩固答案1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.A 10.D 11.C 12.D 13.D 14.A 15. C 16.（1）略（2）6月22日 夏至（3）66度34分 23度26分 （4）自北回归线向南北两侧递减17.（1）6月22日 9月23日 12月22日 3月21日 （2）C 距近日点最近 （3）太阳直射点在