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文档简介

1、题 目第二课 让贺卡上的文字和图片动起来知识目标学习PowerPoint的预设动画和自定义动画设置。过程目标培养学生的实际操作能力、思维能力和应用能力。情感目标使学生从小事做起，培养参与意识及互相沟通能力教学重点设置动画的两种方式预设动画和自定义动画教学难点自定义动画的设置教学方法创设情境、任务驱动、自主探究教学用具电脑、电视教学时间2课时教学过程第一课时一、创设情境、提出问题：出示一组演示文稿，有一张幻灯片没有动画，有一张带动画的幻灯片，让学生仔细观察，引导学生。师：“请同学生仔细观察这两张幻灯片，是有动画的效果好，还是没有动画的效果好呢？当然有有动画的效果好，你们想让你们的作品也有动画吗？

2、今天我们来做一组动画的贺卡。二、教师演示，学生自主学习：1、预设动画的方法：1）打开贺卡文件。1）单击艺术字“教师节快乐”。3）单击“幻灯片放映”，选择“预设动画”。4）选择“飞入”选项，放映观看。5）用同样的方法，设置好其它对象。2、学生实践练习：首先打开自已上节课做的教师节贺卡，然后设置上动画效果。三、小结 第二课时一、 复习：学生上机设置动画效果。二、创设情境、提出问题： 下面同学们看一下这个动画效果，这几个动画效果用我们上节课所学的能设置出来吗？不能，那么我们今天来共同学习一下新的设置方法，自定义动画。三、教师演示，学生自主学习：自定动画设置：1）先打开“贺卡”文件。1）单击“幻灯片放映”，选择“自定义动画”。3）单击“效果”选项卡，单击 “文本”。4）选择“动画和声音”中的各种动画效果。5）同样设置艺术字和图片的动画效果。四、学生上机演示，加深印象。五、作品展示，合作交流： 展示学生作品，提出问题之后，学生继续完善作品，本组同学互相帮助解决问题。 学生通过互评，互相帮助之后，作品更加完好，这样让学生的自述，使每个同学体验到了集体的力量，让学生拥有成就感。板书设计第二课 让贺卡上的文字和图片动起来预设

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