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文档简介
1、人教版新目标七年级英语上册第一单元导学案第1课时Unit 1 My name ts Gina (总笫1课时)SeCtiOn A IaIC【学习目标】:熟悉学握词汇name CloCk等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.【学习重点】:使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型. NiCC to meet you VIThat,s VoUr name ? MV name isJJ/【学习过程】:、自主学习(教师寄语:KnOWlCdge is power.) 学习任务一:熟悉掌握词汇name ,clock1、认真观察第
2、一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.2、试着写出含有的物品的英语单词.3、小组竞赛,展示(看谁总结的多,写的准确)学习任务二:学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.A: HCnO ,1 am Gina , Wlat's your name ?B: MV name is AlaII.2、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己.3、分角色朗读IA对话.学习任务三:能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.1、听录音,给IB的对话编号.2、根据听力对话进行自由交际3、小组竞赛,展示对话交际。合作共建 (教师寄 1: Ma
3、ny hands make Iight work.)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别,如何用英语拼写你的名字?三、系统总结(教师寄语:NO man Can do two things at once.)1八归纳你所学到的问候语.2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.四、诊断评价(一)单项选择.1. VOUr name ? MV name is Gina ' D. WhiChA. WhatB. WhatISC. VCrhO2. Good morning, MiSS Vrang!Jim A. HUIk) B.Hi C NiCe to meet you D. Good morn
4、ingi. SalIV VCrhatVoUr name ?A. am ,is B. is »amC. is , is).am, amname is Li ICi A. 1B. I amC. MVZD. youi. WllatlS VoUr name ?John GrCCn .A. HiB. OkC. SorrD. EXCUSC me(二)写出下列单词的完全形式,并写出汉语意思.Fmname ,s(三)写出下列单词时钟我的你的名宇34.5(四)尝试翻译下列句子.1.见到你很高兴.2我叫王小雨.-3.你叫什么名宇?(五)根据悄景补全对话.A: Good afternoon !B:任务熟练
5、掌握寒本掌握没掌握name rB: MVA:五、【课后反思】(教师寄语:ZeVU do things by halves)第2课时Unit 1 My name IS GinX (总第2课时)遇见.LUCV VoUrisVOU !SeCtiOn A (2a_2c)【学习目标】:熟练学握本课6个单词.2、学会询问他人姓名Tt介绍他人姓名3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际 【学习重点】:询问他人姓名氏介绍他人姓名的句型.自主学习(教师寄语:KnOWICdgC is PQMCt) 学习任务一:熟练铁写本课6个单词.1. 个人自渎,记忆本课单词.2. 小组互相检査单词逮写情况.3. 根据汉语
6、写出下列英语单词并展示学习任务二:运用句型:5X7hat,s his / her name?HiS / HCr name is .进行自由交际.1. 小组合作,理解并熟逮下列短语,并写出汉语意思.my anc () your name ()his name () her name ()2. 个人理解下列对话,并且两人合作练习.A: Hello! Vlat,s your name?B : MV name is Gim.A : NiCC to meet VOu.*B : NiCC to meet you,t<x)A : Vrhat,s her name?B : HCr name is Jci
