图书漂流终极版

1、公益创业赛参赛项目图书漂流策划书二零一六年四月 目录一、 前言- 1 -二、项目名称- 3 -三、项目背景- 3 -四、项目简述- 4 -五、项目目的及意义- 4 -1.项目目的- 4 -（1）个人- 4 -（2）社会- 5 -2.项目意义- 5 -（1）生活- 5 -(2)经济- 6 -六、项目成员- 6 -七、项目流程- 6 -1.前期准备- 6 -2.活动期间- 7 -3.活动后期- 8 -八、经费预算- 8 -九、项目效果分析- 8 -图书漂流倡议书- 9 -图书捐赠登记表- 11 -图书需求表- 12 -图书交换表- 13 -图书漂进表- 14 -II1、 前言当今的大学生，也就是所

2、说的90后，在这个经济飞速发展的时代，他们应该是祖国的新兴力量，肩负着祖国的未来与希望，他们更是最应该散发出朝气、活力与激情的一代。可是，就是这样一个本应该经受所有人的支持与称赞的群体却被大多数人看不起，为什么？因为他们生活得安逸，生活得毫不费力，生活得一点危机意识都没有，所以不思进取，所以贪图享乐，所以精神颓废、生活糜烂。有人说，现在的大学生是“垮掉的一代”。因为大学时间充裕，生活自由，所以他们可以不羁，可以躲在网吧里打魔兽打到昏天暗地；所以他们也可以晚上不到凌晨不睡觉，不到日晒三竿不起床；他们能利用大学的自由不拘束来放肆逃课补觉；他们能一整天盯着手机低头刷微博、玩空间，不认真听讲也没人管；

3、可以一天都不接触书籍，期末考试再也不追求高分，只追求那万岁的六十分，人也就是这样一步一步堕落的。就这样的，垮掉！然而，一个缺乏精神支柱的民族在日益激烈的国际竞争中着实难以立足。大概其实每个人离开高中刚步入大学的那一刻，都憧憬着美好的未来，可是为什么明明人人进来的时候充满着热情，却在一天一天的大学生活中颓废下去了呢？这或许绝大部分取决于大学的一种风气，一种散漫的风气。就像我们高中生活，因为升学的压力，因为一出生就被灌输的一种思想高考决定命运，所以我们从未放松，以致于高考那天达到大多数人一生中学业的顶峰；而大学不同，人人都说大学是无忧无虑的天堂，是坚强度过高中地狱迎来的天堂，于是我们在大学开始学会

4、享受，用“补偿自己”的名义熬夜追剧而没有其他的生活方式、除了看小说而没有其他的阅读来源，所以慢慢地，那些原来从高中阶段留下来的知识也开始从脑海中慢慢擦除，直到毕业应聘时候才发现原来自己除了知道当下流行的电视剧和网络词汇，没想到连一个像样的自我介绍都说不出，更别提什么文化素养。所以我们需要一种风气，一种读书好学的风气。各种关于大学生的情况的调查，特别是就大学生的阅读情况调查显示，大学生生活境况日趋严峻，然而，我们这个时代需要正能量。同时我们申请开展“图书漂流”项目活动，就是以大学生现状为基点，着重解决大学生阅读方面欠缺的问题，为校园营造一种良好的读书氛围，创造一种爱读书学习的风气。所谓近朱者赤近

5、墨者黑，一种优秀的读书风气能带动大家进入学习的状态。走在校园里，捧着书，沐浴着阳光，那不仅是一道美丽的风景，更是一种时代力量的召唤。有输入才会有产出，阅读能修养身心，能让我们自我反省，与自己的心灵对话，能让一个没有危机意识的群体去正确认识自己，去找寻自己的位置，当我们对知识大量的输入的时候，不知不觉会发现我们在变化，变得比以前能吐出字，比以前的自己见解深刻，更会去表达了。而我们的活动旨在为同学们服务，是同学们利用更多的时间阅读提升自己，为社会建设做出自己的贡献。二、项目名称“图书漂流”大学生图书互相传阅公益事业创业项目 三、项目背景或许是高中生活的太压抑，以致于在面对大学生活的充裕与自由，不得

