2018高考物理高频考点研究报告三_第1页
2018高考物理高频考点研究报告三_第2页
2018高考物理高频考点研究报告三_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018 高考物理高频考点研究报告三根据最新考纲的要求及以上统计分析 , 我们认为该部分的高频考点体现在 :1. 三角函数的化简、求值与证明 : 常考题型有求三角函数值( 一般值和最大 ( 小) 值 ), 求角度 , 求三角函数式的值 , 求字母的参数 , 三角恒等变形等 . 例如 :04 年上海第 1 题、福建第 2 题、湖北第 17 题,05 年江苏第 10 题、北京第 5、 10 题、重庆第 13、17 题,06 年广东第 15 题、浙江第 6 题、陕西第 6、13、17 题 ,07 年北京第 1 题、重庆第 17 题、江西第 3 题等 .2. 三角函数的图象和性质 : 常考题型有求反函

2、数 , 求角度和求象限角 , 求三角函数的单调性 , 求周期 , 判断函数的图象等 .例如 :04 年江苏第 2 题, 天津第 9、 12 题、湖北第 12 题 ,05 年重庆第 6 题、江西第 5 题、山东第 3 题 ,06 年安徽第 6、 8 题、四川第 5 题、江苏第 1 题、辽宁第 11、17 题,07 年广东第 3 题、天津第 17 题、宁夏第 3 题等 .3. 三角函数的综合应用 : 解简单三角不等式 , 求三角函数的最小正周期、定义域、值域 , 求直线与三角函数图象的交点坐标 , 三角函数图象的平移与伸缩变换 , 判断三角形的形状等 . 例如 :04 年湖北第 17 题、上海第

3、14 题、北京第 15 题 ,05 年上海第 10 题、广东第 15 题、辽宁第 18 题,06 年江苏第 4题、四川第 17 题、江西第19 题,07 年陕西第17 题、湖南第12 题、湖北第2、16 题等 .三角函数的概念、同角三角函数的基本关系式、诱导公式,两角和与差、二倍角公式, 三角函数的图象与性质, 函数y=Asin( x+) 的图象和性质, 三角函数的最值, 三角函数的综合应用一直都是高考的热点:(1) 从历年考察频率来看 : 三角函数这部分内容历来为高考命题的热点 , 其分值约占 20 . 对三角函数的整体要求已降低 , 在高考中体现出明确不学的内容不考 , 应降低难度的内容在

4、降低 . 通过分析近几年高考题 , 总结出三角试题的四大特点 : 考小题 , 重在基础 ; 考大题 , 难度明显降低 ; 考应用 , 融入三角形中 ; 考综合 , 体现三角的工具作用 .解题时应注意技巧, 现在命题特点是增加思维量, 减少计算量 , 所以在解答选择题时应注意多种方法 , 如排除法、特殊值法、逐个验证法等 , 在做解答题时重视推理 , 掌握一些变换技巧 , 在三角函数式的恒等变形中注意角的变换和三角函数名的变换 , 有时对角与函数名称注意分析的技巧, 计算时易出现的问题是列了很多式最后无结果告终, 演算方向不明确.在平时练时可以多做一些适当的练习 ( 难度不宜过大 ), 另外对解斜三角形的问题也要适当注意 , 考前应做一些相关的练习 . 解斜三角形这类问题既能考查解三角形的知识与方法,又能考查运用三角公式进行恒等变形的技能 , 故近年来备受命题者的青睐 . 这种题的主要解法是充分利用三角形的内角和定理、正 ( 余 ) 弦定理、面积公式等 , 并结合三角公式进行三角变换 , 从而获解 .(2) 从历年考题题型来看 : 纵观近几年的高考试题 , 三角函数一般都是三或四个小题 , 一个大题 . 小题主要考查三角函数的基本概念、图象、性质、及“和、差、倍角”公式的运用 , 大体则着重考查函数 y=Asin( x+) 的图象和性质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论