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1、学生“五个一成长工程”活动手册发现一位心中崇拜的英雄确立一条激励向上的人生格言练就一项受益终生的体育项目培养一种愉悦身心的艺术爱好拥有一个服务社会的社区岗位班级姓名大孙孟小学学生“五个一成长工程”活动手册发现一位心中崇拜的英雄确立一条激励向上的人生格言练就一项受益终生的体育项目培养一种愉悦身心的艺术爱好拥有一个服务社会的社区岗位班级姓名大孙孟小学发现一位心中崇拜的英雄发现一位心中崇拜的英雄我崇拜的英雄人物:人物简介:我崇拜的英雄人物:人物简介:崇拜原因:崇拜原因:行动打算:行动打算:确立一条激励向上的人生格言确立一条激励向上的人生格言我的人生格言:格言出处:电hgi : 4n>h 屉*4
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