人教版四年级上学期小学语文同步练习题六单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版四年级上学期小学语文同步练习题六单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟

2、试卷卷( ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六

3、单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分3. 查字典。“哄”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _。4. 选词填空等待期待1. （1）我坐在电视机前，静静地 _电视剧的播出。2. （2）丑小鸭一直都 _ 着变成白天鹅，得到大家的喜欢。一、基础练习 (40 分 )3.（3）晚上，明明一直在幼儿园的门口_妈妈来接他

4、。1. 看拼音，写词语j hu4. （4）每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直 _cnhuòji oà xùnj nyúnji ésh n我能考上大学。r énwán_mu xi t nk èpò suìji nùq n é r y ì j _5. 选词填空。2. 比一比，组词语误解误会傍_峰_因为一些 _, 一对好朋友竟绝交了。膀_蜂_为了避免引起 _, 罗斯福建议设计者给画面上的人物添了榜_锋_一点胡子。据_轻_抵偿赔偿剧_ 经_锯_径_损毁了公物 , 应该照

5、价 _。我们从集邮中所得到的足以 _我们付出的代价。2/366. 读课文珍珠鸟，填上合适的符号瞧 _多么像它的母亲 _红嘴红脚 _灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿 _7. 写出下列词语的近义词繁茂 _呼唤 _淘气 _8. 用下列词语造句。继续适合9. 根据拼音写汉字zhqi ànj ìli ná地 _ _意 邮_ _系10. 读诚实和信任，根据课文内容填空“我”是一个_的人，“我”是一个 _的人，“我”是一个 _的人。11. 选择正确的读音皇榜（ huáng wáng）滥杀无辜（ l 

6、4;n n àn）斥责（ cì ch ì）纵身（ zòng zh òng）二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头，你知道什么是陨石吗？13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（ bei ）！”三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。3/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷

7、( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。núp úf c áil ngí h únf nèn ù_2. 读一读，比一比，再组成词语写下来。养 _燥 _庆 _季 _恙 _噪 _废 _李 _3. 我是拼音小能手金属噪音奇迹_4. 请把下面的词语补充完整，再填空。水流 _急毛_悚_ 朝气 _ _如其来_ 然大_ _ _ 无上形容很害怕的词语： _；出乎意料地突然发生： _；形容忽然醒悟的词语： _；形容精神振作，富有进取的词语：_。5. 选词填

8、空。误解 误会因为一些 _, 一对好朋友竟绝交了。为了避免引起 _, 罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。抵偿赔偿损毁了公物 , 应该照价 _。我们从集邮中所得到的足以_我们付出的代价。6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 用词造句逐渐尽管 还是 8. 用下列词语造句改进提高4/369.根据拼音写汉字14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。chì他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这zé_cán kuì_ q sh_ f shì_个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（bei ）！”10.

9、 把肯定句改成双重否定句。三、写作 (30 分 )这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11. 选择正确的读音皇榜（ huáng wáng）滥杀无辜（ l àn n àn）斥责（ cì ch ì）纵身（ zòng zh òng）二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文诚实和信任，根据课文内容填空人与人之间还有比金钱更重要的东西，这东西指的是 _，我认为除了这些，人与人之间的 _ 、_、_等等，也比金钱更重要。13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同

10、 _的梳子，把田野梳得 _；秋光 _发亮的汗珠， _在田野闪耀。走在秋天，头顶有 _的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地 _，秋天 _会向我们微笑。5/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 多音字组词看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_3. 选关联词填空A. 是 还是 B. 不是 而是 C.尽管 还是 D.如果 就 你也许不会相信，报警

11、的 _值夜班的人， _被划破的玻璃。_把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，_会使传到室内的噪音大大减弱。另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，_用一百磅的沙袋猛击， _安然无恙。4. 把能搭配的词语用线连起来发明 _ 方法性能 _ 优雅发现 _ 生活成绩 _ 优良改变 _ 飞机动作 _ 优裕改善 _ 秘密生活 _ 优异5. 词语接龙微不足道 _高耸入云 _漫不经心 _6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。

12、_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。6/367. 解释下列词语抖动颤抖8. 用下列词语造句改进提高9. 根据拼音写汉字zhj ìli náqi àn地 _ _意 邮_ _系10. 给加横线字注音性能 _ 模仿_ 压力 _11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读课文让他们自由生息，回答课题“让他们自由生息”中的他们指什么？14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问

13、题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（ bei ）！”三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。7/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 选择正确的读音。1. （1）公园西边的那间（ ji n ji àn）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（ ji n ji àn）隙。2. （2）人行

