“美丽校园”建设实施方案实施计划书

1、“美丽校园建立实施方案按照蓟县教育局文件？关于开展美丽校园创立实施方案？蓟教 育发【2014 14号精神，营造整洁优美、规有序、和谐文明、充 满生机的校园环境，建立文明校园、人文校园，打造绿色校园、节 约校园，围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐 美的建立要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美 丽校园建立的总体工作目标，决定开展“美丽校园创立活动，特制定实施方案。一、指导思想坚持以科学开展观和党的十八大精神为指导，围绕“创立美丽校 园这一目标，以提升学校开展品位、促进学生快乐成长、构建师生 幸福家园为主旨，紧紧围围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、 社会满意和谐美的建

2、立要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四 方面强化美丽校园建立。解决学校存在的环境、人际关系、教育教 学、平安稳定、质量开展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校 教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促 进我校教育环境的进一步优化和各项事业的安康开展。以提升学校开展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我 校校园环境综合整治，努力打造一个生态校园、文明校园和美丽校园， 以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的安康开展。二、总体目标围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美的建立要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校 园建立。通过

3、美丽校园的建立活动，把我校的优良传统与校风进一 步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同开展，共同成长的平台， 使我校办学水平再上台阶。通过建立美丽校园活动，使学校建筑布 局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，时时 处处洋溢着公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐开展校外和谐配 合的气氛，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续开展中，把 我校真正办成人民满意的学校，为塔中教育事业的开展、共建“美 丽塔中做出应有的奉献。三、实施措施一.成立建立美丽校园建立工作领导小组，加强对活动的组织与领导。组长：王宝占副组长：白士富成员：振军、许艳春、子军、各班班主任二.加强宣传，提高认识。通过校园

4、网、宣传栏、黑板报、建议书、专题学习会、主题班团活动等形式，提高全校师生对创立“美 丽校园目的、意义的认识。三.征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈 会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现和查找学校工 作中存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好根底，提高 创立活动的针对性和实效性。四.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建立活动中所 承当的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。五.完善制度，加强保障。学校将继续完善根本建立招投标、 绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、平安建立、质量管理等 方面的制度，为建立活动提供强有力的制度保障。六.总结深化

5、，形成长效机制。学校将定期和不定期召开建 立活动小组工作会议，对建立活动进展阶段小结或总结， 研究部署下 一阶段建立工作，表彰奖励在建立活动中表现突出的团体和个人，宣传在建立活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。四、实施步骤开展美丽校园建立活动为四个阶段。一.第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进展发动， 以“实施责任教育、建立美丽校园"为主题组织学习，统一思想、达 成共识。利用学校、播送站、黑板报、宣传栏营造建立活动气氛。各 职能处室制定出详细可行的实施方案。二.第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动， 对各处室工作开展情况进展督查。围绕打造“责任教育德

6、育品牌， 开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观教育与法制教育 结合起来，对学生进展？未成年人保护法？等各种法规教育，培养学生 的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学 生析案例，作讲座，搞演示，对学生进展食品、卫生、交通等平安教 育，增强学生的平安防意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手 等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困 的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴效劳的意识；开展“理想、 自强、成才、团结、友爱、和谐等主题教育活动。三.第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进 展总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实

7、施, 对各处室工作进展督查。四.第四阶段：学校对建立活动进展总结，并将相关总结材 料、宣传资料、图片资料、活动照片等收集整档逐步建立“建立美丽 校园活动长效机制。五、工作重点一.加强师德师风建立，营造美丽的人际环境。教师队伍建立是建立美丽校园的主要因素， 要认真贯彻？公民道 德建立实施纲要？，落实？中小学教师职业道德规？。广阔教师结实树 立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事，增强主人翁意识， 能自觉地把自己和学校开展严密结合在一起，提倡宽容、诚信、友 善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理安康水平和个人品质 素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人 际环境，为教师开展创

8、设有利环境，激发教师的在动力。以尊重人、 鼓励人、关爱人、开展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造时 机和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设、积极向上 的学术气氛，评出身边的师德典型。二加强教学创新建立，营造美丽的课堂环境。教学质量是建立美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高 教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改良方法，解 决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美 丽和谐的情境与气氛，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学 习积极性，促进学生主动学习，创立美丽和谐的教育关系，形成默 契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。三.加强校园文化建立，营造

9、美丽的育人环境。坚持以人为本，打造责任文化。要求每位教职工要做有责任的塔 中中人，在潜移默化中将责任感传递给学生。 用自己对事业的执着影 响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生， 用自己的不断开展 引领学生；尊重学生的个性差异，注重学生全面开展；全身心关爱每 一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任感，用有效的教 育理念为学生赢得更多自主开展的时间和空间。让每一个塔中学生都能拥有健全的人格、安康的心态和自信的人生。让每一个二职中学生都把勇于承当责任作为自己的天职，让每一个走出塔中校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责

10、，对 他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。构建校园“责任文化的具体举措：1进一步美化校园，发挥环境育人功能；2进一步丰富活动，培植学校责任文化；3、进一步宣传教育，创立 节约校园；3进一步立足课堂，深化学校责任涵。通过具体的载体、形式、 活动，强化责任意识，为学生的终身学习和开展奠定坚实的根底。在师生中开展安康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与 群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在 交流中形成和谐气氛。建立美丽的校园环境，创立和谐的教育效劳, 完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的平台，让学 校成为师生成长和开展的乐园。四.加强各项制度建立，营造美

11、丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措 施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益， 不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真 研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育， 教育引导广阔师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学 校和自身的合法权益。五.加强平安安康教育，营造美丽的校园环境。校园平安稳定是建立美丽校园的根底。要严格落实校园平安工 作责任制，健全平安管理制度。及时对校园各个部位进展排查和解 决各种隐患。加强对师生平安教育工作，对学生进展思想道德、法 制教育，确保师生平安，无犯罪事件发生。树立“以学生为本，平 安第一的思想，注重平安知识和心理安康教育，心理辅导室开展 常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理 特点，加强心理疏导，让学生树立安康、乐观、积极的心态。科学合理地进展校园环境的绿化、美化、优化。最大限度 绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植