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文档简介

1、诸如歌词中的快乐、烦恼等心诸如歌词中的快乐、烦恼等心情感受你知道是什么吗情感受你知道是什么吗?请用请用一个词来表达一个词来表达每组派两位同学到台来，一组接着一组说出说出描写“喜、怒、哀、惧”的词语。如果过了五秒，轮到哪组该说而没有说出来，或者重复了前组说过的词语，这组同学就要退出比赛，依次类推，直到只剩下一组.一旦我们的需要得到满足时，就一旦我们的需要得到满足时，就会表现出会表现出 ；当事与愿违，盼望的东西幻灭时当事与愿违，盼望的东西幻灭时, ,就会表现出就会表现出 或或 ; ;而当无法处理或摆脱可怕的情景而当无法处理或摆脱可怕的情景时时, ,我们的情绪就会表现出我们的情绪就会表现出 . .哀

2、哀惧惧可见可见情绪与人的内心需要是否得到情绪与人的内心需要是否得到满足满足密密切相关切相关.还反映了人对外界事物的态度。还反映了人对外界事物的态度。请欣赏教材请欣赏教材P62面漫画面漫画紧张紧张害怕害怕不能正不能正常发挥常发挥失败失败轻松轻松愉快愉快发挥正发挥正常水平常水平胜利胜利【情绪与健康】 “春秋时期吴国大夫伍子胥过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而须发全白。” “ ：历史故事：123 开心、平和开心、平和等良好的情绪是等良好的情绪是否会有消极影响？否会有消极影响？ 愤怒、悲痛等不愤怒、悲痛等不良的情绪是否会良的情绪是否会有积极影响？有积极影响？ 材料一：材料一：儒林外史儒林外史中的范进，多年中的范进，多年考试不中举人，直到考试不中举人，直到5050多岁的时候，终多岁的时候，终于中举了。但是却于中举了。但是却“喜极而疯喜极而疯”。 材料二：战国时期孙膑被砍去双脚后，材料二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出怒而发奋，写出孙膑兵法孙膑兵法，司马迁，司马迁在遭受宫刑后完成在遭受宫刑后完成史记史记，贝多芬在，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出遭受双耳失聪的情况下，创作出命运命运交响曲交响曲。达标测试喜不可得意忘形喜不可得意忘形怒不可暴跳如雷怒不可暴跳如雷哀不可悲痛欲绝哀不可悲

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