主题班会文明校园从你我做起

1、准备好纸、笔，测一测： 你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能做到肃立，行注目礼吗？A.几乎每次都能 B.有时能 C.不能（2）你平时说脏话吗? A.几乎不说 B.很少说 C.常说 （3）路上见到老师，你会主动问好吗？ A.几乎每次都会 B.有时会 C.不会（4）你有过破坏公物，如乱扔粉笔的行为吗？ A.几乎没有 B.有过 C.经常（5）你能和同学友好相处并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？ A.不会 B.偶尔 C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时

2、C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。文明校园从我做起u拥有一个文明的校园,就

3、会拥有一个文明的校风，班风，学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。u文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可是你真正在意过它们的存在吗？在教室里在校园里这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好在教室里在走廊、楼梯上在校园里1.随地吐痰 踩踏草坪不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。 草坪

4、是美化环境的，不 是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！ 2.2.公交车上的公交车上的“道德道德”公交车上男女抢位“大战” 我就是不让要脸干什么呀，要脸有什么用啊！诠释文明人心理文明行为文明语言文明网络文明因此，我们向全校师生发出如下倡议：一、爱护公共卫生，不乱扔纸屑，包装袋等。二、要学会尊重他人的劳动，认真值日，用心打扫。三、将垃圾倒在指定地点，不漏洒垃圾，垃圾箱外溢请及时清理。四、主动捡起或清扫校园主干道及清洁区内的 垃圾。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。同学们，爱护校园，人人有责，让我们行动起来，每天都来伸伸手，弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我

5、们的爱心和力量！让校园因为有你，有我，有我，有他，有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁！愿伸伸手，弯弯腰精神能够注入我们每个八中师生的心田！成为八中校园内独特而美丽的风景！班级全体同学宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明八中校园！ 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们做一个讲文明，知礼仪的中学生，把文明之花播撒到生活中、校园中！以小我铸就大我，共同构建我们的文明校园。 知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。在教室里在走廊、楼梯上2.2.公交车上的公交车上的“道德道德”公交车上男女抢位“大战” 我就是不让要脸干什么呀，要脸有什么用啊！因此，我们向全校师生发出如下倡议：一、爱护公共卫生，不乱扔纸屑，包装袋等。二、要学会尊重他人的劳动，认真值日，用心打扫。三、将垃圾倒在指定地点，不漏