岗位培训工作总结

1、2010 年社区、农村卫生人员岗位培训工作总结150 余为全面提高城市社区、农村卫生人员专业技术水平和整体素质， 我院农村、社区卫生人员培训工作不断加强，今年已完成了近 名社区卫生人员（包括全科医师、社区护士及有关医技人员）的培训 任务，城市社区卫生机构的服务能力明显增强。但是，社区、农村卫 生人员培训工作仍存在工作开展不均衡、培训方式不科学、培训成效 不明显、培训对象把关不严等问题，为了全面提高社区卫生人员专业 技术水平和整体素质，现就进一步加强社区、农村卫生人员岗位培训 工作，总结如下：一、加强领导，全面提高对社区、农村卫生人员岗位培训工作的 认识社区、农村卫生服务是一种贴近群众、方便群众

2、、防治结合、以 防为主的卫生服务形式，符合我国国情，适应人民群众需要，是卫生 服务体系的重要基础，对于降低医疗成本、提高群众健康水平、构建 和谐社会等方面，发挥着十分重要的作用。对基层具有执业资格，已 经从事或拟从事社区卫生服务的医、护、技人员进行岗位培训，是解 决全科医师和社区护士来源的主要途径。发展全科医学教育，培养从 事社区卫生服务工作的全科医师、社区护士、医技及管理人员，对于 推进我国卫生体制改革，促进医疗服务模式和医学教育模式的转变具 有十分重要的意义。因此，各省辖市卫生局要高度重视社区卫生人员 培训工作，进一步加强领导，健全相应的协调工作机构，根据实际情 况制订中长期培训规划及分年

3、度培训工作目标，采取有力措施，推进 培训工作的落实，指导和监督培训机构合理把握培训进度，保证培训 时数， 切实保证培训质量。 定期对本辖区的培训工作进行阶段性总结， 认真分析培训工作中取得的成绩和存在的问题，并及时通报情况，协 调解决有关问题。二、注重细节，切实加强对社区、农村卫生人员岗位培训工作的 管理一是加强培训对象管理 。对在社区卫生服务机构从事全科医学工 作，未取得全科医学专业中高级技术职务任职资格的执业医师和执业 护士，必须经岗位培训合格，取得省级卫生行政部门颁发的相应岗位 培训合格证书。 各地要将岗位培训与岗位聘用相结合， 确保 2010 年底 已从事社区卫生服务的卫生技术人员达到

4、相应的岗位执业要求。各地 应优先安排在岗的社区卫生人员参加国家项目资助的岗位培训，并且 应保持培训对象的培训专业与所从事岗位要求相一致。今后，凡拟从 事社区卫生服务的卫生技术人员必须经岗位培训合格后方可上岗。二是加强培训组织管理 。各省辖市要制定社区卫生人员岗位培训 工作实施方案，结合各地实际，科学合理地做好培训计划编制、学员 组织、培训基地管理、培训监督指导和结业统考组织等工作，及时解 决培训中出现的问题，确保培训工作顺利进行。有关培训工作信息， 同时，还要认真做好培训过程中的档案收集与整理工作，为下一步总 结好的做法及研究存在问题留好资料。三是加强培训基地管理 。加强社区、农村卫生人员培训

5、基地建设 是做好培训工作的基础性环节， 各地要根据社区卫生人才培养的需要， 做好培训基地建设规划，并给予必要的经费投入，不断改善培训基地 的教学条件，提升培训功能。要积极采取“走出去、引进来”等方式， 重点加强培训基地师资建设，努力提高教学水平，确保高质量完成培 训工作任务。同时，认真做好培训教材的开发工作。四是加强理论知识培训 。社区、农村卫生人员岗位培训应严格按 照卫生部印发的社区卫生人员岗位培训大纲要求培训，理论培训要采 取脱产、半脱产的方式集中培训。培训教材统一使用卫生部社区卫生 专业技术人员岗位培训规划教材。在完成大纲规定内容的前提下，各 地可根据基层实际情况，适当增加岗位需要的适宜

6、技术的有关内容， 以保证培训工作的针对性和实效性。五是加强临床技能培训及社区实践 。临床技能培训及社区实践是 社区卫生人员岗位培训的重要内容，是提高社区卫生人员培训质量的 重要环节。认真组织临床技能培训和社区实践工作。为全面加强培训 过程管理，省卫生厅统一印制了全科医师及社区护士岗位培训实习手 册，各培训基地要认真、如实进行填写，省卫生厅将适时组织抽查， 确保培训工作质量。三、健全制度，努力促进社区、农村卫生人员岗位培训工作健康 发展社区、农村卫生人员岗位培训工作以来，各地积累了不少经验， 为下一步做好相关制度建设打下了良好基础。认真总结培训过程中好 的做法，并形成规范性的规章制度，固定下来，

7、确保工作的连续性、 有序性和规范化。将在深入调研的基础上，制订和完善关于社区、农 村卫生人员岗位培训工作的一整套规章制度。四、坚持创新，积极探索更加规范、科学、合理的社区、农村卫 生人员培训方式方法一是与信息化建设结合起来，充分发挥网络资源优势。随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术不断发展，正在 越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习 方式。各省辖市卫生局要创新思维，解放思想，大力加强培训基地教 师的信息素养及运用网络能力的培养，全面加快信息化建设。紧紧围 绕卫生部培训大纲的要求，进一步开发和利用更加灵活、更加实用的 优质网络教学软件，确保培训质量和效果

8、。二是全面提高社区卫生机构服务能力。为解决群众看病难、看病 贵问题，全面贯彻落实科学发展观，以开展社区、农村卫生人员岗位 培训为抓手，采取有力措施，积极动员广大社区卫生人员积极参加规 范的岗位培训及多种形式的继续医学教育，全面提高社区卫生人员的 综合素质及服务能力。三是与医疗卫生体制改革结合起来，积极探索适合社区卫生发展 的人才培训新模式。将社区卫生人员培训列入工作重点，将社区、农 村卫生人员培训工作融入卫生人才队伍建设大局，切实抓紧抓好，不 断探索和完善适合本地实际的社区卫生人员培训新方式、新方法，努 力使社区卫生人才培训工作再上一个新水平。5771001803090012095 57903

9、68228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115