五年级数学课件《图形的旋转》_第1页
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文档简介

1、图形的图形的旋旋 转转1、 理解顺时针方向旋转和逆时理解顺时针方向旋转和逆时针方向旋转。针方向旋转。 2、 会用规范的语言描述图形的会用规范的语言描述图形的旋转。旋转。教学目标：教学目标： 你能发现它们转动过程中的你能发现它们转动过程中的相同点和不同点吗？相同点和不同点吗？自学提示自学提示: : 内容内容:课本第课本第29页例页例1 时间时间:3分钟分钟 方法方法:自学自学 要求：要求： 1、指针从、指针从A旋转到旋转到D，旋转了（，旋转了（ ）2、指针从、指针从A旋转到旋转到B，旋转了（，旋转了（ ）3、与时针旋转的方向相同，通常叫、与时针旋转的方向相同，通常叫( )方向旋方向旋转转4、与时

2、针旋转的方向不同，通常叫、与时针旋转的方向不同，通常叫( )方向旋转方向旋转. 顺时针顺时针逆时针逆时针9090你你认为图中的叶片分别在以什么方向旋转？认为图中的叶片分别在以什么方向旋转？ 你能用手势演示吗？你能用手势演示吗？ABCDo 观察风车是怎么旋转的？合作探究合作探究ABCDo我会填我会填:1. 从位置绕点（从位置绕点（ )顺时顺时针方向旋转针方向旋转90到位置到位置B,再从位置再从位置B绕点绕点o( )方向旋转方向旋转( ) 到位置到位置C.O90顺时针顺时针 你知道风车叶片怎样从位你知道风车叶片怎样从位置置A A旋转到位旋转到位置置C C吗吗？ 智勇大冲关智勇大冲关相相 信信 你你

3、 最最 棒棒下面的两幅图各是以哪个点为固定点旋转的？ACDACBACABB看一看看一看BDO怎样从图怎样从图()得到图得到图( )?说一说：说一说：oABCD动一动：动一动：你你说我旋转说我旋转 同桌的两位同学一人提出旋同桌的两位同学一人提出旋转要求，另一人在事先准备好的转要求，另一人在事先准备好的方格纸上用长方形、正方形或者方格纸上用长方形、正方形或者三角形等学具进行旋转。三角形等学具进行旋转。（注意选好固定点）（注意选好固定点） 课堂检测课堂检测O 填空，并说一说。填空，并说一说。 图绕点图绕点0顺时针方向旋转顺时针方向旋转 度度 到图。到图。 图绕点图绕点0 时针方向旋转时针方向旋转90度度到图。到图。 图绕点图绕点0顺时针方向旋转顺时针方向旋转90度度到图到图 。 图绕点图绕点

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