6、不想借此好好放纵自己，解脱自己；或许是大学生活过于丰富，所以我们冒充着“锻炼自己”的名义将时间一味地花在了各种各样的活动当中。我们绝大部分大学生的生活却愈发颓靡，极度缺乏阅读的意识，直到回首来时路，恍然才察觉，除了所存的知识在退化以及年龄在增长以外，我们还是当初的自己。同时，据市场对大学生阅读情况调查研究表明，将近七成的调查对象平均每天的阅读时间在2小时以内，只有不到3成的调查对象阅读时间在2小时以上，可以说，我们大学生的阅读量是极其贫乏的。而自费购买书籍作为阅读来源的同学占到2成。随着近年来我国社会的进步，文化的融合发展，人们的生活水平大幅度的提高，特别是物质生活日益改善，与此同时，也存在着

7、精神生活倒退的弊端。书籍是人类进步的阶梯。优质书籍可以让同学们树立正确的人生观和价值观。大学生作为新时代的主力军，应该积极行动起来，加强对自身的建设。四、项目简述通过与同学们交流发现，除了正常上课时间以外，绝大部分同学是与自己的手机、床三位一体度过一切闲暇时光，更是存在一些到目前为止都没进过图书馆门的同学，自然不清楚图书馆楼层书籍分布如何的同学也是不在少数。同时结合社会就业现状，所以本项目以当代的大学生为目标人群，以“利用一切可利用的时间阅读”为宗旨提升自己的修养，营造良好的学习氛围，开展公益活动并同时宣传大学生阅读的重要性，增强同学们的危机意识，呼吁全民阅读，走进图书馆。本项目前期主要以集资

8、购买、募捐书籍两种方式获得优秀可读书籍，后期主要以募捐书籍、书籍等值交换两种方式得以继续项目的发展。在人群较多的地方设立“图书漂流”点方便同学们翻阅，最大程度的为同学们增加用来阅读的时间，丰富同学们的业余生活。五、项目目的及意义1.项目目的（1）个人1）鉴于学校图书馆时间和空间场地位置的限制，活动将为大学生提供更加便利的阅读条件。2）将排队充饭卡、在田径场休息、在楼下等同学的时间都利用起来，尽力为同学们争取更多的阅读时间，提高自己的精神内涵，丰富自己的视野。3）通过图书互相传阅作用，把优秀的书籍奉献给我们整个校园学子，为不方便去图书馆或者在图书馆找不到心仪的书的同学提供另一个选择。4）相对自由

9、的模式可以让同学们随时随地都有书可读，创造浓厚的书香氛围，激发出我们这一代人的能量。5）书中自有黄金屋，从阅读中积累经验，积累方法，借助书中的力量开阔自己的眼界，获得知识与学问。（2）社会1）响应时代的号召， 为祖国的更加繁荣而读书，为祖国的更加昌盛而读书，共创一个中国梦。2）活到老，学到老，营造一种学习的社会氛围，从我们大学生做起，增加阅读时间，增加与自己心灵对话的时间，找准自己的位置，实现自己的人生价值。3）推翻社会对90后的负面认识，将项目推广到更多的高校，让我们所有大学生一起证明自己的存在，证明我们不是“垮掉的一代”，证明我们是这个时代的标杆！2.项目意义（1）生活“图书漂流”项目的开

10、展，有利于加强同学们对阅读的重视以及有效提高同学们对时间的利用率，从而提高自身的精神以及物质生活水平，使同学们通过此项目活动在生活方式上得到改进。（2）经济项目中资源绝大部分来源于募捐，同时以免费传阅的方式进行，进而开拓同学们的阅读视野。不仅有利于回收再次利用资源，同时也可以为喜欢纸质阅读的同学们在节省一部分资金，缓解经济上的压力，实现双赢。六、项目成员姓名年龄性别年级、专业李未来19女大二，数学与应用数学唐筱20女大二，数学与应用数学七、项目流程1.前期准备1)以本校为起点，在全校范围内通过绘制粘贴海报、拉横幅、张贴公告以及通过利用校园公众微博、微信、班级群、QQ空间等形式对项目活动进行大力

