近三年我校教师发表论文统计一览表

1、近三年我校教师发表论文统计一览表作 者篇 名 或 书 名发表或出版时间刊名或出版社刊 号薛潇漪加强语法教学，提高学生写作能力2005.06江苏大学学报ISSN16716604张 霞CIA课件在英语课堂教学中的运用2005.06江苏大学学报ISSN16716604钱国庆在课堂教学中培养学生的探究能力2005.06江苏大学学报ISSN16716604盛冬蕾“牵着他们的手走”2005.06中国教育报CN11-0035盛冬蕾镇江：学校与社区面对面2005.06成才导报CN32-0002盛冬蕾在逆风中奋飞2005.06江苏教工ISSN 1003-160X周 凯全等图形课例点评2005.06数学教育研究J

2、S-L030辛菊珍走近心理咨询2005.06镇江青年JSL023顾正祥在物理教学中培养学生实验设计的能力2005.07中学生学习报CN410701/（F）姚 宇酿成大错的错别字2005.08语文之友CN321032/C向海燕呼唤语文课的诗意2005.08江南时报CN32-0114詹宇文教给学生提问的途径2005.08镇江教育JSL018崔世林如何量算地表两点间距离2005.08中学时光 高中地理C N410005崔世林江苏地理专题讨论2005.08中学时光 高中地理C N410005王 荣毕业季节说再见2005.08京江晚报CN32 0064方临忠谈教师的沟通技能2005.08教育艺术CN11

3、-2632G4殷敦新新生班级管理中的环境建设2005.09江苏省教育学会优秀论文年鉴ISBN7-5075-1165-ON121盛冬蕾与人无争的布衣特级2005.09成才导报CN32-0002向海燕一石激起千层浪2005.09新语文教学CN32-1746/G4盛冬蕾理想的语文课堂2005.10成才导报CN32-0002钱国庆人眼看像归类分析2005.10高二素质教育读本ISBN7-80647-822-1/G.227辛菊珍大爱无言，大爱有痕2005.11金山ISSN10059407辛菊珍分享阳光，分享风雨2005.11金山ISSN10059407辛菊珍领略团队精神训练营2005.11镇江青年JSL

4、023崔世林锋面为什么不与反气旋伴生2005.11中学时光 高中地理CN410005严红妹历史学科与历史课程2005.11科教导报CN420103曹 浏阳光心灵，健康心理2005.11镇江青年JSL023丁大江设计问题引导学生自主学习2005.11数学之友CN321707/09柏东晓略论语文研究性学习中的几个变化2005.11当代教育CN112632/G4李安鹏分期付款中的计算问题探析2005.12数理化解题研究ISSN10080333印红云新课程呼唤教师具有幸福感2005.12草根化研究ISBN7-81101-401-7/G.943卞勇卫谈新教材中英语语法的教学2005.12学英语报CN14

5、0702/（F）张爱宇综合探究题的基本类型及解题方法(一)2006.01考试报CN46-0008张爱宇综合探究题的基本类型及解题方法(二)2006.01考试报CN46-0008张爱宇综合探究题的基本类型及解题方法(三)2006.01考试报CN46-0008盛冬蕾寒假怎么过2006.01镇江教育JSL018吴春霞新课程理念与班会课实践2006.01镇江教工镇内刊字第61号姚 宇重重“误解”意蕴深厚2006.01阅读与鉴赏ISSN1671788X杨 勇巧用圆锥曲线的定义解题2006.01数学周报CN21-0099杨 勇直线与圆的位置关系2006.01数学辅导报CN220701/（F）杨 勇辨析数列

6、常见错误类型2006.01数学辅导报CN220701/（F）杨 勇基本初等函数（）易错题剖析2006.01数学辅导报CN220701/（F）杨 勇直线与圆中的数学思想方法2006.01数学辅导报CN220701/（F）严红妹追寻爱的归属2006.01学校管理JSS138盛冬蕾道是无情却有情2006.01成才导报CN32-0002柴易慰小议高中音乐欣赏课2006.02镇江教育JSL018盛冬蕾放手让孩子走2006.02京江晚报CN32-0064严红妹历史新课程背景下学生人文素养的培养2006.03江苏教育学院学报CN321082/G4崔世林如何用简易的方法测量经纬度2006.03中学时光高中地理

