2017_2018八年级数学上册综合训练特殊三角形性质应用天天练无答案新版新人教版20180820255_第1页
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文档简介

1、特殊三角形学生做题前请先回答以下问题问题1：看到等边三角形想什么？等边三角形三条边_，三个角_；等边三角形“三线合一”问题2：看到直角和30°角想什么？问题3：看到直角和直角三角形斜边上的中线或中点想什么？问题4：看到等腰三角形想什么？等腰三角形两腰_，两个底角_；等腰三角形“_”问题5：等腰直角三角形两直角边_，两底角都是_特殊三角形（性质应用）人教版一、单选题(共8道，每道12分)1.如图，abc中，ab=ac=10，ad=bd，bcd的周长为17，那么bc的长为( )a.6 b.7 c.8 d.9 2.如图，abc中，ab=ac，bdac，则dbc=( )a.b.2a c.d.

2、a 3.如图，在abc中，ab=bc，bd是ac边上的中线，ac=4，bd=6，那么abc的面积为( )a.24 b.12 c.10 d.不能确定 4.如图，ab，点a在直线a上，点c在直线b上，bac=90°，ab=ac若1=20°，则2的度数为( )a.25° b.65° c.70° d.75° 5.如图，abc=90°，acb=30°，abcab1c1，b1c1与ac交于点d若bab1=15°，ac=12，则ab1d的面积为( )a.6 b.12 c.18 d.36 6.如图，等边三角形def的顶点分别在等边三角形abc的各边上，且debc于点e若ab=1，则db的长为( )a.b.c.d.7.如图，abd，ace都是等边三角形，be和cd交于点o，连接bc，则boc的度数为( )a.120° b.125° c.135° d.150° 8.如图，在abc中，bac=90°，ab=ac，adbc，垂足为de，f分别是cd，ad上的点，且ce=af如果aed=62°，那么dbf=( )a.

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