7、uy.3小组合作,练习自己的对话.4. 对抗组开展竞赛,展示自己的对话.学习任务三:听听力完成2n,2b1个人看图,理解四幅图画,思考图画中人是在谈论他人还是对方. 2听听力,给四幅图画编号.3. 小组为单位,熟逮2b中的名宇。4听听力,完成2b合作共建(教师寄语:Many hands make IighC work.)讨论下而两句话如何用英语表达.1 .他叫Bob.2她叫JCnnye系统总结(教师寄语:NO man Can do CWO things at once.)根据提示,完成下列问咎WhafS name? is.四、诊断评价1、写出下列想语.(1 )我的时钟(2)你的问题(3)他的名
8、宇(4)她的回咎2、根据句意氏首宇母补全单词。(1 ) is your name ?(2 ) NiCC to myou.(3 ) HiS ais good.(4 ) L! HiS ClOCk is bcautiful(漂亮的)三、选择1 , WhatIS his name? HiS name is John GrCCn.A. Hi B. Oh C. SOrry D. OK2. ShC is a girl(女孩) VCrhaI,sname?A. her B. ShC C- she's ).his五.【课后反思】(教师寄语:NCVCr do ChingS by halves)第3课时Uni
9、tl My name ,s Gina (总笫3课时)SeCtiOlI A 3a 4【学习目标】:1、熟悉掌握本节课的六个词汇。2、正确辨别英文名宇的姓和名,以氏和中文名宇的差异.3、学会询问他人名和姓的句型.【学习盧点】:掌握询问他人名和姓的句型【学习过程】:、自主学习(教师寄语:KnOWledgC is power.)学习任务一:熟悉掌握词汇。1、个人自渎,记忆本课单词.2、小组柯互检査单词读和写的悄况.3、据汉语写出单词,小组竞赛并展示.学习任务二:能运用句型:WhatS your first name ?My first name is.WhdFS VOUr IaSt name?My I
10、aSt IlamC is进行交际.1、试谬下列姓名,尝试总结归纳.Gina MilICrFirSt name : LaSt name:完成3狄(让对抗号在黑'板上展示)2、理解下列对话,两人合作练习.A: Hello! WhaFS your name?B: My name is Jack Smith.A: V7at,s VoUr first name ?JB: MY first name isJA: Wh"Fs VoUr IaSt name?B: My IaSt name is.3、小组合作,练习自己的对话.4、对抗小组开展竞赛,展示自己的对话(完成3b)合作共建(教师寄语:
11、Many hands make IighC work.)学会了询问他人的名和姓的句型后,能否用his/her做替换练习。三、系统总结(教师寄语:NO man Can do two things at once.)K 总结你所知道的名和姓。2、自己编写一个询问他人姓和名的小对话.四、诊断评价(一)用所给词的适当形式填空.1. NiCC to meet(your).2. (ShC) name is HClCn Black.3 HiS family name(be) Mr Green.4. (be) you Mr Green.5. HiJ(be) Lily.(二)据汉语完成句于1. Bn)Wn 是他
12、的姓氏.BroWn isname.2. 她的名是什么? name?3. 你妤,我是杰克. Hi,lack.4. 我的钢笔是黑色的.PCn is5. 他的名宇畏古姆.Jim.(三)根据上下文完成对话.A: Hdlo!B:!A: m Gim.?B: MV name is Linda BrOwnl.A: IS Linda VOUr IaSt name?B: No.Linda is m. And BrQWn isA: NiCC to meet ¥()u.B:.五、【课后反思】(教师寄语:NcVB do things by halves)笫4课时Unit 1 Myname ,s Gina (总
13、第4课时)SeCtiOn B Ia 2c【学习目标】:复习掌握數宇的写法、读法。2、学会互相询问电话号码。3、能听檢听力对话并能根据对话进行自由交际。【学习重点】:1、熟悉掌握数宇的拼读。2、句型 nIat's your IclCPhonC number ?1 Fs【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Knowkdgcispkur.) 学习任务一:熟练掌握09十个數宇。1、个人复习,记忆本课单词2、听录音跟逮。3、小组相互检查单词谬和写的情况4、小组展示.,看谁记得最准。5、再听一握录音,巩冏记忆。学习任务二:能运用句型:What's your telephone number
