母爱 1+X群文阅读语文教学课件PPT

1、 “1+X”群文阅读群文阅读 1：议题：议题“母爱母爱”X：1、母爱是一根穿针线、母爱是一根穿针线 2、后母的三巴掌、后母的三巴掌 3、背影、背影 写给母亲的诗写给母亲的诗 冰心母亲，好久以来母亲，好久以来就想为你写一首诗就想为你写一首诗但写了好多次但写了好多次还是没有写好还是没有写好母亲，为你写的这首诗母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾不知道该怎样结尾也不知道该写些什么也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你母亲，今夜我又想起了你我决定还是

2、要为你写一首诗我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕写得不好哪怕远在老家的你哪怕远在老家的你永远也读不到永远也读不到一点一滴诉真情把握细节中的母爱把握细节中的母爱说说文章描绘了哪些场景，从中你体会到了说说文章描绘了哪些场景，从中你体会到了怎样的母爱。怎样的母爱。 文章题题目体会会到的母爱爱 场场景1 场场景2 场景场景3母爱爱是一 根穿针线针线后母的 三巴掌背影母亲找母亲找针线针线母亲穿针母亲穿针儿子帮母儿子帮母亲穿针亲穿针偷瓜挨偷瓜挨巴掌巴掌藏钱挨藏钱挨巴掌巴掌弃学挨弃学挨巴掌巴掌母亲提着母亲提着口袋走在口袋走在海边海边“我我”和母和母亲的争执亲的争执后视镜中后视镜中母亲的背母亲的背影影找

3、出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。例如：荷叶例如：荷叶 母亲中写到：母亲中写到：“红莲旁边的一个红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面。大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面。”从从“慢慢地慢慢地”、“倾侧倾侧”、“覆盖覆盖”等词等词语，细致地描摹出了语，细致地描摹出了荷叶庇护红莲荷叶庇护红莲的情形，的情形，从而表现出荷叶的从而表现出荷叶的勇敢、慈怜勇敢、慈怜。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。母爱是一根穿针线母爱是一根穿针线 她她再次再次把线头把线头伸进伸进嘴里濡湿，嘴里濡湿，再次

4、再次用用左手的食指和拇指把它左手的食指和拇指把它捻得捻得又尖又细，又尖又细，再再次抬起次抬起手臂，让眼睛与针的距离达到最近，手臂，让眼睛与针的距离达到最近，再试再试一次。一次。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。后母的三巴掌后母的三巴掌 后母二话没说，一把把我从被窝里后母二话没说，一把把我从被窝里薅出薅出来来，照准屁股，照准屁股“啪啪”就是一巴掌，疼得我就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却直蹦高，她却夺夺过钱过钱跑跑出去了出去了。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。背影背影 我坐在车里，车子斜斜的就停在街心，后望

5、镜我坐在车里，车子斜斜的就停在街心，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西拖拖得好似要得好似要掉掉到了地上，可是她仍是到了地上，可是她仍是一步又一步一步又一步的在的在那里那里走走下去。下去。母亲踏着的青石板，是母亲踏着的青石板，是一片又一片一片又一片碎掉的心，她碎掉的心，她几乎步伐几乎步伐踉跄踉跄了，可是手上的重担却了，可是手上的重担却不肯放下来不肯放下来交给交给我，我知道，我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。 找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。找出有关母亲的细节描写，读一读，品一品。背影背影谈谈文章中在刻画人物的细节方面有哪些值谈谈文章中在刻画人物的细节方面有哪些值得我们借鉴和学习的地方。得我们借鉴和学习的地方。 给以下片段增加细节描写，使文章更生动具体。给以下片段增加细节描写，使文章更生动具体。 “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的母亲啊！你是荷叶，我是