大学生职业生涯规划答案-原创的

1、一、结合自我实际情况,从家庭环境、学校环境、社会环境和职业 环境等方面对自己职业选择的环境进行分析. 20 分二、结合所学专业和个人职业开展情况,详细分析你目前的水平与 职业目标的要求有哪些差距？怎样才能更高效的使自己掌握所需要的 技能？ 20 分三、一位名人曾经说过： “播下一种行为,收获一种习惯；播下一种 习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运. 你如何理解者 句话？你打算在今后的日常学习和生活中如何养成良好的习惯？ 20 分四、请用 SWOT 分析法对自己及你所选定的目标职业进行分析,并 制定详细可行的实施策略,以实现职业生涯目标. 20 分五、根据个人的目标职业,撰写一份个人简

2、历. 20 分 家庭环境分析：我的家庭经济条件并不好,记得小时候,家里经济一直挺紧 张.近几年来,家庭条件虽然有所改善,但总体来说还不算太富裕.爸爸在工厂里打工,妈 妈还好, 在学校当老师. 家庭经济条件不好, 但爸爸妈妈一直挺支持我, 我选择我喜欢职业, 爸爸妈妈也不会反对.因而,我对自己职业生涯的规划也一定会得到爸妈的支持. . 学校环境分析：自己所上的大学是一所二本大学,以经济为主 .这所大学并不知名, 大也不算太差.校园里同学们都能做到互相帮助, 一起学习一起娱乐.学校平时举办 的活动也不少.总之,我个人认为学校的学习环境还不错,至于就业环境应该不算太好. 职业环境分析地域、行业、企业

3、、岗位 ：学习经济专业,将来大有可 能从事有关经济的行业.现如今我国经济开展比拟快,学习经济将来从事有关经济的工作, 应该算是热门的行业.社会环境分析： 职业认知小结： 职业的选择学如今的社会竞争很剧烈, 工作也很难找, 每年都有大量大学毕 业生找不到工作,以致越积越多,就业形势很严峻.要考虑多方面的因素, 如以上所分析的 家庭环境, 社会环境,学校环境,职业环境都要考虑.总而言之,职业的选择既要考虑自身因素,又要 考虑社会因素. 把自身的就业理想观念于社会需要相结合, 寻求正确的就业理念, 正确的就 业道路.一、家庭环境： 父亲是一名监理工程师, 母亲是一名保险业务员, 家庭条件一般,但是他

4、们的观 念没能影响我,他们想让我做我自己想做的事情,从小看一些商务运作的电影经济学的书 籍 学校环境：河北工业大学工科院校,校园里各式各样的人都有,周围人际圈主要是平时 做事情熟悉的, 我自己也在各种环境中锻炼自己, 也筹划过一些活动, 筹划水平越来越强. 社 会环境：社会的开展越来越快, 更新的速度也变快了,作为一名商务筹划师,能够筹划不同 越来越多的商务活动,提供更多商务洽谈的环境.职业环境： 这个职业是我国的朝阳职业, 在未来的开展潜力是很大的, 随着经济的开展,商 务活动的增多, 商务筹划师这个职业的需求也会越来越大, 也会需要更多的商务筹划师筹划 活动. 二、所学专业：通信工程.个人

5、职业开展情况： 暂时是学生, 当过班干部, 组织过学生活动. 目标： 成为商务筹划师. 差距：需要提升自己的筹划水平,组织水平和协调水平也要提升.缩小差距方法：多参加社会实践, 多组织筹划一些活动, 如有时机可以在假期里在企业里实习,平时也要多学一些这方面的知识. 三、人的命运都是由一点一滴构成的,包括水平和性格, 成功不是偶然的, 而是日积月累的 努力所达成的. 也可以说, 不要觉得好的事情小就不去做, 也不要觉得不好的事情小就去做, 人生就是由一点一滴构成的.我打算在日常生活中一点一滴地改变自己的不好的习惯,从点滴的小事做起,列一个方案,并且去执行,这样既能改变自己的习惯,又能自己的锻炼执

6、行水平.平时也应该多看看书, 多了解一些与职业专业相关的知识,有利于以后的开展.认真地去对待每一件事情. 四、对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析：1、职业爱好：喜欢做的事情,与人交谈,筹划一些活动,协助上级办好事情. 不喜欢做的事情：2、学习水平：学习速度一般3、工作态度：对工作执着上进的程度5、自己的资金、家庭、朋4、与人交往水平：交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验 友的支持程度对外部环境的时机与威胁可从以下这些项进行分析：1、国际环境：行业的开放性、外资情况、全球经济情况 2、国内环境：政策导向、人口结构、GDP 3、所在的具体地区或城市情况 4、学校的情况、专业的情况5

