200x年中考语文文言文复习.教学资料

1、之、其、而、以、然则、焉、乃、为通假字整理（九下第五单元）通假字整理（九下第五单元） 敲、拍敲、拍用箕畚用箕畚 句中没有动词，则考虑活用作动词。句中没有动词，则考虑活用作动词。名词在动词前，则考虑名词作状语，修饰动词。名词在动词前，则考虑名词作状语，修饰动词。使使长肉长肉两个名词在一起，句中又无动词，则考虑前一两个名词在一起，句中又无动词，则考虑前一名词活用作动词（使动用法、意动用法）。名词活用作动词（使动用法、意动用法）。 奔跑的马奔跑的马动词、形容词在谓语动词后面，则考动词、形容词在谓语动词后面，则考虑活用作名词。虑活用作名词。使使惊动惊动认为认为美美主谓概念颠倒，表达不畅，则考虑使动用主

2、谓概念颠倒，表达不畅，则考虑使动用法、意动用法。法、意动用法。善良诚实的人善良诚实的人使使劳累劳累把把当作宾客当作宾客向北向北愁愁绝境 敲、拍敲、拍用箕畚用箕畚 句中没有动词，则考虑活用作动词。句中没有动词，则考虑活用作动词。名词在动词前，则考虑名词作状语，修饰动词。名词在动词前，则考虑名词作状语，修饰动词。使使长肉长肉两个名词在一起，句中又无动词，则考虑前一两个名词在一起，句中又无动词，则考虑前一名词活用作动词（使动用法、意动用法）。名词活用作动词（使动用法、意动用法）。 表示第一人称“我”惟吾吾德馨予予谓菊余余闻之也久仆仆岂敢有私怨哉寡人人无疾臣臣本布衣孤之有孔明不欺朕表示第二人称“你”孰

3、谓汝多知乎子何恃而往卿太重更若役,复若赋尔安敢轻吾射君之病在肌肤非公不能定表示“说”“告诉”子”曰:“学而时习之”不足为外人道也孔子云数言欲亡贫者语于富者曰表示“全,都”皆叹惋具答之咸来问讯男女衣着,悉如外人传一乡秀才观之举国上下群响毕绝表示“所以”故逐之是故所欲有胜于生者是以谓之“文”也表示连词“于是,就”及日中则如盘盂饮少辄醉遂与外人间隔得钱千五百,乃去宋伯因复担鬼表示“多次”屡战屡败,屡败屡战又数刀毙之表示否定词“不,没有”时人莫之许也非公不能定勿以恶小而为之 弗古河曲智叟亡以应微斯人,吾谁与归表示代词“这,这样”此之谓失其本心登斯楼也居是州,恒惴栗问渠那得清如许知其然,而不知其所以然问

4、君何能尔同义词归纳第一人称“我”第二人称“你”表示“说”“告诉”表示“全，都”表示“所以”表示连词“于是，就”表示否定“不，没有”表示“多次”表示代词“这”吾，余，予，仆（谦称），寡人，朕，孤，臣汝，子，君，卿，若, 尔, 公, 公等曰, 道, 语 , 云, 言, 谓 对曰皆, 悉, 咸, 具, 一, 举, 毕故, 是故, 是以则, 辄, 遂, 乃, 因莫, 勿, 非, 弗, 亡, 微屡, 数此, 斯, 尔, 是, 然, 许一词多义归纳(之一)1故妻跪问其故故逐之两狼之并驱如故桓侯故使人问之温故而知新2顾顾野有麦场顾不如蜀鄙之僧哉三顾茅庐3道 不足为外人道也道阻且长策之不以其道4去公然抱茅入竹去西蜀之去南海则有去国怀乡去死肌(原因)(所以)(原来)(故意)(旧的)(说)(道路)(方法)(看,回头看)(难道)(拜访)(趋动词)(距离)(离开)(去除)5绝群响毕绝以为妙绝韦编三绝率妻子邑人来此绝境6名有仙则名名之者谁并自为其名不能名其一处也7易易天下事有难易乎易之以百金不易一字8卒卒于鲁也传之生卒不详 卒买鱼烹食(全,都)(极点)(断)(与世隔绝)(容易)(交换)(改变)(出名)(命名)(名字)(说出)(终于)(死)(士兵)9遗以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下10或11许12因杂然相许潭中鱼可百许头时人莫之许也不知何许人也定伯因复担鬼也罔不因势象形因不喜人唾或以