2019年中小学生安全教育日活动总结_第1页
2019年中小学生安全教育日活动总结_第2页
2019年中小学生安全教育日活动总结_第3页
2019年中小学生安全教育日活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 年中小学生安全教育日活动总结为了全面贯彻落实 xx 区文教体局转发教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知的精神,结合今年安全教育日的主题“普及安全知识,提高避险能力”,我校紧展了丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。一、提高认识,加强领导接到通知后,我校认真学习通知精神 ,做好安排部署,学校专门组成了以校长潘伟组长,各校区副校长为副组长,学校其他行政及班主任为成员的主题教育活动领导小组,召开了全体教师大会。明确了教育主题,把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事,牢

2、固树立“安全第一”的理念,建立建全学校安保管理网络,突出重点,做到时时抓,处处管,消除盲目侥幸心理,防患于未然。二、认真组织,周密安排学校安全教育日活动由学校统一部署,着重以班为单位组织实施。学校根据实际情况加强师生的卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。班级则对学生进行具体的森林防火、校内、校外行走安全、春季疾病预防等进行教育。确保教育到位,不走过场、不走形式。三、强化监督,狠抓落实学校将把本活动开展情况纳入班级安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。第1页共4页四、开展活动,深化教育1、3 月 26

3、日升旗仪式,政教处副主任周雷同志作主题教育讲话,紧紧围绕学生安全教育这一主题,通过校园安全,交通安全,活动安全,饮食安全,家庭安全等对学生进行安全宣传教育,警醒全校师生,不断提高自我保护意识和应变能力。2、开展安全教育日主题班会教育,学校各班分别根据学生的年龄特征及接受能力,对学生进行安全教育活动。利用周一的班会课进行“普及安全知识,提高避险能力”为主题的主题活。内容为:(1)今年是第十七个全国中小学生安全教育日;(2)春季是火灾的多发季节,加强学生森林防火的宣传教育力度,教育学生不上山玩火,不在野外点火,发现火情及时报告或拨打火灾报警电话(119)等提高学生安全用火、防火避火的能力,确保春季

4、森林防火安全;(3)加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。3、学校于 3 月 26 日上午 9:40 组织了一次应急疏散演练。学校先确定安全疏散路线,落实责任人员,制订周密的演练方案,让学生在紧急时刻,有秩序迅速安全逃离,提高了学生自我保护能力。4、做好安全隐患的排查工作,学校安全领导小组全面排查学校的各项设施、设备、坚持每周一收缴管制刀具常态化。班主任排查本班存在的安全隐患,并进行了积极整改,提高学生的安全意识。5、每天由值日校干、值日教师加强学校安全值班管理,由门卫对学生挂

5、牌出入进行管理。第2页共4页6、各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间互相交流与学习,提高认识,共同进步。7、组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。8、在校园广播站设立主题为“平安每天,快乐每天”的栏目,对同学们进行安全知识宣传具体活动,深化教育五、家校结合 ,延伸教育安全情系千家万户,学校还进行“小手牵大手”活动。学校印制了家校安全公约等材料,让学生带回家,让家长加强教育。同时,学校与家长签订告家长书,从而家校结合,真正把安全教育及管理工作落到实处,让学生在平安的氛围中幸福快乐每一天。通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实了各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作。总之,通过安全教育日的一系列活动,使得师生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了,自我保护意识和安全防范能力也提高了。虽然安全教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论