14、?IFs.进行交际.1、小组合作,理解并熟樓下列短语写出汉语蕙思。PhonC number :ICICPhonC IlUmbCrher phone number : his PhonC number:2、试樓下列对话,两人合作练习.A: Hello! X<7hat's your name?B: My name is Gina.A: V(Ilat's your telephone number, Gina?B: 1Fs251 -9237.3、听录音,完成lb.4、小组合作,做对话划线部分的替换练习5、对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.学习任务三.熟练掌握几个常见英文名宇和數
15、宇的诊法。1、个人自樓记忆2a中所出现的名宇尺电话号码。2、小组合作,组內互谀互评。3、小组展示,对抗组纠错。4. 听录音,完成2a、2b0二、合作共建(教师寄语:Many hands make Iight work.)1、小组内互相询问他人的电话号码,做IC的小组活动。2、每人统计一个小电话本,完成2c的表格。三、系统总结(教师寄语:NO man Can do two things at once.)1归纳你所学过的基數词。2、自己编写一个打招呼并询问电话号码的小对话.四、诊断评价(一)按顺序写出數宇0 9的英文形式。.0123456789(二)用數宇或英语表示下列电话号码.k 2 S 1
16、9 1 7 62、5 3 5 2 3 7 53、2 6 7 3 0 1 S 4、f()ur nine Cight ZCrO SCVCn5、one five SiX three one Cight(三)按由小到大的顺序排列下列每组数宇.1、IWQ、 IhrCC、 OnC 2、five、 SeVUil % SiX 3、nine、 ZCrO、 one (四)改写下列句于。1、 My PhonC number is2819178.(对划线部分进行提问) your PhonC IlUmbCr ?2、WhafS her telephone number ?(补全对话)0215544五、补全对话。A: He
17、llo! ThattS VoUr:B:name is TomA: WhatlS VoUrnumber ?B: IFSO21 7928.六、【课后反思】(教师寄语:NCVCr do ChingS by halves)任务熟练掌握基本掌握没掌握笫5课时UnitlSeCtiOn B3a4FirSt nameTClCPhOnC number(总第5课时)【学习目标】:1、学会区分first name,last name.2、利用 first name,last name 制作 IDcard.【学习重点】:学会制作Icard.【学习过程】:(教师寄语:相信自己一定能行! !)一、自主学习(教师寄语:有志
18、者事兗成。)学习任务一:会认樓第5页3a部分的first name ,last name.过程:(1)个人先谀左边InCard)获取信息一分钟。(2)教师领谬,纠正发音。(3)某号展示,对抗号纠正,其他同学写在学案上,同桌互查1 .Gina 2.Nick 3.Linda4. Jim 5.Alan 学习任务二:会认谑第5页3b部分的1 Dcard 过程:(1)个人自读右边PCard信息,了解大意。(2)某号展示,其他同学把啓案写在学案上。1. HCr first name is 2. Hcr IaSt IIamC is .3. Hcr telephone IIUmbCr is(3) 小组展示(4
19、) 根据自己的实际情况,两人一组互问互啓 学习任务三:学会制作第5页3c部分的IPCard 过程:(1)谬右边卡片信息,了解大意。(2) 根据右边卡片,自制】P Card(3) 根据你所制作的卡片互问互啓二. 合作共建(教师寄语:实践出真知)用以下句型询问小组成员姓名和电话号码,完成下列表洛。(I) Whafs your first name?(2) WhatlS your IaSt name?FirSt NameLaSt NameTelePhOne NUmber(3)WhatlS your VCICPhOnC number?系 统总结(教师寄语:No man Can do CWO Ching
20、S ac once.)现在我们可以从哪几个方面了解一个对我们来说不熟的人,分别用的短语有哪些?提示:(1 )VC7hat's your first name?(2)What,s your IaSt name?(3) What's your IClCPhonC number?说出还有哪些?(性别、年龄)四、诊断评价(NOthing is difficult if you PUt your heart into it) 1翻译下列词组 姓氏 身份证电话号码 我的名宇2选择填空(1) our IaSt name?A.X*hat B.V7hatlsC.What,rc D.What ha
21、s(2) VCrhat,s hername?A.first B. IWO C OnC).thrcc(3) HiS name is NiCk Hid.HiSname is Hand.A. first B IaSlr C mu D. given五. 课后反思:(教师寄语:只有不断反思才能不断进歩。)任务熟练掌握基本掌握没掌握笫6课时Self - CheCk (总笫6谦时)【学习目标】:1、复习学握本节课的4()个单词和6个短语2、熟练运用本节课的內容进行交际3、能写出介绍自己或别人的文章【学习重点】:运用本单元的知识进行写作练习【学习过程】:、自主学习(教师寄语:KnOWlCdge IS powe