7、、行业情况：行业特性、行业景气度、行业开展趋势、竞争程度、上下游产业价值链6、企业的开展状况：老板、高级治理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手7、岗位就业情况：岗位开展趋势、竞争程度、待遇水平一位名人曾经说过： “播下一种行为 ,收获一种习惯.播下一种习惯 收获一种性格.播下一种性格 ,收获一种命运.你应该怎样理解这句 话?行为可以改变现状, 心态可以改变行为. 积极的心态往往能带来成功, 消极的心态那么常常 带来失败.我想起美国成功学学者拿破仑希尔说过的一句话吧：“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！ 很小的差异就是所具备的心态是积极的还 是消极的, 巨大的

8、差异就是成功和失败. 这也就是所谓“心态决定成败 .心态是否平静亦 如此.不要指望前面的大路一直平坦, 不管怎样, 只要我们有一种平静的心态来面对. 平静的心态对待人生,就能坦然接受现实,不会过分地喜悦' 不会过分地悲伤 '不会失落也不会放弃不会堕落甚至消灭. 人的内心其实都有一架天平, 在天平的一端外物的重量, 另一端是心灵的砝 码.当外物的压力不断增大超过心灵的砝码总重量后, 这个太平就再也不会平衡了, 超过了 一定的限度, 整个人生的天平也会毁坏. 不妨把外物的压力减少到最少,心灵的砝码永远都很轻松,人生的天平就会永远正常.否那么,后果会大相径庭.平静并不是消极,它是生命

9、中 的纽带,是困境中的进取.平静的心态对待人生,在平静的生活中同样可以创造生命的价值. 平静的心态对待人生有助于人们克服困难, 永葆前进的激情和动力. 选择平静的心态去面对 人生,你就会心情舒畅,你就会自信,你就会坚强,你就会激情满怀,你就会能量源源不断一、优势分析1个性优势：我是一个性格开朗活泼,平易近人,个性鲜明的人,我很喜欢笑,由于觉得 笑可以让人自信, 让人精神饱满, 很有亲和力, 这是生活上的我积极向上乐观开朗一个很阳 光的女孩. 但是做正经事时我一直都是一丝不苟, 是个很谨慎的人, 我喜欢有规划的的安排 自己的事, 做事目标明确, 首先这样可以在忙乱时主次清楚的合理安排时间, 不会

10、自乱手脚, 同时可以事半功倍的完成每项任务.除此之外我性格最大的特点就是负有责任心, 有耐心, 老实可靠, 相信这种性格优势对我将 来选择会计这门职业会带来更多帮助2价值追求：我的主要职业价值取向是自我实现取向,经营取向与支配取向.对此而言,我的职场特点为： 一心一意, 发挥个性, 追求真理, 尽力挖掘自己的潜力, 施展自己的本领, 不愿受别人指使,凭自己的水平拥有自己的"小城堡 " ,不愿受人干预,独立主动性强,工作作风凌厉,善于决断,做事有担当.对于上述特点,企业治理最适合我,这与自己将来想成 为企业财务总监正好相吻合, 但是,尚需改正的是自己的独断专行, 不重视他人想

11、法与意见, 与缺乏积极大胆地创新精神.3专业优势： .科班出身的大学生一般都具有专业优势,我们虽然不一定是业内专家,但由于受过专门的文化知识教育 ,又经过长期的专业熏陶,因此完全有可能通过自己的努力,比 其他没有专业背景的人更易成为本专业的内行, 这就使我们具有一定的技能优势. 而且当代 大学生往往在毕业前就为将来的就业做好了准备,取得了相关的资格证书,从而获得更多的优势. 我的专业是会计, 在这个竞争社会很剧烈的社会, 会计专业在经济治理类行业中算是 比拟有优势的专业,由于它就业面宽广,专业性强,工作稳定.5可塑性强.当代大学生思维普遍活泼 ,受传统思维定势的束缚相对较少,对新鲜事物比拟 容

12、易接受和适应 ,富有创造性和想象力 ,因此学习新知识的水平普遍较强.另外,当今社会科 技开展日新月异,大学生接触新事物的时机大大增加,同时我们运用电子信息治理技术的能力强 ,能够在互联网络上搜寻到更多我们所需要的信息.正由于我们与时俱进对网络非常熟 悉,这与会计这个专业的要求非常符合, 现在大型的企业或者是事业单位都是运用的信息管 理系统还有电算化会计.所以我们作为当代大学生可塑造性成为了我们一大优势二、劣势分析1个性劣势：做事太绝对化,处事不圆滑,有时候喜欢钻牛角尖；做事可能表现得独断专 行,听不进别人意见；协作性可能不够、比拟直观、固执,喜欢说直话.我的专业是会计, 会计工作是个心思缜密,

