七年级语文下期中试卷

1、七年级语文期中检测试卷班级 学号 姓名 同学们： 当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁。一、基础知识部分：（26分）1.、根据拼音填写汉字：（3分）a、（ ）tng而走险 b、义愤填yng（ ） c、人声dng( )沸d、（ ）qiè而不舍 e、（ ）jing 乎不同 f、坚如pán( )石2依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（3分） ，飘逸着沁脾的清香； ，散发着浓烈的祝福； ,只有细细品尝，才

2、能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 A生命是茶 B生命是咖啡 C 生命是酒 3.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文（11分） ，何人不起故园情。鸟向檐上飞， 。夜发清溪向三峡， 。木兰诗写出木兰不远万里赶赴战场的句子： ， ；说明木兰战功卓著的句子是：_，_。写出连续两句有关黄河的诗句： ， 。假如生活欺骗了你 ， 。 4.下列文学常识中搭配有误的一项是（ ）（2分）A童年小说高尔基前苏联B福楼拜家的星期天福楼拜包法利夫人法国C从百草园到三味书屋散文朝花夕拾鲁迅D木兰诗乐府诗乐府诗集郭茂倩5下列各句中使用的修辞手法有误的一项是（ ）（2分）A立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。（拟人

3、）B花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻）C布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。（比喻）D柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低着头。（拟人）6、 告诉我，最近你在读什么名著，你对书中的哪个人最感兴趣，说说他的性格中最突出的一点是什么？（3分）书名 、 人物 、性格 。7.美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？（2分）3月份月考1 二、现代文阅读：（22分）（一）（12分）忽然

4、教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们呀，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”8.从小说情节看，选文属于什么部分？(2分) 9.“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么？（2分） 10.“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么？（2分） 11.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用

5、？（3分） 12.“散学了你们走吧。”这句话应怎样理解。（3分）（二）有一种爱叫放手（10分）那一个阳光明媚的日子，我独自漫步在幽静的花园里。美丽的花丛中，有许多自由自在的彩蝶尽情飞舞，那轻盈和翩跹的姿态，如天使般点缀着盛开的花朵。我是那么喜欢花丛中的彩蝶，于是忍不住走上前去，企盼着能够捕捉到一只。不久，在我战胜了彩蝶的灵敏与机智之后，终于如愿以偿。看着自己手中费了九牛二虎之力才得来的彩蝶，我的心里就像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊！离开花丛，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地扑闪翅膀，纤细的腿到处乱抓，以至于我根本无法它双翼的花纹，更谈不上欣赏，心中

6、不免有些怅然若失。即使是这样，固执的我仍然不甘心，便一直不肯放手。我天真地以为，它微薄的力量支撑不了多久，用不了几分钟，便会乖乖地休战，供我观赏。可是我错了，时间一分一秒地过去了，我的手指渐渐发酸了，它居然没有“休息”片刻，仿佛要与我抗争到底顷刻间，我分明感到手指间那股生命的力量，它虽不是很强大，但那种矢志不渝的决心和意志深深震撼了我。我的手开始颤抖，变得无力。我明白，这样僵持下去，我只能得到一只死蝶，一只没有生机与活力的枯蝶。我终于投降了。与其眼睁睁地看着自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让它回归自然，去寻回属于自己的那片天空。于是我手指一松，彩蝶便倏地从我的指间飞出，缓缓地

7、飞向花丛。放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶重获自由的愉悦与欢欣。仔细想来，其实世间的每一个生命体，无论它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此迸发出的执著和坚韧程度往往是常人难以想象的。渐渐地，我意识到，我只能对我所珍爱的彩蝶放手。如果我抓住它，攥紧了它，那么适得其反，我就会为此失去我想要得到的；如果我企图改变它，便剥夺了它选择自己生活方式的权利；如果我将自己的意志强加于它，便破坏了它对自己价值的实现。即使是出于善意或珍视，那种占有欲都无时无刻不发生着限制和伤害的作用。彩蝶并不是我的观赏品，它是一个活生生的生命体，它有自我生存的空间，它喜欢花丛。既然我珍视

8、它，爱护它，就更不应该约束它的自由，不应该强迫它。对它放手，也许是最好的选择。有一种爱叫放手。如果你攥紧了你的珍爱，那么朋友，请放手吧，还它自由，让它与你同行。那绝不是一种怯懦与无能，而是一种洒脱与豁达，一种超凡绝尘的爱与心境。13、第二段中划横线的句子运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？ （2分）14、仔细阅读第三段，说说是什么原因使“我”的手“开始颤抖，变得无力”。 （2分）15、放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重”，你是如何理解这份心境的？（2分）16、仔细体会画波浪线的句子的内涵，发挥想像，描写出一个生命体（彩蝶除外）是如何在特定的环境中顽强求生的。（想像合理，语言要生动）（2

9、分）17、“有一种爱叫放手”请你联系自己的生活体验，简要陈述一下对这句话的感受。（2分）三、文言文阅读：（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”18.解释下列加点的字。（4分）父异（ ）焉，借旁近与之， 指物作诗立就（ ） 日扳仲永环谒（ ）于邑人 不能称（ ）前时

10、之闻19.选择与句子“余闻之也久”中的“之”用法相同的一项（ ）。（2分）A .仲永之通悟 B.大兄何见事之晚乎 C.学而时习之 D.岁寒，然后知松柏之后凋也20.下列句中没有通假字的一项是（ ）(2分)A .日扳仲永环谒于邑人 B.士别三日，即更刮目相待C .对镜帖花黄 D.孤岂欲卿治经为博士邪21.翻译下面的句子。（2分）其父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 22从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(2分)四、作文（40分）(以下两题请你任选一题写成作文)(1)为什么每天都有人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗

11、法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须付出比别人多的努力。其实，在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不是如此呢？请以“多想一步”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内。 题目自拟，文体不限。 不少于500字。 要有自己的体验和感悟，文中不得出现真实的校名和人名。 题目 (2)我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告你对这些“话”有什么感受和认识？哪些让你难以忘怀，为什么？请以“教诲”、“教导”、“劝告”、“告诫”为话题，自选一项，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，可写人记事，也可抒发感想。200400

12、6002011年七年级语文下期期中考试答题卡一、基础知识部分：（26分）1.、（3分） a、（ ） b、（ ） c、 ( )d、（ ） e、（ ） f、 ( )2（3分） ， ， 。 3.（11分） ， ；_，_。 ， 。 _， _。 4.（ ）（2分）5（ ）（2分）6.、（3分）书名 、 人物 、性格 。7.（2分）3月份月考1 二、现代文阅读：（22分）（一）（12分）8. (2分)_. 9.（2分）_. 10.（2分）_. 11.（3分）_ 12.（3分）_（二）（总10分）13、（2分）答： 。14、（2分）答： 。 15、（2分）答： 。16、（2分）答： 。17、答： 。三、文言文阅读：（12分）18、（4分） 异（ ） 就（ ） 扳（ ） 称（ ）19、（ ）（2分）20.（ ）(2分)2