22、r.)学习任务一:熟悉掌握本单元40个单词和6个短语K自樓并记忆单词5分钟2、两人一组,相互提问3、展示交流,小组兗赛 学习任务二:根据所学的内容进行交际1、自我总结本单元的重点句型2、两人一组练习下而的对话B. My IIamC is Jim Green.B. My first name is JimB. MV IaSt name is GrCCn.A. VThaCS VoUr name ?JA.,s your first name?A. What,s your IaSt name ?3. 替换练习进行对话4、交流展示学习任务三:写作练习1、首先完成第6页上的练习,然后口头介绍你的一位朋友2
23、、根据练习的口语,衰述成文.3、展示交流二、合作共建(教师寄语:Many hands make IighC work.)小组讨论,找出本单元的6个短语系统总结(教师寄语:NOmanCando two things atOnCc.)总结本单元的主要知识点四.诊断评价1、写出下列短语姓氏 名宇身份证电话号码我的名宇他的名宇她的名宇2、选择1) Good morning! A. Th;Ulk you.B HuIlQ C FinC D. G(X)CI morning.2) . V7hat,s your name? My name is JimA. HiB. Oh C. S(Mry D. ()K3) W
24、hatlS hername?A first B. two C OnC D VhrCC4) HiS name is Tony Williams. HiSname is WilIiams.A. first B. IaSt5)My nameIim GrCCnA. is B. arc C am ) an2、根据汉语完成句于1)BrOWn是他的姓氏B) is name.2)你的电话号码是多少?rour L3)她的名是什么? name?4)我的钢笔是黑色的PCn is5)我是Jaek)见到你很高兴jack, IQyou.3、作文(假设你是GinaBrOWn篇夭章介绍自己)五.【课后反思】(教师寄语:NeV
25、Cr do ChingS by halves)任务熟练掌握垄本掌握没掌握Unitl复习检测題一、英汉互译(10分)名宇 时钟 回咎数宇家庭他的名宇 电话号码Ir) Cardhis last nameyour question二、选择(10分)(1) . VCrhatlS VOUr name? MV name is Gina.A. HiB-Oh C. SOrrV P. OK(2) HC is Harn- Potter. HiSname is Harnr.A. first B. one C. IaSt ). family(3) V7hat COIor is it? is WdA. Iv B. it
26、 C. ThiS ). That(4) 1Mark- you Jim?A am , arc B. am, ArC C is ,is >. is, ArC(5) -My name is Linda Green. -My IaSt name is2 Linda B GrCCn C-Linda GrCCn D.Grccn Linda(6) What,s this in English? It'sID CiHdA. a B. an C. the D. in(7) HC is a boy.What,sname?(8) My Car number is 98765. It reads (读)
27、A.heB.hisC.she ).hcrA. IlinC CiltSiXrSm fiveB.nine Cight SeVUIhSiX fiveC Cight nine SeVern SiX fiveD. nic-cight-scvcn,four-five(9) (x)d morning! A. Thank you B. HCno C Good morning D. FinC (10)name is Mark andname is Gina.A. My, heB. His, her C- his, HCr). Her,his三、根据汎语完成英语(5分)1 Br()g是他的姓氏Bmwn is.2 他的电话号码是什么啊?his PhOnC number?3我是Tony,见到你很高兴m Ton、. 4她的钢笔是黑色的pen is black.5.in What,s EIlgliSh this?(连词 成句)四、英汉交际(5分) 从B栏中找出与A栏中相搭配的句子()1. HeUo,m Sally.()2. VCrhal,
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