14、( xín hán) 横道上的人很多，但是有交警的协调 (ti áo di ào) ，依然有序！3. （3）假 (ji ji à) 如遇到下大雨，他们就伏下身子背 (b i bèi) 老人过去。3. 写出下列词语的近义词秀丽 _斥责 _惭愧 _4. 用恰当的关联词语填空。_他今天有病了， _仍坚持来上学。人们 _要把搭石排好， _要踏实。我 _喜欢帮助别人， _我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方，你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想： _母亲在的话， _一定会来接自己。5. 给划线的多音字选择正确读音。AbiB bèi背包袱

15、_ 后背 _ 背债 _ 背书 _AhngB hngChòng哄骗 _哄笑 _ 哄动 _ 起哄 _6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 写出下列词语的近义词繁茂 _呼唤 _淘气 _8. 用下列词语造句改进提高8/369. 根据拼音写汉字九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。xìnl ài_ji o n&

16、#232;n_ su如果有这样一只鹿救了我，我会 _。xìn_shén q ì sh í z ú_三、写作 (30 分 )10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达 _，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民 _九色鹿。15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11. 选择正确的读音皇榜（ huáng wáng）滥杀无辜（ l àn n àn）斥责（ cì ch ì）纵身（ zòng zh òng）二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文九色

17、鹿填空“无辜”的意思是 _，这里指的是九色鹿不但没有罪，九色鹿反而对调达有 _之恩 。听了九色鹿的话国王心里可能会想_13. 选择正确的读音拖累（ l i l èi ）似乎（ sìshì）_缺乏（ f àn f á）_14. 根据课文九色鹿内容填空。9/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字chén lièzh n gu ìbà o j ng_2. 给下面的多音字组

18、词散sn_ s àn_模mú_mó_差ch_chi_参cn_shn_3. 给下面的句子加上标点符号你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密 _有介绍石油的历史_种类 _作用的书_石油的一家 _4.比一比，组词境_镜 _检 _捡 _侮_悔_5. 写出下列词语的反义词熟悉 _说谎 _家喻户晓 _希望 _信任_6. 将下列句子改为陈述句。周围不是一块石头也没有吗？他们不是觉得这个问题太可笑吗？7. 写出下列词语的近义词驱车 _歉意 _搁下 _8. 用下列词语造句问世奇迹9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害

19、。_想象不到的不平凡的事情。_10. 读诚实和信任，根据课文内容填空“我”是一个_的人，“我”是一个 _的人，“我”是一个 _的人。10/3611.比 一 比 ， 再 组 词 诚 _城 _晓 _ 绕_谦_歉_二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很 _；小红车主任打来电话向“我”表示 _，这件事告诉人们 _的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用 _做题目。13. 阅读课文九色鹿回答国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。说调达背信弃义，恩将仇报，是因为_国王非常惭愧

20、，是因为_14. 读课文地图上的发现，解释句中加横线的词语。这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷大家一走进 _的森林，就迷失了方向。卷( 三) 课后练习题榕树的叶子长得很 _。时间： 90 分钟满分： 100 分植物的叶是通过根来 _水分的。题号一二三总分我们一定要从这件事中 _教训。精彩的表演 _了许多游人。得分我们要 _教室清洁卫生。4.写出近义词。漂移 _痕迹 _茂密 _一、基础练习 (40 分 )5. 根据意

21、思写出词语。1. 按拼音写汉字形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。 _chén lièzh n gu ìbà o j ng_藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。 _2.选出正确读音6.形近字组词魏_ （wiwèi ）何_ 河_廓_ （kukuò）破_ 波_携_ （xi xi é）适_ （sìshì）7.写出下列词语的近义词3.选词填空。驱车 _歉意 _搁下 _茂盛茂密吸引吸取吸收坚持保持维持8.用下列词语造句。12/36断言遗迹9. 读课文一块特别的石头，说说

22、本文写了李四光的那些品质？10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达 _，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民 _九色鹿。11. 选择正确的读音皇榜（ huáng wáng）滥杀无辜（ l àn n àn）斥责（ cì ch ì）纵身（ zòng zh òng）二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文九色鹿填空“竟然”这个词表示 _。这个词语不但写出了九色鹿对这种行为的 _，更表达了九色鹿内心的_。13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿

23、”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。13/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 多音字组词看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 写出反义词。躲藏 _奇怪 _满意 _5. 修改病句1. （1）经过十

24、几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 补充词语。玲珑 _秀_丽巍峨价格 _贵雄伟辽 _朝气蓬 _精雕细 _7. 解释下列词语。缠绕冰川8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 根据拼音写汉字zhqi ànj ìli ná地_意邮_系14/3610. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达 _，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民 _九色鹿。11. 选择正确的读音皇榜（

