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文档简介
1、XX教师年度考核工作总结一年来,本人热爱党,热爱人民 , 坚持党的教育方针, 忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事 认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学 校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,小编为大家 收集了XX教师年度考核工作总结,欢迎大家阅读参考!光阴似箭,日子如梭, 。转眼间一学年的各项工作已接 近尾声,为了更好地做好今后的工作, 总结经验、吸取教训, 本人特就XX年的工作小结如下:一年来,本人热爱党,热爱人民 , 坚持党的教育方针, 忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事 认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学 校的教学
2、过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个 党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业 务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大 局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学, 下学期我担任六 ( 三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的 课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教 学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂 教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等 能力,工作总结教师年度考核工作总结在补差工作上,对 于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问, 多巡视,多辅导。然后是在课堂上
3、对他们的点滴进步给予大 力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没 有把他们 "看扁 " ,树立起他们的信心和激发他们学习数学的 兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的 日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师 开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳 步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的 教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育 教学管理先进单位”光荣称号。本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章 制度。坚持按时上班, 从不因为个人的私事耽误工作的时间, 并积极运用有效的工作时间做好自己份
4、内的工作。能按时参 加各种会议, 积极参加校本培训, 完成继教学习任务。 此外, 每周还负责接送学生校车一次 .在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的 学习情绪, 合理运用教学手段, 以学生为主体, 教师作主导, 以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想 象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组 织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如 * 等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设, 创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学 生违法犯罪率为 0,差生率为 0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格 式工整、规
5、范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能 悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行 补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针 对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工 作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈 的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中 开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思 想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。 平时,自己还注意“两手抓” :一方面培养好尖子生,一方 面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促 进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸 出你的双手,帮
6、助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检 查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调 动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导, 耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫 * 。他学习成 绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王” 。我采取和他经常 谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密 配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起 他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在 哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的 教学水平和班级管理水平。通过一年来的教
7、学,在班级中, 学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完 成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全 面的发展。一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育 工作者光荣称号 ; 在市数学教学论文和教学设计评比中,撰 写的教学设计位置获市级一等奖,教学论文浅谈在小 学数学教学中渗透和培养人文精神荣获市级一等奖 ; 小学 数学名师赏析征文课已停,意犹存 ,被市教科院评为一 等奖 ; 电教论文恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数 学被市电教馆评为二等奖 ; 辅导六年级学生参加第七届小 学“希望杯”全国数学邀请赛有 2 人获省级一等奖,有 8 人 获省级二等奖 ; 有 13 人获市级一等奖,有 10 人获市级二等 奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛 先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省 级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得 92 分,居全校第一名 ;获学校综合组教师 20xx 20xx 学年度 考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动 中,本人辅导六 (3) 学生做的新广播操荣获年级一等奖。金无足赤,人无完人 . 在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言
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