7、CN410005崔世林天气与天气系统2006.04中学时光高中地理CN410005任 鹏注重备课方式，提高英语教学效率2006.04当代教育CN112632/G4薛潇漪加强语法教学，提高学生写作能力2006.04学英语报CN140702（F）盛东蕾活着是为了别人更幸福2006.04成才导报CN32-0002朱玉山把真实的思维过程还给学生2006.04镇江高专学报CN321511/G4盛冬蕾毛老师，愿您一路走好2006.05成才导报CN32-0002崔世林全球性环境问题与可持续发展2006.05中学时光 高中地理CN410005崔世林太阳视运动规律2006.05中学时光 高中地理CN410005

8、夏春娣让学生在自尊自信中成长2006.05江南时报CN32-0114严红妹社会调查在研究性学习中的运用2006.06中学历史教学参考CN611036/G4顾正祥运用信息技术，优化物理教学2006.06江苏教育技术报省电教馆主办杨海鹏信息技术应用于物理教学的优势2006.06江苏教育技术报省电教馆主办王萍华多媒体在化学实验教学中的应用2006.06江苏教育技术报省电教馆主办丁国权信息技术与化学教学的整合2006.06江苏教育技术报省电教馆主办赵 洪网络环境下进行高中生物教学的实践与探讨2006.06江苏教育技术报省电教馆主办张春辉森林生态系统网络教学例谈2006.07江苏教育技术报省电教馆主办任

9、 莉浅析信息技术在生物学教学中的应用2006.07江苏教育技术报省电教馆主办冯 璐成长在心灵阳光工作坊2006.07金山ISSN10059407许慧昭深入理解函数的三要素2006.07数学辅导报CN220701/（F）殷敦新如何应对政治高考中的综合探究题2006.07京江晚报CN32-0064杨 勇理顺集合逻辑，提高成功机遇2006.07数学辅导报CN220701/（F）贡献宙从两则趣味化学实验浅探化学反应中的能量变化2006.07化学教与学CN321482/G4杨 妍甘肃岷县当归经济效益分析2006.04甘肃农业大学学报GN62-1055/S杨 勇函数知识在实际中的应用2006.08数学辅导

10、报CN220701/（F）张爱宇对河南率先立法保护农民工权益的理论思考2006.08中学生时事政治报CN41-0705/(F)张爱宇例谈漫画选择题的解题方法2006.08中学生时事政治报CN41-0705/(F)崔世林知识整合-地图2006.09语文报CN14-0703杨 勇你能想到吗2006.09数学辅导报CN220701/（F）杨 勇解题方法巧，成绩就是高2006.09数学辅导报CN220701/（F）杨 勇直线与圆常见问题巧解2006.09数学辅导报CN220701/（F）夏春娣让学生在自尊自信中成长2006.09江苏大学学报ISSN16716604王 荣研究性学习中教师之角色定位200

11、6.09科教文汇CN34-1274/G方临忠班主任“言教”的艺术2006.01素质教育大参考CN31-1902G4崔世林区域地理环境与人类活动2006.11考试报CN46-0008杨 勇数列小结与复习2006.11数学周报CN210099杨 勇联想“指、对数函数模型”解抽象函数2006.11数学辅导报CN220701/（F）杨 勇巧解一道图象题2006.11数学辅导报CN220701/（F）孙 莉给心灵的洗涤创设契机2006.11语文周报CN130702/（F）贡献宙关于综合考试化学复习的思考2006.11化学教与学CN321482/G4陈慧俊物理教学中培养形象思维能力的途径2007.01理化

12、生教学CN34-1274/G陈素明憧憬与幻灭2007.01考试报CN460008曹茂明妙用和差与积的互化公式解题2007.01少年智力开发报CN130022曹茂明剖析三角函数的隐蔽性造成的解题错误2007.01中学数学CN421167/01杨 勇谈函数中恒成立问题的解题策略2007.01数学辅导报CN220701/（F）杨 勇关注集合中的创新试题2007.01数学辅导报CN220701/（F）杨 勇高考函数问题的命题新趋向2007.01数学辅导报CN220701/（F）盛冬蕾师平：爱拼才会赢2007.01成才导报CN32-0002刘喜山历史比较型选择题的特点及接替策略（上）2007.02考试报

13、CN46-0008刘喜山历史比较型选择题的特点及接替策略（下）2007.02考试报CN46-0008丁大江数学史知识融入高中数学概念教学的探讨2007.02科教文汇CN34-1274/G赵达军“放”之有法 “收”之有度2007.02当代教育CN11-2632/G4杨 勇点击高频考点 聚焦立几重点2007.02升学指导报CN210026杨 勇长方体外接球性质及应用2007.02升学指导报CN210026崔世林环境问题与可持续发展2007.03高中地理CN410005笪 磊解析“测度”含义2007.03数学周报CN210099杨 勇首轮复习周测卷2007.03升学指导报CN21-0026杨 勇“直