25、huáng wáng）滥杀无辜（ l àn n àn）斥责（ cì ch ì）纵身（ zòng zh òng）二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读学会感恩穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。“哦，我猜这是上帝赐给我们的手。 ”一个孩子说。 “一位农夫的手。”另一个孩子说。到全班都（安静 寂

26、静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别特殊）有意义。是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事， 或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助， 感谢人与人之间的相互理解 对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。感恩是一种生活状态， 一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yòu）于这种不如

27、意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以 （坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴_不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （ 3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个 _句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同 _的梳子，把田野

28、梳得 _；秋光 _发亮的汗珠， _在田野闪耀。走在秋天，头顶有 _的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地 _，秋天 _会向我们微笑。14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢15/36三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。16/36人教版同步练习题四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.给划线的字注音风俗 _身躯 _遭遇 _凋零 _嘱咐 _袭击 _怜悯 _ 间隔 _2. 选择正确的读音。1. （1

29、）公园西边的那间（ ji n ji àn）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（ ji n ji àn）隙。2. （2）人行 ( xín hán) 横道上的人很多，但是有交警的协调 (ti áo di ào) ，依然有序！3. （3）假 (ji ji à) 如遇到下大雨，他们就伏下身子背 (b i bèi) 老人过去。3. 写出下列词语的近义词居然 _信赖 _舒适 _4. 请把下面的词语补充完整，再填空。水流 _急毛_悚_ 朝气 _ _如其来_ 然大_ _ _ 无上形容很害怕的词语： _；出乎意料地突然发生： _；形容忽

30、然醒悟的词语： _；形容精神振作，富有进取的词语：_。5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 根据课文人的老师内容填空。1. （1）人类从 _身上得到启示，发明了飞机；从_身上得到启示，发明了新式飞机；从 _身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从_身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了 _；模仿贝壳制造了 _。所以说， _是人类的“好老

31、师”。2. （2）像这些人类以生物为 “老师”的例子，我知道的还有： _。7. 解释下列词语。缠绕17/36冰川8. 补充相关的语句1. （1）_，学海无涯苦作舟。2. （2）千里之行， _。3. （3）百尺竿头， _。9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 给加横线字注音性能 _ 模仿_ 压力 _11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题让我们有一片栖息之地吧大森林依然有着欢乐的气氛， 我爸爸妈妈都是鸟儿， 住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。一天晚上，我在家听爸

32、爸妈妈讲森林沦陷的故事。 我听得出神，突然，爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字人类。我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财、是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。听着听着，我睡着了。“嗞嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。 怎么回事？我揉了揉朦胧的眼睛，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家，这样你们就会高兴吗？你们眼里闪着邪恶的目光，让我们看着害怕。你们有没有想过，失

33、去家人的感觉是多么痛苦！为什么要这样做，为什么呀 我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地 一会儿，我醒了，已经没有力气。这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水 我们小鸟也可以吃害虫，保护生态平衡，多少好处阿。现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类阿，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！1. （1）是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。2. （

34、2）从“啊，我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？3. （3）抄写文中让你最受感动的一句话，并说明原因。4. （4）如果你是已经觉醒的人们，听完小鸟的诉求，你想对它说些什么？把你的真实想法写下来。5. （5）写一句环保方面的公益广告。13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢18/36三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。19/36人教版四年级同步练习题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 10

35、0 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写汉字záh ngchánshènj ì_烂_笑纠_至足_yíwnj ùshìméi_失口 _子_合_矿zhìcúnj ngyuándi àn位 _生 _卫水_商_zhùchf èif àn zuìxuán yá_路清 _品_2. 多音字组词看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_3. 形近字组词。植_值_漂_飘_4. 用恰当

36、的关联词语填空。_他今天有病了， _仍坚持来上学。人们 _要把搭石排好， _要踏实。我 _喜欢帮助别人， _我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方，你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想： _母亲在的话， _一定会来接自己。5. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 选择正确的关联词语填空如果 就 虽然 但是 无论 都 1. （1）我们 _做错了什么事情 ,_ 要主动承认，并积极改正。2. （2） _小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面，_他们之间的血脉亲情

37、，如同生命的火种，将一代一代传下去。3. （3）我们_做什么事情， _要动脑筋，不要盲20/36目。8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个 _句, 把_比喻成 _, 这样写的好处是 _, 我也来写一个这样的句子:_ 。10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达 _，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民 _九色鹿。11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。 ( 修改病句 )二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读学会感恩穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。“哦，我猜这是上帝赐给我们的手。 ”一个孩子说。 “一位农夫的手。”另一个孩子说。到全班都（安静寂静）下来，（连续继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步