11、宣传，并招募对该项目有兴趣的同学加入团队。2)组建“图书漂流”志愿者团队，进行分工，明确各自的职责。3)进行市场调查，初步确定同学们对项目的热情度以及同学们喜欢的图书类型，以备参考。2.活动期间1)在校园活动中心开展集资、图书募捐工作以及寻找公益团队的帮持，购买中型书架，再将图书进行整理、归类、编号、进行统一的标识（用自己团队设计的logo）。2)将整理归类好的书籍在学校的田径广场、活动中心设置图书漂流点（“图书漂流点”即为书架放置点）。3)在书架上方安置文件夹，包括图书需求表（见附件3）、图书交换表（见附件4）、图书漂进表（见附件5）。同时设置读者建议箱，以便及时了解大家的想法。4)每周进行

12、书籍统计和整理，及时了解漂流图书的状况。注意：图书需求表主要登记读者所需求的书籍；图书交换表主要登记读者书籍的交换信息；图书漂进表主要登记同学们根据读者登记的图书需求表提供的相关书籍或捐献的书籍，也便于同学们查阅在活动过程中是否有漂进的新书籍。本项目中的“图书漂流点”实行完全自助、自理的模式，无人监督，秉着互相信任的原则，所以也考验着个人的道德修养。3.活动后期1)期末收回图书，并统计数量，计算回收率，以便下学期更好地进行。2)活动后会议，总结本期活动的优缺点，改善不足的地方，以更好的为全校服务。3)为方便同学们对图书的阅读工作，可以创建图书漂流群，用于图书信息方面的交流。八、经费预算项目前期

13、宣传费首批图书资源费办公及硬件费其他费用共计金额¥200¥2000¥300¥100¥2600九、项目效果分析该项目面向湖南第一师范学院全体学生，将来会逐渐向其他高校拓展。项目内容积极向上，首先可以调动大学生们的学习意识、社会意识，更好地为我国公益事业的发展注入新鲜的血液，其次志在改变现代大学生的阅读现状，提高我们的团队声誉，为以后的创业项目奠定基础。- 17 -附件1：图书漂流倡议书各位老师、同学： 您好！ 书籍是人类心灵的润滑剂，我们倡议广大师生多读书，读好书，充分利用课余零碎的时间读书。图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，是指大家将自己不

14、再阅读的书捐献出来，然后贴上特定的标签，投放到公共场所，无偿提供给大家阅读，阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个阅读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样。漂流书籍不可外借，但是我们项目支持图书的等值交换，所谓等值交换也就是说你可以用自己觉得值得一看的书来换取你想要借阅的书，让书不断得到新的阅读生命，通过图书的传递分享快乐。同时你也可以填写你想要阅读的图书信息，请求全校参与活动的同学的帮助。分享，信任，传播这是全世界的漂书理念。分享你的爱书，信任爱读书的朋友，传播知识和快乐，你还犹豫吗？把你不再阅读的书刊拿出来，我们对书刊进行整理之后，书刊就可以开始在校内的漂书旅程了。“赠人玫瑰，手有

15、余香”，我们期待您的慷慨捐赠和热情参与。请你一定要好好珍惜爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的瑰宝。它所传递的不仅只知识，还传递着温暖与友谊，更传递着一种彼此之间的信任。如果您有兴趣参与，请参看以下内容：1、 本次活动的参与对象为湖南第一师范学院全体师生。2、 参与漂流的可以是书本，也可以是杂志，可以是一切值得一阅的好作品。3、 当需要进行等值交换时，请认真填写好交换表。3、 如有问题请随时联系我们。联系方式：李未来 TELQQ：709094036 唐 筱 TELQQ：839758425附件2：图书捐赠登记表捐 赠 人捐赠书籍联系方式负 责 人附件