化学实验基本方法PPT课件

1、 第一章第一章 第一节第一节化学实验基本方法化学实验基本方法 怎样学好高中化学怎样学好高中化学1. 1. 处理好初中与高中的三个衔接处理好初中与高中的三个衔接 知识衔接知识衔接 心里衔接心里衔接 方法衔接方法衔接2. 2. 学好化学的四点建议学好化学的四点建议 抓好课前预习抓好课前预习 掌握听讲方法掌握听讲方法 注重知识的理解和运用，勤加练习注重知识的理解和运用，勤加练习 注意自我归纳和总结注意自我归纳和总结 高中化学教材中的两个必高中化学教材中的两个必修模块教材和六个选修模修模块教材和六个选修模块教材块教材, , 所涉及的内容基本覆盖了所涉及的内容基本覆盖了初等化学的所有领域。其初等化学的所

2、有领域。其中必修模块教材分中必修模块教材分 化学化学1 1和和化学化学2 2, , 它是在初中化学基础上它是在初中化学基础上起到巩固和提高的作用起到巩固和提高的作用, ,并为学习选修模块教材并为学习选修模块教材和今后继续提高化学知和今后继续提高化学知识水平作必要的铺垫。识水平作必要的铺垫。必修模块教材是大家即必修模块教材是大家即将在高一上下两学期学将在高一上下两学期学习的教材习的教材 怎样听好化学课怎样听好化学课 集中精神听讲，发挥主体作用集中精神听讲，发挥主体作用 要提高听课效率，要提高听课效率， 重要的是对老师的讲解进行思考，重要的是对老师的讲解进行思考， 主动地去吸收老师所讲的内容，发主

3、动地去吸收老师所讲的内容，发挥个体的能动作用。挥个体的能动作用。 怎样听好化学课怎样听好化学课 紧跟老师的思路紧跟老师的思路 听讲时思想必须与老师保持一致，听老听讲时思想必须与老师保持一致，听老师是用什么方法、技巧去解题的；师是用什么方法、技巧去解题的； 听老师对某一知识点有哪些提问、解释。听老师对某一知识点有哪些提问、解释。只有这样才能把握住听课的重点，不脱只有这样才能把握住听课的重点，不脱离教师讲课的轨道。离教师讲课的轨道。 怎样听好化学课怎样听好化学课 要以理解为主要以理解为主 听讲的目的，就是要听懂老师讲解听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。的内容。 课堂上听是主体，课堂上听是主体，

4、“听讲、听讲听讲、听讲”主要是先主要是先“听听”，这是主体，这是主体，“想想”和和“记记”是次体。是次体。原则上是先听清楚再思原则上是先听清楚再思考，思考懂了再做笔记考，思考懂了再做笔记，不要只顾思考，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲。 怎样听好化学课怎样听好化学课 做好课堂笔记做好课堂笔记 （1） “提纲式提纲式”笔记法。即一边听课，一边笔记法。即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点、难点。敏捷地概括和记下重点、难点。 笔记的充实整理包括两点：笔记的充实整理包括两点： 一是把课堂上漏记和记错的内容补上去一是把课堂上漏记和记错的内容补上去或纠正过来；

5、或纠正过来； 怎样听好化学课怎样听好化学课 做好课堂笔记（做好课堂笔记（2） 二是理清纲目，突出重点、难点，二是理清纲目，突出重点、难点， 用概括的语言将本节内容串联起用概括的语言将本节内容串联起来，使笔记成为一份自己提炼加来，使笔记成为一份自己提炼加工的、深化的和系统的复习材料。工的、深化的和系统的复习材料。 怎样听好化学课怎样听好化学课 做好课堂笔记（做好课堂笔记（3） 要把握记笔记的时机，原则就是不要把握记笔记的时机，原则就是不影响听讲影响听讲. . 记重点、记难点、记疑点、记思路、记重点、记难点、记疑点、记思路、记技巧。记笔记应着重记下老师讲记技巧。记笔记应着重记下老师讲课中的归纳和总

6、结，以及容易混淆课中的归纳和总结，以及容易混淆的概念等。的概念等。一、化学实验安全一、化学实验安全1、遵守遵守实验室规则实验室规则2、了解、了解安全措施安全措施3、掌握、掌握正确的操作方法正确的操作方法4、重视重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯1、 过滤和蒸发过滤和蒸发2、蒸馏和萃取、蒸馏和萃取粗盐的提纯粗盐的提纯离子的检验离子的检验（一）遵守实验室规则（一）遵守实验室规则1.进实验室前，进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进入实验室。原理和方法，严禁不预

7、习进入实验室。2.2.进实验室后，进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。应先检查实验用品是否齐全。3.3.实验过程中，实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4.4.实验完毕后，实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。应将仪器洗净，整理清洁实验台。5.5.有意外事故，有意外事故，应及时向老师报告应及时向老师报告。2、危险化学品标志的识别危险化学品标志的识别易燃气体：易燃气体：易燃液体：易燃液体：自燃物品：自燃物品：遇湿易燃物品：遇湿易燃物品：H2、CH4、CO等等有机溶剂（酒精、汽油

