留守儿童帮扶记录簿29487

1、学习有困难、品行有缺点学生帮扶档案一年级辅导教师柏丽芳辅导时间3 3 月 1010 日 辅导地点 学校辅导学生李名祥学生存在问题学生书与潦阜，根本功不扎实，根底知识学握不好，错误IfIf 出。帮教措施指导书写标准，稳固根底知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。帮教内容1 1、 让学生说说对做题的困惑。2 2、用实例帮助学生加深理解。3 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生根本上能够正确地进行书写。三年级辅导教师r张业菲辅导时间3 3 月 1414 日辅导地点学校辅导学生谢文婷学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮教措施1 1、 举事实，

2、讲道理，端正学习态度。2 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1 1、先让学生说一说自己真实想法。摸活 楚学生思想动态。2 2、师讲例子， 用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3 3、学生说一说今后自已应该怎么做。4 4、 给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增 强学生的学习欲望。5 5、对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果 工 多数学生表示能改良，个别学生有待于继续教育。五年级辅导教师吕芬辅导时间3 3 月 2222 日辅导地点学校辅导学生李枫学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生 稳固一下。帮教措施把卷子上面的错

3、题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指 正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习稳固帮教效果完成预期要求。学前班辅导教师黄建华辅导时间3 3 月 2222 日辅导地点学校辅导学 生冯俊辉学生存行为习惯不好在问题帮教措施教师经常提醒他教育他帮教内容先让学生独立完成自己力所能及的事情帮教效果完成预期要求。六年级辅导教师黄月明辅导时间3 3 月 2222 日辅导地点 学校辅导学生王婷婷学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生 稳固一下。帮教措施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解

4、相应的知识点帮教内容二先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指二正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习稳固帮教效果完成预期要求。辅导教师张业菲辅导时间3 3 月 2525 日辅导地点学校辅导学生何颖学生存在问题阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练 习帮教措施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮 助学生稳固一下帮教内容1 1、先让学生自己独立改题，发现学生改题 时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2 2、阅读自读课本中的篇章，让学生学会 阅读3 3、加强阅读能力的训练帮教效果根本完成预期要求留守儿童帮扶记录辅导教师留守儿辅导时间辅导地点童之家辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果留守儿童帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点童戛寸儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果留守儿童帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点童之爵寸儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果留守儿童帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点童之辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果留守儿童帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点童之儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果留守儿童帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点留