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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、基础扎实，专业知识丰富2、责任心强，有耐心3、人缘好，与周围的人相处融洽 1、不擅长与陌生人沟通2、缺乏实际工作经验，社会经验外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）我所在的学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。 在学校这个群体中，每个学生的个性特点千差万别二、我的对策用（优势）停（劣势）我具有强烈的事业心和责任心，能与时俱进，能遵守学校各项规章制度，积极参加校内外组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划 教育教学理论和高等数学知识急需充电，信息技术方面有待于进一步学习和提高，做事不够细致有待于改进，对学生的亲和力有待于加强。抓（机遇）御（威胁）坚持“以人为本”的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素质教育和课程改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升教学质量的目的 积极参加继续教育培训，注重学科专业知识的培训，树立终身学习的思想；通过专题讲座，教研活动，个人自学的形式，加强职业道德和业务素质教育的学习，

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