8、、乙醚、苯、甲苯等）有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯等）白磷白磷Na、K、电石（电石（CaC2）等）等浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体等固体等氰化物（氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、）、钡盐、汞（汞（Hg）、铅（）、铅（Pb）等）等爆炸品：爆炸品：易燃品易燃品腐蚀品：腐蚀品：有毒品：有毒品：氧化剂：氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物过氧化物（H2O2、Na2O2）等）等TNT(三硝基甲苯三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等、黑

9、火药等3 3、意外事故的处理、意外事故的处理创伤处理：创伤处理：烫伤、烧伤处理：烫伤、烧伤处理：酸碱腐蚀处理：酸碱腐蚀处理：其他化学灼伤处理：其他化学灼伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。敷药包扎。用用70%-75%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。者立即就医。浓酸撒在实验台上：浓酸撒在实验台上：浓酸沾在皮肤上：浓酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：酸、碱溅入眼中：先先用用Na2CO3中和，再用水擦洗。中和，再用水擦洗。直接用大量清水冲洗直接用大

10、量清水冲洗，而后用，而后用3%-5%的的NaHCO3中和。中和。抹布拭去，用水冲洗，抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶涂上硼酸溶液液中和。中和。用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛，然用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛，然后用硼酸溶液或后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗。溶液淋洗。汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；磷灼伤，用磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处。溶液涂抹伤处。4、火灾处理方法：、火灾处理方法：v防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。止通风。v扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着

11、火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。酒精灯的使用：酒精灯的使用：a.使用前，检查有无酒精，用漏斗使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。酒精。b.添入的酒精不能超过灯身容积添入的酒精不能超过灯身容积的的2/3，不能少于，不能少于1/4。c.用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用另一支酒精灯去用另一支酒精灯去“对火对火”（否则：倾

12、侧的否则：倾侧的酒精灯溢出酒精，引起大面积着火酒精灯溢出酒精，引起大面积着火 ）。）。d.用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹灭。用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹灭。（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，引起着火爆炸引起着火爆炸 ）（四）重视并逐步熟悉污染物和废弃物的（四）重视并逐步熟悉污染物和废弃物的 处理方法处理方法废水废水废气废气废渣废渣其他（如破损玻璃、其他（如破损玻璃、 反应后剩余的金属等）反应后剩余的金属等）二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯回顾回顾: :1、过滤与蒸发操作过滤与蒸发操作过滤操作过滤操作过滤的目的过滤的目的(适用范围适用范围)是什么？是

13、什么？过滤操作需要哪些仪器？过滤操作需要哪些仪器？进行过滤操作时要注意哪些问题？进行过滤操作时要注意哪些问题？（一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠）（1）过滤）过滤过滤过滤是分离固体和液体混合物的方法。是分离固体和液体混合物的方法。主要的玻璃仪器有：主要的玻璃仪器有：1.1.2.2.3.3.蒸发操作蒸发操作蒸发的目的是什么？蒸发的目的是什么？蒸发操作需要哪些仪器？蒸发操作需要哪些仪器？蒸发操作时的注意事项？蒸发操作时的注意事项？*加入的液体不超过蒸发皿容积的加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液 因局部过热而造成液滴飞溅）。

14、因局部过热而造成液滴飞溅）。*加热至剩余少量液体时，应停止加热，利加热至剩余少量液体时，应停止加热，利用余温使滤液蒸干。用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。上石棉网。（2）蒸发）蒸发蒸发目的是蒸发溶剂，析出结晶。蒸发目的是蒸发溶剂，析出结晶。v适合于分离溶于溶剂中的溶质。适合于分离溶于溶剂中的溶质。v主要仪器：主要仪器：v1.v2.v3.v4.1.1.通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体就通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体就是纯净的食盐吗？是纯净的食盐吗？粗盐粗盐溶解溶解悬浊液（泥沙、悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2

15、、CaCl2、硫酸盐）、硫酸盐）过滤过滤不溶性杂质不溶性杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液、硫酸盐的溶液2.2.如何如何检验检验SOSO4 42 2- -的存在的存在? ?粗盐的提纯粗盐的提纯离子的检验：离子的检验：1、原理：原理：根据物质的物理性质（如根据物质的物理性质（如颜色、状态、气味、溶颜色、状态、气味、溶解性、密度等）或化学性质（生成气体解性、密度等）或化学性质（生成气体、沉淀、沉淀等等特殊现象特殊现象）进行离子鉴定的过程。）进行离子鉴定的过程。2、步骤：步骤：（1）先对试样的外观进行观察（颜色、状态等）；）先对试样的外观进行观察（颜色、状态等）；（2）将试样（）将试

16、样（固体）配成溶液，取出少许进行检验；固体）配成溶液，取出少许进行检验；（3 ）选择合理的试剂（要求反应灵敏、现象明显）；选择合理的试剂（要求反应灵敏、现象明显）；（4）注意排除某些共有现象的干扰。注意排除某些共有现象的干扰。SO42-的检验方法：的检验方法： 操作：操作：先加入先加入稀稀盐酸盐酸酸化酸化，再加入可溶性再加入可溶性 钡盐（钡盐（BaCl2）溶液。）溶液。现象现象：出现不溶于稀酸的白色沉淀出现不溶于稀酸的白色沉淀 （BaSO4）。）。结论：结论：存在存在SO42- 。注意排除注意排除CO32-等离子的干扰！等离子的干扰！Cl-的检验方法：的检验方法： 操作：操作：先加入先加入稀稀

