六年级语文上册第七单元测试卷1

1、六年级语文上册第七单元测试卷班级     姓名        得分       第一部分：基础知识积累与运用（48分）一、我能根据拼音规范地把词语写在括号里。（8分） yuè p q pàn jí sù mái zàn qì ài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jio zào bù n ji bié chón fén zhèn r

2、yù lón（ ） （ ） （ ）三、按查字典的知识填空。（3分）如果不知道“磨”字的读音，应按_查字法，先查_再查_；如果不会写“思su”的“su”应用查字法,先查_再查 。四、请用“ ”画出下列四字词语中的错别字，并把正确的写在后面括号里。（6分） 排山到海（ ） 英武毫迈（ ） 欲血奋战（ ） 慢不经心（ ）毛色暗淡（ ） 兴高彩烈（ ） 金色光茫（ ） 迫不急待（ ）振耳欲聋（ ） 焦燥不安（ ） 长途拔涉（ ） 势不可挡（ ）五、选择合适的词语填入句中的括号里。（2分） 凝望注视盯 瞪它站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面照片上的老人默默地（）着盘旋翻飞的海

3、鸥们。四只闪着青光的眼睛直勾勾的（）着正太郎他把眼睛都（）圆了. 六、用“”选择正确的字和音节。（ 5 分）1、 正太郎（费   废）力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添  舔）着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。2、 他背（bi  bèi）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bi  bèi）一只旧包。3、一群大象，排山倒（ do dào ）海般看到扑向敌人，逼得敌人连连长倒（dodào ）退。4、大象（正确 准确）地预感到了自己的死期。5、经过一场风波之后，一

4、切（寂静 平静）下来了。6、它明显（衰老 衰退）了，想要睁开眼睛都显得有些（艰难 艰苦）。七、认真读句子，想想省略号有什么作用，并序号写在括号里。（3分）A、表示列举的省略    B、表示话未说完      C、语意末尽 （1）它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟。（          ）（2）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥早翠湖边相依相随    ( 

5、;         )（3）侧耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”  （        ）八、判断正误，对的打“” ，错的打“×” 。（2分）1、嘎羧是一头善良、忠诚的战象。（    ） 2、“海鸥们大声呼叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来”是比喻句。（    ）3、最后一头战象的作者是沈

6、石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。（    ）4、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。（    ）九、按要求写句子。（4分）1、招手 我 对着 和 李华  妈妈 （用这些词组成两个意思不同的句子）                         2、人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。合并成一句话

7、：_ _ 3、嗄羧要走的消息传遍全寨。 写成比喻句：_ _4、闰土对我说：“晚上我和我爹管西瓜去，你也去。” 改成转述句： 八、下面是一组关于动物的比喻，比喻恰当的用连线连接起来。（2分）替罪羊             比喻恩将仇报的人寄生虫             比喻兢兢业业人人孺子牛             比喻代人受过的人中山狼  

8、0;          比喻依附别人的人九、课内外积累（8分）1、默写马诗（作者也要写出来）（7分）马 诗 作者（        ） 2、我们知道描写动物世界的作品有冯骥才的 ，沈石溪的 世界著名作品有：           、          3、老人与海鸥中的老人名叫_，他被昆明人称为“_”。 4、最后一头战象以时间为序，

9、重点写了“英雄垂暮”、             、“凭吊战场”、             四个片段，感人至深，歌颂了战象噶羧 、 的高尚情怀。九、语文实践。（3分） 当今社会，吃野味已经成为中国新兴富有阶层虚荣性摆阔消费的一个关键部分。他们吃濒危动物例如扬子鳄、中华鲟、清蒸眼镜蛇等等。具说吃野味是为了显示他们的富有。将顾客或者商业伙伴请到野味餐馆，

10、将大把大把的钞票花在野味上，显示出自己的富有与好客，可以迅速地签订商业合同。站在保护动物的立场上，你想对他们说： 请你为保护动物写一条有用的广告语 第二部分：阅读知识积累与运用。一、阅读课文片段，回答问题。（9分） 阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转（zhun zhuàn）想吃东西了，就把两串玉米扔下去。嗄羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似(sì shì)地丢出象房，继续焦躁(zào cào)不安地仰头吼(hu ku)叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到，嗄羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻

11、尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。嗄羧要走的消息长了翅膀似地传遍全寨，男女老少都来为嗄羧送行。许多人泣(lì qì)不成声。村长在嗄羧脖子上系(jì xì)了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嗄羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。1、用“”给带点的词选择正确的读音。（2分）2、写出下列词语的近义词。（1分）泣不成声 （ ） 泪光闪闪（ ）3、联系上下文理解词语的意思。（2分）久别重逢 焦躁不安 4、请把描写嗄羧见到象鞍后的句子用横线“ ”画出来，并说说自己的感受

12、。（2分）感受： 5、嗄羧绕着寨子走了三圈。嗄羧的心里一定想说 （2分）二、阅读下文，回答问题。（16分） 故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量只有几斤，饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都(依赖  依靠)这几斤珍贵的水。这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头向来温顺的老牛（甩开 挣脱）了缰绳，闯到运水车必经的公路旁。运水的军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，停了下来。老牛立在车前，任凭司机怎么喝斥（驱赶   驱使），它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水

13、的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着，性急的司机反复按响喇叭，可老牛仍然一动不动。后来，牛的主人来了，恼怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说    就让我违反一次规定吧  我愿意接受一次处分   他从水车上取出半盆水  放在牛面前出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（叫唤  呼唤）什么。不

14、远的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，它们掉转头，在一片寂静中慢慢往回走去。1、请给本文加一个题目，写在文前的“        ”上。（1分）2、“人和牛就这样耗着”中的“耗”字应选第（    ）种解释：（1分）（1）消息，音信；（2）减损，消费；（3）拖延   3、请用“”选出文中括号里运用恰当的词语。（2分）4、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）近义词：宝贵（ 

15、;         ）      坚强（         ）反义词：温顺-（          ）      热闹-（         ）5、在第3自然段的加上标点符号。（2分）6、文章主要写了一件什么事？（2分）         

16、;                     7、 “牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会说些什么？（2分）                                      

17、;                                                                                           &#