13、 办事踏实的工作, 所以平日里我做事丢三落四的坏毛病一定得改掉, 同时会计工作是不允许独断专行的, 不该说的也不能多说, 不该做的也不该越权去做, 应该 踏踏实实做好自己的工作2自我认知程度较低.当今的大学生普遍存在着自我了解程度严重偏低的现象,这与我们 所处的生活和学习环境密切相关.由于现在的大学生绝大局部都是独生子女,他们习惯于在家长和老师的呵护下成长 ,独立性普遍较差.在传统的家庭教育与应试教育的影响下,缺乏 自我治理的意识与自我成长的途径.3职业心态不够成熟.科学的职业选择应该是有效地将自身条件与社会需求相结合,即根 据自己的技能、 兴趣和偏好等与外在的各类时机相匹配而作出的. 有调查

14、显示, 随着年级的 升高, 学生对就业前景持乐观态度的比例整体呈下降趋势.其中,大三的学生表现得尤为显著,由于这个时候正处在选择就业或者考研的转折点上, 学生开始关注就业和考研以及其他 相关信息. 我们对于自己专业的就业前景和择业方向略有所知, 但是又缺乏系统全面的熟悉 和判断. 比方法律类专业的学生认为他们对应的职业群就是律师或者公检法部门, 英语专业 的学生认为译和当英语老师是他们的适合岗位.一旦在这些岗位的申请过程中受到挫折, 那么,这必然会导致茫然和困惑；在求职过程中就会盲目悲观、心态不够成熟.三、时机与威胁分析 OT1就业渠道增多.随着我国改革开放程度的日益扩大,特别是要把上海建成国

15、际一流的金 融中央和航运中央这一目标的提出, 使得相关专业的人才需求随之增加, 尤其是经济类得专 业有了得天独厚的优势, 这给作为经济类的会计专业带来了就业的契机. 同时, 随着网络的 不断开展, 各类职业资讯能够迅速地发布出来, 这给求职者提供了更多的职业时机, 保证求 职者和用人单位都能够各得其所.2国家相关保证就业政策的出台. 各级政府及下属职能部门纷纷下发文件, 出台系列举措, 力促大学生顺利、充分就业.其中包括扩大内需拉动就业、减轻企业负担稳定就业、政策扶 持鼓励创业、增强职业培训提升就业水平等.例如：湖南省教育厅投资 1000 多万元建设毕 业生就业市场, 并想方法扩大和增设毕业生

16、在基层就业的省级工程； 省财政厅通过社会保险 补贴、 公益性岗位补贴等. 引导和吸纳毕业生到城乡基层就业, 省人事厅开展就业见习和就 业援助.在现有 9 家高校毕业生就业见习基地的根底上, 向省、市两级拓展, 进一步扩大就 业见习规模. 省劳动和社会保证厅对合伙经营和组织起来就业的, 提供不超过 200 万元的小 额担保贷款等等.3国际经济危机的影响. 2007 年民营企业吸纳了 34.2% 的大学毕业生,而在全球经济危机 的重压下, 2021 年上半年全国有 6.7万家民营企业倒闭, 这势必会影响到大学毕业生的就业 市场.据国内知名招聘平台“老麦在线的数据显示：到 2021 年 6 月毕业季

17、开始的时候, 全国超过 500 万的大学生陷入找工作难的状态, 大量的本专科学生涌入就业市场. 而在经济 危机的影响下 ,企业开展速度显著变缓,甚至出现了规模收缩的情况,其提供的岗位明显不 足,这就造成了供不应求的局面.4用人单位误区.用人单位在招聘时往往会存在以下误区：其一,过分关注文凭.不少用 人单位招聘时并不是根据自己的实际需要, 选人片面追求学历, 这势必造成受聘人员水平和 水平与岗位不相适应.其二,存在性别歧视. 由于社会传统观念的影响,不少用人单位因考 虑女大学生生理因素、 婚姻状况以及生育保险费和女工劳动保护费用等各方面要素, 同等条 件下往往优先招聘男生. 其三, 生源地歧视.

18、 不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地 联系紧密程度, 希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗, 甚至有一定的人际关系网等, 因此 选用人才时往往优先考虑本地人才. 其四, 过分看重工作经验. 用人单位往往无视了大学生 的可塑性, 没有意识到大学生具有较高理论水平, 只要经过短期实践就可以胜任工作岗位.四、认清形势 ,做好职业规划 一 明确自己的优劣势 ,扬长避短1充分发挥自己的专业优势.通过对自己4 年大学生活的总结和分析 ,可以充分考虑到自己 的优势. 我的专业是会计学, 对于当今竞争剧烈的社会形态来说, 会计专业是一门热门专业, 但同时它也是一门非常专业化、 职业化的专业, 在会计行业内