14、线与圆”的陷阱2007.03数学周报CN210099杨 勇是“谁”悄悄蒙上了你的眼睛2007.03数学周报CN210099杨 勇构建电路图模型简解一道竞赛题2007.03时代学习报CN320078辛菊珍呵护自己，愉快工作与班主任谈心理保健2007.03镇江青年JSL023丁大江数学史知识融入高中数学概念教学的探讨2007.03数学之友CN321707/01杨 勇两个基本计数原理的应用举例2007.03时代学习报CN320078曹茂明谈三角函数接替中的错误2007.04中学教研.数学CN 33-1069/G4杨 勇例说直线与圆锥曲线综合应用2007.04数学周报CN210099杨 勇概率典例精讲

15、2007.04升学指导报CN21-0026张 霞书面表达的训练与技巧2007.04学英语报CN140702（F）高 勇浅谈如何提高英文数字的听说能力2007.04学英语报CN140702（F）丁大江“数学实习作业”在实习中体验数学2007.04教育前沿CN431041/03赵达军体育教学中学生学习挫折心理的表现和转化2007.04中国体育教育学报ISSN1817-2032夏春娣一场危机的化解2007.05镇江青年JSL023高 勇浅谈如何提高英文数字的听说能力2007.05学英语报CN140702（F）盛冬蕾高月琴：从朴实中走来2007.05成才导报CN32-0002马继红中学双语教学的误区及

16、应对策略2007.05江苏大学学报ISSN16716604杨 勇用构造法解填空题2007.05数学辅导报CN220040杨 勇特殊数列怎样求和（一）2007.06数学周报CN210099杨 勇例析如何从数学思想出发解数列问题（一）2007.06升学指导报CN210026杨 勇例析如何从数学思想出发解数列问题（二）2007.06升学指导报CN210026杨 勇例析如何从数学思想出发解数列问题（三）2007.06升学指导报CN210026杨 勇集合与简易逻辑中的易错点2007.06升学指导报CN210026辛菊珍快放假了，我将如何天天面对她2007.07镇江青年JSL023丁大江由课本习题引出的两

17、个重要性质2007.07升学指导报CN210026刘婷婷纵横联系 把握规律2007.07素质教育报CN220040王 涛民族精神大国崛起的动力2007.07素质教育报CN220040孙丽萍解斜三角形中的误区点击2007.07课程导读CN36-0053王 涛近代中国各种经济成分及其相互关系2007.08素质教育报CN220040王雪英重视写作教学 强化写作能力2007.08学英语报CN140702（F）杨 勇特殊数列怎样求和（二）2007.08数学周报CN210099王耀勤引导自主探究 拓展数学思维2007.09数学之友CN321707/01杨 勇例说直线与圆锥曲线综合应用2007.09数学周报

18、CN21-0099陈慧俊物理教学中培养学生思维深刻性的途径2007.09试题与研究CN411368/G4燕海鹏关注“含蓄蕴藉”，领悟诗歌精髓2007.09语文周报CN130702/（F）崔世林2007年高考地理（江苏卷）试题解析2007.10科学备考14-1024/G4王 辉2007年江苏省学业水平测试生物试卷分析2007.11江苏大学学报ISSN 16716604焦 娇破茧终将成蝶2007.11江苏大学学报ISSN 16716604方临忠教师的沟通技巧2007.11素质教育大参考CN311902/4夏春娣学会宽容2007.11镇江青年JSL023杨 勇家长和班主任如何沟通2007.11京江晚

19、报CN32-0064曹茂明它们是一回事吗？2007.11数理报CN14-0707/(F)曹茂明细品命题及其关系2007.11数理报CN14-0707/(F)马 艳做满怀激情的英语教师2007.11名校CN62-1189/G4褚 芹英语教与学过程中“说”的魅力2007.12学生双语报.教师版CN140702（F）曹茂明回归本源用定义解题2007.12数理报CN14-0707/(F)徐 刚新课程理念下非选择题的试题类型和答题技巧2008.01解题指导CN12-1011方临忠巧借心理规律构建和谐的班级文化2008.01素质教育大参考CN311902/4杨 勇谈班级文化建设2008.01京江晚报CN32-0064杨 勇关注集合中的创新试题2008.01数学辅导报CN220040杨 勇运用数形结合思想解决集合问题2008.01数学辅导报CN220040杨 勇仅有赏识，行吗？200