人教版.4.1.1人类的起源和发展ppt课件

1、女神 郭沫假设地球，我的母亲，我过去，如今，未来，食的是他，衣的是他，住的是他，我要怎样才干报答他的深恩？第一节第一节 人类的来源和开展人类的来源和开展 学习目的1 1说出人类来源于森林古猿，人类是在与环说出人类来源于森林古猿，人类是在与环境的相互作用中进化而来的。境的相互作用中进化而来的。2 2对比察看四种现代类人猿和人类来源与开对比察看四种现代类人猿和人类来源与开展现意图，概述人类在来源和开展过程中展现意图，概述人类在来源和开展过程中本身形状和运用工具等方面的变化本身形状和运用工具等方面的变化 。3 3参与资料分析和技艺训练等活动，与同窗参与资料分析和技艺训练等活动，与同窗交流本人的看法。

2、交流本人的看法。4.4.认同人类来源于森林古猿。认同人类来源于森林古猿。自学指点一自读课文自读课文P2P2，尝试完成以下问题：，尝试完成以下问题： 1 1、进化论的建立者是谁？、进化论的建立者是谁？ 2 2、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？达尔文 达尔文Charles Robert Darwin，18091882英国 博物学家，进化论的奠基人。，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号作历时5年的环球游览，察看和搜集了动物、植物和地质等方面的大量资料，经过归纳整理和综合分析，构成了生物进化的概念。1859年出版一书，全面提出以自然选择为根底的进化学说。现代类人猿

3、和人类的共同祖先是谁？现代类人猿和人类的共同祖先是谁？森林古猿自学指点二 自读自读P3P3察看与思索察看与思索, ,尝试完成以下问题：尝试完成以下问题： 1 1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？方？它们的生活方式有什么共同点？ 2 2、类人猿在形状构造上确实与人有许多、类人猿在形状构造上确实与人有许多类似之处，但终究在哪些方面和人有根本类似之处，但终究在哪些方面和人有根本的区别呢？的区别呢？ 3 3、人类的数量在急剧添加的缘由，类人、人类的数量在急剧添加的缘由，类人猿的数量日益减少的缘由是什么？猿的数量日益减少的缘由是什么？大猩

4、猩生活在非洲大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地西部和东部赤道地域一带域一带黑猩猩生活在非黑猩猩生活在非洲中部和西部的洲中部和西部的热带森林中热带森林中长臂猿生活长臂猿生活在南亚、东在南亚、东南亚地域以南亚地域以及我国的云及我国的云南省南省猩猩生活在亚洲的猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答加里曼丹和苏门答腊的热带森林中腊的热带森林中它们都依托从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食它们都依托从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的才物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的才干，也不能进展人类那样的言语和文字的交流。干，也不能进展人类那样的言语和文字的交流。前肢粗长，后肢细短髋

5、骨较窄前肢粗长，后肢细短髋骨较窄这些现代类人猿的体形有什么共同点？现代类人猿与人类的根本区别主要在于1、运动方式不同。类人猿主要是、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类那么是直立行走臂行；人类那么是直立行走2、制造工具的才干不同。类人猿、制造工具的才干不同。类人猿可以运用自然工具，但是不会制造可以运用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并运用各种简工具；人类可以制造并运用各种简单和复杂的工具。单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为的容量约为400ml，没有言语文字，没有言语文字才干；人脑的容量约为才干；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思想

6、才干和言语文字才具有很强的思想才干和言语文字才干。干。P3练习2*人类的数量在急剧添加的缘由*类人猿的数量日益减少的缘由 人类具有制造和运用各种现代化工具的身手，使得其顺应自然环境、改造自然的才干空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建立生活空间等做法，使人类的数量急剧添加。1.类人猿仍处于听天由命的境地，不具备发明和发明科技的才干；2.人类开发森林，获得木材、耕地，破坏、污染环境P3练习3自学指点三阅读教材阅读教材P3P3、4 4文字及文字及P3P3图图4-14-1，尝试，尝试描画森林古猿的生活情况是怎样的？描画森林古猿的生活情况是怎样的？森林古猿及其生活的想像图现代类人猿和

7、人类的共同祖先是森林古猿。在距今现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1 200多万年多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地域，尤其是非洲的热带丛林。前，森林古猿广布于非、亚、欧地域，尤其是非洲的热带丛林。森林古猿生活在热带丛林中，过着以树栖、群居为主的生活，以树上的果实等为食物。森林古猿的一支，由于特殊缘由走向了演化为人类的困难历程。森林古猿现代人类现代类人猿特殊缘由1、以下动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩当堂训练当堂训练2、在森林古猿进化成人的过程中，以下哪一项为哪一项人类的主要标志A、能直立行走B、运用工具C、产生了言语D、脑量添加当堂训练当堂训练3、人区

8、别于类人猿的特点不包括哪一项A、人可以制造工具和运用工具B、人有喜怒哀乐等表情C、人有言语、有认识D、人能直立行走，有灵敏的双手当堂训练当堂训练4、以下动物中，与人类的亲缘关系最近的是A、黑猩猩B、长臂猿C、猩猩D、森林古猿当堂训练当堂训练1 1、在同大自然严酷的斗争中，森、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿曾经不能。现代类人猿曾经顺应了如今的环境，不能再进化成顺应了如今的环境，不能再进化成人类了。人类了。类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度2.运动方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力曹植有首诗，批判哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？人猿同祖，人类该当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类该当视现代类人猿等各种野生生物同本身一样人类该当视现代类人猿等各种野生生物同本身一样,都是生物都是生物圈中不可短少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权益。圈中不可短少的成员，同样享