17、HNO3酸化酸化，再加入几滴再加入几滴AgNO3溶液。溶液。现象：现象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀出现不溶于稀硝酸的白色沉淀 （AgCl）。）。结论：结论：存在存在Cl- 。注意排除注意排除CO32-离子的干扰！离子的干扰！化学除杂化学除杂除杂原则：除杂原则：* *不增（尽量不引入新杂质）不增（尽量不引入新杂质）* *不减（不减（尽量尽量不损耗样品）不损耗样品）* *易分（容易分离易分（容易分离生成完全不溶物或气体）生成完全不溶物或气体）* *复原（除去各种杂质，还原到目标产物）复原（除去各种杂质，还原到目标产物）注意：除杂试剂要适当注意：除杂试剂要适当过量过量；设计所加试剂的；设计所加试剂的

18、先后顺序！先后顺序！对于粗盐水对于粗盐水(NaCl)要除去可溶杂质离子是要除去可溶杂质离子是:Ca2+ Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子引入了新的离子: :CO32-OH-Ba2+加入除杂试剂的顺序可以是：加入除杂试剂的顺序可以是：1、只要只要加在加在BaCl2之后便合理之后便合理2、最后加入的盐酸必须适量最后加入的盐酸必须适量过滤过滤过滤过滤过滤过滤例题：某例题：某KNO3溶液中含杂质溶液中含杂质KCl、K2SO4和和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是

19、（溶液，则加入试剂的正确顺序是（ ）CD2、蒸馏和萃取蒸馏和萃取饮用水处理饮用水处理制取蒸馏水制取蒸馏水1.原理原理利用利用液态混合物（互溶）液态混合物（互溶）中中各组分沸点的不同各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将而跟其他组分分开，目的是将难挥发或不挥发难挥发或不挥发的杂质除去。的杂质除去。2.装置装置冷凝管冷凝管蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶温度计温度计进水口进水口出水口出水口3.注意事项注意事项:4.4.烧瓶底加烧瓶底加垫石棉网垫石棉网1.1.温度计水银温度计水银球处于蒸

20、馏烧球处于蒸馏烧瓶支管口处瓶支管口处2.冷凝冷凝水，下水，下口进，上口出口进，上口出3.3.投放沸石或投放沸石或瓷片防暴沸瓷片防暴沸酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？符合蒸馏的条件符合蒸馏的条件：液体混合物液体混合物酒精与水以任意比互溶酒精与水以任意比互溶各组分沸点不同各组分沸点不同酒精酒精78 ，水，水100 沸点（沸点（ ）的组分先蒸出，加热温度不能）的组分先蒸出，加热温度不能超过混合物中沸点（超过混合物中沸点（ ）的物质的沸点！）的物质的沸点！低低高高蒸馏法蒸馏法除此之外除此之外, ,还有反渗透法、还有反渗透法、电渗析法、离子交换法、冰电渗析法、离子交换

21、法、冰冻法等。冻法等。反渗透法反渗透法电渗析法电渗析法 西红柿汤西红柿汤西红柿加食用油西红柿加食用油翻炒翻炒,然后加水煮然后加水煮沸，再加盐。沸，再加盐。讨讨 论论油层更红油层更红液体分层且液体分层且油层在上方油层在上方食用油将番茄中的番茄红素富集，食用油将番茄中的番茄红素富集，使油层的色泽更红。使油层的色泽更红。原理：原理：油、水互不相溶油、水互不相溶且且油油水水油层色素浓度更大油层色素浓度更大 若番茄红素在油中的溶解度比在水中若番茄红素在油中的溶解度比在水中大许多，则少量油中溶解的大许多，则少量油中溶解的“精华精华”将比将比大量水中溶解的还要多。大量水中溶解的还要多。萃取萃取可用于化学上的

22、分离操作可用于化学上的分离操作分分 析析欲获取上层的红油，可如何操作？欲获取上层的红油，可如何操作？舀出舀出小心倾倒小心倾倒滴管吸出滴管吸出分液分液问问 题题仪器介绍仪器介绍分液漏斗分液漏斗分液漏斗用于分离互不相溶的液体。普通漏斗普通漏斗长颈漏斗长颈漏斗分离分离“水和柴油水和柴油”1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？检验？2.为何要振荡？振荡过程中还要注意何种操为何要振荡？振荡过程中还要注意何种操作？作？3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？塞？液体分别是如何倒出的？1.2.使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。3.使漏斗内外压强相等，便于液体流出。使漏斗内外压强相等，便于液体流出。下层液体从下层液体从下端下端放出，上层液体从放出，上层液体从上口上口倒出倒出实实 验验1-4:如何从碘水中提取碘？如何从碘水中提取碘？ 水（水（H2O）