高考数学第一轮复习的攻略

1、.2019年高考数学第一轮复习的攻略制定学习方案高三的节奏快，有很多科目要复习，同时又要做大量的习题。这时候，制定合理的学习方案就显得非常重要。首先，学习方案要符合自身的学习情况。不要在老师布置很多作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。这样就算完成了“任务，质量也不能合同。方案一定要量力而行。其次，方案好不要太详细。有的同学的方案细致到每5分钟做什么，每个课间做什么，这样的方案很容易被打乱。方案好是定量不定时的，比方方案在完成作业的根底上额外做10道选择题，可以在任何时间完成，只要做完了就好。后，也是重要的一点，制定了合理的方案，一定要严格执行。不能总是“放任自己，那样方案也就是纸上谈兵了。重

2、视课堂虽然高三大部门时间都是对以前的知识进展复习，但是同学们仍然要重视课堂。有些学生自认为有一套很好的复习方法，上课不听讲，按照自己的进度来复习，后往往会碰得“头破血流。另外，在听课的同时，一定要做好笔记。曾有一位某市的高考学霸，每天做的多的事情，就是翻看那本数学笔记，一边看一边做。笔记中不管是提炼的知识点，总结的做题方法还是经典例题，都是课堂中的精华，同学们一定要好好利用。有效率地做题数学是需要大量做题的科目，那么如何改善做题的效率呢？首先要进展总结。例如要总结题目是什么类型？如何利用条件？打破点是什么？一般的解题方法、步骤是什么？在总结之后，有针对性地找一些相关题目进展练习，数量不用太多，

3、几道典型的题目就可以了。这里要提一点的是，一定要做有准确答案的题目，没有答案的题目，做完不知道正误，就等于白做。做完以后对答案，这时候不仅要注意解题方法，更要注意解题步骤。很多时候明明会做的题目却被扣分了，原因就是解题步骤不全。对于做错的题目要参加错题本，进展分析，看看是方法没掌握，步骤不，还是马虎出错。只有这样才能有效率地复习，打破数学难关。同学们在复习的时候一定要有一个良好的心态，不要太过急躁，须知“冰冻三尺非一日之寒。尤其学习的时候要听话，跟着老师走，教高三的老师都是经历了几次或十几次的高考，非常有经历，复习的进度，复习的内容，复习的顺序，这些都是长期教学理论中总结出来的，高考的变化及新

4、的要求，都会在复习中浸透进去。高考数学复习指南1.高考对于导数考察的常规问题：1刻画函数；2同几何中切线联络导数方法可用于研究平面曲线的切线；3关于次多项式的导数应用问题属于较难类型。2.关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。3.导数与解析几何或函数图象的混合问题。4.对于导数的题干，要学会分类讨论。大多数在图像走势如斜率，开口，零点个数如判别式零点大小如两根谁大谁小和根是否在定义域内去考虑。关于导数的知识整合：1.导数概念的理解。公式一定要记熟，这就像盖楼打地基一样重要！切忌死记硬背公式，要充分掌握公式如何应用，以及为什么用这个，为什么用其他的，至

5、于推导过程大学数学会有专门研究，无需过多强求。2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。复合函数的求导法那么是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例，引出复合函数的求导法那么，接下来对法那么进展证明。3.要能正确求导，必须做到以下两点：1纯熟掌握各根本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法那么，复合函数的求导法那么。2对于一个复合函数，一定要理清中间的复合关系，弄清各分解函数中应对哪个变量进展求导。高考数学提分技巧高考一般的单科分数是150分，150分×70%=105分，大部分省高考的总分是750分，750分×70%=525分。扣除某些

6、因素的影响，单科成绩也应在100分左右，总分成绩也要在500分左右。这二个分数应该是想上“一本高等院校考生的最根本的成绩。一个“捷径就能拿到500分左右的根本成绩，再有二个“捷径，再各拿10%的分数，即再加750分×20%=150分，那就是650分左右了，那还了得，都快够着北大清华的录取分数线了。说起来容易，做起来就难了。听课中，有些内容是真听懂了；也有些内容是“疑似听懂了，即好似听懂了；还有似懂非懂的和稀里糊涂没听懂的。这些差异在听课中表现的不十清楚显，或者是根本上看不出来。但是，一做题，一测验，一考试，就会“原形毕露了。真听懂了，那么题做得出来，还差不多可以做得对。题做对了就能得

7、分，或得高分。好似听懂的，其实还是不懂或不真懂，做起题来，就比较费力，一般的情况是，简单的题尚能对付，有难度的题就不好说了，组合题就很难做出来。做题费力，占用时间；做不对或不会做，倒是差不多，就是“得点分或“不得分的差异。似懂非懂的，就是“假懂，一做题就“露馅，稍不注意，就往错误的方向跑；对于组合题的“陷井，那更是“英勇得很，见“坑就往里跳；不是做不对，就是做不出来，就等着扣分吧！就是因为很多同学的“似懂非懂，导致了“眼不亮，心不明，被“错误道路引向了“错题扣分的“深渊。这就是听课“似懂非懂的严重危害。似懂非懂就是“半瓶子醋，平时还能以“似懂来“沾沾自喜，一遇到动真格的考试，“非懂的原形就会毕

8、露无疑，只能是净吃大亏。没听懂的，上课听讲，肯定有没听懂的内容或地方，其表现就是，见了这方面的题或这种类型的题，就是不会做，好比“狗咬刺猬，无从下手。题都做不出来，还想得分，或想得高分，“门都没有。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么

9、名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。这么一说，知道“会听课的重要了吧。但是能真正听懂70%也不容易呢！更别提上课不好好听讲，做小动作，胡思乱想或趴桌子睡觉了。上课时，你糊弄老师，不认真听讲；等考试的时候，试题糊弄你，戏弄你！老师上完课，拿钱喝茶去了；你不好好听讲，没有真正听懂知识的要点、难点和疑点，等考试的时候，净大喘气，还总是倒吸一口凉气，弄得头痛、肚子痛，净出虚汗，亏不亏呀！所以，上课一定要认真听讲，争取多听懂一些，不懂的就问老师，争取学好知识。考试时考个好成绩，也好对得起咱交的学费；