【创新设计】2013-2014学年高中语文1-5山水田园诗四首试题粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

1、1-5山水田园诗四首06HUQYE0UIF向 NNUNLIKW 4活页规范训练力学如力刷，妙病靠自知（时间：45分钟满分：60分）积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （）（6分）A停泊(b o )野旷(ku a n g )B.羿色(j i ) 畋渔(ti an)C.葵蕾(hu o) 兀然(wfl)D.松柏(b a i) 千沟万壑(h e )湖泊(b o )粗犷(g u a n g )膏腴(y u)晦暝(m i n)桑榆(y u)充塞(s a i)轻拂(f u )绕屋(r a o)解析 A项“泊”读“po”；B项“暝”读“ming” ； C项“塞”读“ se答案 D卜列词语中书

2、写有误的一项是(）（6 分）A.烟渚辨!更浩荡追溯B.巍峨危耸兀然树梢C.坦荡.海隅青霭禽鹊D.翔集反诘优游解析鹊一雀。答案 C3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）（6分）A.林表明霁色（树梢）B.相与尚膏腴,（肥沃，此泛指富贵）C.山泽日晦.暝.（隐晦曲折）D.高峰夜留景,（残留着日光）解析晦暝：昏暗。答案 C()(6 分)4 .从我国古代诗歌优秀传统的继承和发展来看，下列表述正确的一项是A.诗经一汉乐府民歌一建安诗人一李白一白居易一辛弃疾B.诗经一汉乐府民歌一建安诗人一杜甫一白居易一陆游C楚辞一汉乐府民歌一李白一杜甫一陆游一龚自珍D.屈原一建安诗人-李白一李贺一苏轼一辛弃疾-龚自珍

3、解析此题意在考查学生识记中国重要作家的时代及代表作，识记文学体裁常识及优秀传统的继承和发展。诗经和楚辞分别是我国古代诗歌的现实主义和浪漫 主义的源头。汉乐府在中国诗歌史上，起着承前启后的作用。它既继承发展了诗 经的现实主义传统，也继承发展了楚辞的浪漫主义精神。而建安诗人则是继承了汉乐府民歌的现实主义精神。屈原和李白都是浪漫主义风格，所以首先排除A项和D项。C项中杜甫是现实主义风格，也被排除。答案 B阅读与鉴赏5 .阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。（16分）移居（其二）陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。 此理将不胜，无为忽去

4、兹。 衣食当须纪，力耕不吾欺。【注】将：岂。纪：经营。（1）对这首诗的理解，恰当的两项是（）（6分）A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋新诗的美好情景。B. “有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C. “相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。D. “无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。（2）本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣。请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的。（10分）答：解析 本诗写诗人移居之后，与邻人融洽相处的情味。以“春秋”发端，说明一年 四季中常有生活的乐趣。对作者来说，新迁南村，登临胜地，更觉欣慰

5、。除登高赋诗之乐外，更有与邻人过门 招饮之乐，忙时闲聚之乐。答案（1）DE （2）第一问：感受到一 种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真 而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。6 .阅读下面这首诗，完成后面问题。（20分）最爱东山晴后雪宋杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。【注】 本诗为雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句中的一首.O（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（10分）答：（2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（10分）答：答案（1）诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。（2） “软”