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文档简介

1、. 三年级语文上册期中测试卷【卷首语】亲爱的同学们,经过半学期的刻苦学习,相信同学们一定学到不少知识,如今就让我们去检测一下吧,别忘了读题要认真书写要端正哦!时间:120分钟 分值:100分含卷面分2分一二三四来源:五卷面总分等级一、 拼音14分。1、看拼音写词语,要写的正确、端正、匀称。10分hú dié fèn yng shì yàn kng què yí jì wán shu yóu piào mò fàng jio jun s xng 2、给下面句子中带点的

2、字选择正确的读音,用“标出4分1黄黄的叶子像一把把小扇shàn shn子,扇shàn shn哪扇哪,扇走了夏天的炎热。2我们相xing xiàng信你一定能把相xing xiàng机带来。3我们朝cháo zho着东方正在升起的朝cháo zho阳欢呼。4假ji jià日里,我和小伙伴玩“真假ji jià孙悟空游戏。 二、字词15分1、比一比,再组词。5 分 究 辫 钓 诚 要 穷 瓣 钩 城 耍 2、选择适宜的词填空3分突然 居然 果然 这本书我丢了好多天了,没想到,今天 让我找到了。 气象预报说今天午后有雨,

3、吃完午饭,下起了大雨。冷不丁, 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一大跳。3、把下面的成语补充完好。4分争奇斗 昙花一 里迢迢 大 失色 4、照样子写词语。3分胖乎乎 翠绿色 五光十色 三、句段。34分 一按要求完成句子。8分 1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。改成“被字句 2天上飘着白云。把句子写的更生动详细 3劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。缩句 4妈妈愿望我将来做一名科学家。修改病句二积累运用我最棒。21分 1、秋天的雨,是一把钥匙。它带着 和 ,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门翻开了。 2、凌晨四点, 吹起了紫色的小喇叭,七点左右,睡莲 ,中午十二点左右, 花开了, 却

4、在九点左右含笑一现。 3、 黄瓜大街买,十月 上秤称。 4、聪明在于学习, 。世上无难事, 。 5、大陆对 ,山花对 。6、学了?我不能失信?一课,我要学习宋庆龄的 的好品质。7、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写上题目、作者姓名和标点符号。5分 作者 三把下面的句子按一定的顺序重新排列,将序号写在括号里。5 分 有一天,他说:“你们谁也没有我能干,谁也比不上我! 大家笑着说:“你如今还骄傲吗? 爸爸听见后,走过去把开关关上,机器人就不会动了。 有一个机器人很能干。 机器人这才明白,人比他还聪明呢!四、阅读理解。17分要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一

5、级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。 放暑假了,妈妈

6、带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊! 第二天, 我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子, 蹑手蹑脚地挪动脚步, 猛地朝前一扑, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多快乐了。 这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气, 一鼓一鼓的。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家

7、长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。回到家里, 我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水, 就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将。 我正玩得快乐, 舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫 ,快放了它吧!我低头不语。舅舅又说:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀! 没等舅舅说完, 1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?写到标题上。1分1小青蛙 2“游泳健将 3青蛙是益虫 4我和小青蛙2、用“ 划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢文中的哪一句?4分我最喜欢的句子是 。 因为 。3、跟青蛙玩得快乐时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的开展,用一两句话把结尾补充完好,写在文章后面的横线上。2分4、写出短文中三个四字词语:3分 5、我抓青蛙时的动作的词有 4分6、找出第三自然段中表示颜色的词 3分 五、小作家天地。18分同学们,你们喜欢观察

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