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1、人教版摸底同步二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能写一手漂亮的铅笔字2. 选择正确读音背_包( bi b èi )兴_奋( xng x ìng)音乐 _(l è yu è)弯曲(qq)养分(f nf èn)淹没(mòméi )3. 读拼音,写汉字。pán ul ínyè_边_来_居_晚dàoj ìji chén难_古_长 _长_4. 给句子中划线的字选择正确的读音。上
2、音乐 _(l è yu è)课真快乐(l è yu è)呀!爸爸把自行(hángx íng)车停在了银行(hángxíng)旁边。5. 读一读,连一连拉_ 铁环 一方 _ 队旗 水汪汪的 _ 头发唱_ 足球 一面 _ 雄鸡 波浪似的 _ 葫芦藤滚_ 二胡 一棵 _ 鱼塘 火红的 _ 凤凰花踢_ 京戏 一只 _ 大树 细长的 _ 眼睛6. 句子乐园1. (1)天上的白云是那么纯洁,那么淘气。2. (2)例句:风中的花儿向我点头。 (你来试着把星星当成人来写吧)夜空中的小星星 _。3. (3)风儿来了,吹得树叶哗哗笑。
3、阳光来了,照得草儿绿油油。_来了, _。葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。_的大哥哥坐在草地上,吹出了_的笛声。4. (4)把下面的词语连成一句话有趣多么捉迷藏游戏的呀第1页/共3页_。二、组词练习 (40 分)7. 选择合适的词语填空。相想象像曹冲 _了一个好办法,称出大 _的重量。“仙桃石”就好 _从天上飞下来的一个大桃子。坐在井底的青蛙不 _信小鸟说的话。注意主意老是提示我们上课一定要_认真听讲。看藤上的葫芦一个个慢慢变黄,那个人一下没有了8. 给下面的句子加上标点符号。小家伙们 _你们吵什么呀 _如果你愿意和好 _就放一只风筝吧 _熊哥哥和
4、熊弟弟在路上捡到了一块奶酪_高兴极了 _9. 阅读下文,回答问题。难忘的泼水节(节选)周总理身穿对襟白褂, 咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗, 一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。1. (1)读第一自然, 用横线划出描写周总理样子穿着的句子,想一想这里的“地毯”是指 _。2. (2)读第二自然段, 用下划线标画出描写周总理动作的词语,想象一下周总理会怎样祝福傣族人民,他会说:祝_。再用“一
5、边 一边 ”造句: _3. (3)选择合适的词语。读这两个自然段,声音要_(低平安静兴奋跳跃)一点,语速要 _(稍快一点慢一点),这样才能表现出人们和总理一起过节时的 _(愉快平静)的心情。10. 看图写话。小花狗拿着气球走在回家的路上,接下来会发生什么?展开想象,用几句话把故事写完整。用上 “一边一边 ”等你积累的词语。 不会写的字可以用拼音代替。11. 读一读,完成练习。风是一位画家风最爱画画,一年四季画个不停。春天,东风把大山染(青清),把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸(夹颊)。夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜, 画出满天亮晶晶的星星,还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天,西风画
6、出的是一幅丰收的景象: 苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞,那上面绽放出最美的笑容。第2页/共3页冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。风是一位画家,画出了四季美丽的景象。1. (1)选择短文括号中正确的字。染_(青清)脸_(夹颊)2. (2)作者是按 _顺序来写风的。3. (3)在描写秋天丰收的景象时, 作者写了 _、_、柿子和稻穗。4. (4)“白颜料”指的是 _。5. (5)你喜欢哪个季节的景象?写一写。我喜欢 _ , 是因为 _。三、提升练习 (20 分 )12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 我会看图写话。呢?请小朋友们发挥想象, 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语:我
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