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文档简介

1、2021我身边榜样主题班会教案一、活动主题：所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。本 次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典 型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进 取，帮助他们树立正确的学习观。二、活动目标：了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来， 同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准 则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定 坚定的基础。三、活动过程：导入：”有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种 行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格 收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获

2、一个奋斗的目标和行 进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、 励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南， 能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐 若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起 来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。第一环节：谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言，如 榜样需要成绩好，品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜 样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜 样。主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是， 若想成功必将努力，榜样就在身边。在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让

3、我 们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一 个心灵世界。现在比如说本班的学习委员向迪，王琛等都值得让我们学 习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。多找别人的优点，多看自己的缺点，不断改正，就是改变自 我，成为一名合格的中学生。榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一 定的时间内提高自己。第二环节：班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜 样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己 见，将“榜样”的力彰显无余。1、请几个同学说说他们身边的榜样。2、推选班级之星。德育之星：音乐之星：文学之星：学习之星：全能之星：智慧之星：美术之星：勤学之星：3、星级榜样谈谈感想第三环节：诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声，请同学们欣赏 抒情诗朗诵心中的榜样、歌曲榜样，将同学们引向了一 个更诗情画意的境界。第四环节：分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家 读自己的信，信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢， 呼吁大家将他（她）树立为榜样向他们学习。四、班主任班会总结：只为成功找方法，不为失败找理由， 榜样就在身边。班会的最后一个环节一一爱心上写真言。设计了一个让大家 写感想的环节，在粉色的“心”型底板中，大家的话语褪去羞 涩，表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。五、延伸与拓展：1、珍藏你

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