19、你的经验越丰富, 考取的证书 越多, 对于自己职位的定位和提升有很大的相关性, 现在我已经读大三了, 应该更好确实定 自己的目标了,我喜欢会计这种职业性的专业, 我想进大公司做财务主管, 那么从现在起我要认真学好自己的专业, 考取 更多的专业证书,不要虚度了四年光阴,浪费自己四年青春2培养各方面的水平.作为当今大学生,我们的可塑性较高,同时在学校参加各类社团活 动以及社会实践的时机较多, 那么可以借此充分培养自己各个方面的水平. 例如：决策水平、 交际水平、系统思考水平、处理信息水平、聆听水平、工程治理水平、团队合作水平、创新 水平、领导水平、执行水平等等.通过对自己进行各种水平的培养,为将来

20、走上社会做好铺垫.3提升自我认知水平.对自己的兴趣、水平和需求进行深入地了解和分析,通过各种实践活动构建正确的自我认知水平 ,提升独立性.在提升自我认知水平的同时,善于利用这种知识来方案和引导自己的人生规划. 传统的就业指导工作往往局限于大学生活的最后阶段. 在最后 一年学校会开始开设就业指导课程和讲座、 组织现场招聘会以及提供个别辅导、 个别咨询的 个性化效劳等等.这样显然有利于我们大学生的择业、就业和开展.因此,在最后一年自己 必须已最好的状态去学习这些实践经验以豁达的心境去迎接每一次就业的挑战, 只有亲身体 验才会获益匪浅,才会学到更多东西,才会帮助自己成长4调整就业心态.凡事要想获得成

21、功,心态非常重要,求职就业也不例外.日本治理大师大前研一在谈到培养青年就业水平时,以方程式比喻：就业力=知识 技能X态度.我们当代大学生在求职时要根据形势分析和自我定位, 适当地调整自己的就业期望值, 有效防止 “高不 成、低不就的择业误区.在应聘时要乐观自信,勇于迎接挑战,敢于面对失败,同时要相 信一次失败并不能说明自己不行. 另外, 择业时要更多地考虑长远的开展, 不能拘泥于眼前 的利益.当然更好的是自己主动创业,实现从向社会索要岗位到向社会提供岗位的转变.五、认清外部形势 ,积极应对1 充分收集分析就业资讯.就业信息越广泛,择业的视野也就会越宽阔,就业信息的质量越高,择业的把握也就会越大

22、.但是就业信息具有较强的易逝性,一旦缺乏时效性,也就丧失了它的实用性.因此,我们要对信息进行不断地更新,尽量获取最新的资讯.2 充分利用国家各项扶持政策.自从 2021 年全球经济危机爆发以来, 我国推出了多项扶持 大学生就业,鼓励自主创业的政策. 因此,我们在进行自己的职业规划时, 可以充分考虑到 这个因素,通过对国家及地方就业指导部门、学校就业指导机构及其信息资料中央的咨询, 及时收集相关信息.3积极提升自身素质.由于用人单位在招聘时存在着这样那样的误区,造成了大学生在就业时遇到了一些阻碍.那么,如何才能转变用人单位的错误观念呢?很显然我们积极提升自身的素质是当务之急. 一个合格的大学毕业

23、生虽具有了相当的知识积累, 却并不等于有了较 强的实践水平. 大学期间主要是学习理论知识, 但同时也应该积极参加各种实践活动, 以培 养和提升自己的实践水平.六、未来 5 年的职业生涯的目标1. 探索阶段：学生在这个阶段内, 主要任务还是学习专业知识, 并且多多锻炼自己, 提升自己的治理水平和组 织水平,为以后的开展做铺垫. 同时也要与同学搞好关系,多结交些朋友, 拓展自己的人际 脉络.还有这个阶段形成正确的价值观,人生观也是非常重要的.2. 入行阶段：应聘者在这个阶段的主要目标是进入职业市场, 得到一份工作, 成为一个企业的职员, 尝试从学生 身份到公司职员身份的转换. 3. 新手阶段：实习

24、生 在这个阶段的主要目标是熟悉公司环境, 了解公司的人员构成, 和公司人员处好关系, 并且 学习专业知识从理论转向实践的过程, 努力学习如何工作, 如何有效率的工作, 如何和公司 职员相处,如何和上司相处,如何说话,如何做人等等.4开展阶段：正式职员在这个阶段, 工作的状态和工作的环境都已熟悉, 那么在这个阶段的主要目标就是如何有效 率,出色的完成工作, 如何提升自身的职业技能, 如何为公司节约或者说如何为公司创造收 益,如何得到老板的赏识等等, 然后争取进入治理部门, 力争成为专家或职业经理之类的.七、未来 5 年内的行动方案1.探索阶段：学生在这个阶段, 我要努力学习专业文化知识, 争取考到初级会计职称. 我要努力和同学们好好 相处,养成真诚,友爱,宽容,不容易生气,不爱计较等等个性.我要多去图书馆,多看些 书,拓宽自己的知识层面,形成正确的价值观,人生观.1. 入