九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物单元测试人教新课标版

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。2013-2014学年第六单元碳和碳的氧化物测试题班别： 学号 姓名： 题号123456789101112答案相对原子质量：H1 S32 C12 O16 Ca40一、我会选择（每小题只有一个正确答案）1、古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为A纸的质量好 B碳的化学性质在常温下比较稳定C保存方法得当 D碳在任何条件下都不与其他物质反应 2、最近科学家确认，存在着一种具有空心，且类似足球结构的分子N60。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是 AN60

2、是一种化合物    BN60的相对分子质量为840g   CN60属于单质        DN60这种物质是由氮原子构成的3、你认为下列传闻缺乏科学依据的是 A冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油C某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死D有人因误服假酒而导致中毒死亡4、下列变化中，属于化学变化的是A山体滑坡 B二氧化碳在加压降温下转变成干冰C石墨转化为金刚石 D二氧化碳溶于水5、实验室

3、制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是 A颜色 B密度 C溶解性 D是否与水反应6、发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是A、迅速做人工呼吸 B、立即关闭煤气阀门，打开门窗C、拔打急救电话120 D、立即打开换气扇开关7、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应该采用的方法是 A把混合气体点燃 B将混合气体通过澄清的石灰水 C将混合气体通过灼热的氧化铜 D把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中8、当氧化铜中混有少量的炭粉时，下列除去炭粉的方法中合理的是 A隔绝空气，将混合物加强热 B在空气中灼烧混合物C在氢气流中加热混合物 D加入足量的氧化铁后加强热9、要除去混在一氧化碳中少

4、量的二氧化碳，可采用的最好措施是 A、点火燃烧 B、通入氢氧化钠溶液中C、通入石灰水中 D、通过灼热的氧化铜粉末10、实验室制取CO2一般有五个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向广口瓶放人小块的大理石；收集气体。下列操作顺序中，正确的是 A   B   C   D二、双选题11、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是 ACO和CO2 B金刚石和C60 C冰和干冰 D臭氧和氧气12、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法中，错误的是A、墨水是用石墨制得的B

5、、长期未用而难以开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂C、铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的D、活性炭可用作防毒面具的滤毒剂三、我会填空13、向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕 色 (填“变深"或“消失"或“不变”)，漏斗中液面 (填“上升”或“下降"或“不变")。其原为：木炭具有 作用，使瓶中气体压强 外界大气压。14、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照事例填写下表。物质有利的一面（用途）不利的一面（危害）氧气供给呼吸，支持燃烧使金属氧化锈蚀一氧化碳二氧化碳15、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化

6、碳的化学式填空：(1)有毒的气体是_；(2)能用于灭火的气体是_；(3)对环境保护最理想的燃料是_；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；(5)只能用向上排气法收集的气体是_，只能用排水法收集的气体是_。四、我会回答16、（1）如右图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。现象：                           &#

7、160;        ； 原因是：                                ；          

8、;                      。（2）如右上图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是                    

9、0;           ；                                     。发生反应的化学方程式是：  

10、0;                                。(3)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为 色，其反应的化学方程式为： 。将反应后的溶液加热，则溶液变为 色，其反应的化学方程式为： 。(4)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施

11、是                            。17、现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。A 、B 、D 、 E 、F （2）A、B、

12、C、D、E、F属于气体氧化物的有（填物质化学式）： ；（3）写出B+DA反应方程式 ，其基本反应类型是 。18、仿照下图中CCO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“”连接起来，并在箭头旁标明序号后写出化学方程式。CaCO3H2CO3CO2CCO示例： 2C + O2 2CO （燃烧不充分）五、我会设计（共15分）19、某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：（6分） （1）观察到纸花的颜色变化是： 、纸花变化红 、 、纸花不变色 、 （2）该同学进行的、两项实验，说明什么？ （3）

13、该同学进行四组对比实验的目的是什么？20、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：A B C D E F G H（1）指出编号仪器名称： ； 。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体 （用端口字母表示）。（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋

14、气味的气体，能溶于水，并与水反应生成一种酸溶液产氢硫酸。硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_色。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_ _，收集装置应选用_ _。六、我会计算21、宜昌市南津关一带含有丰富的石灰石资源，我们知道，高温煅烧石灰石（主要成份是碳酸钙）可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳。为了分析产品的纯度，小舜同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.8g（提示：假定杂质不反应）。计算： （1）生成二氧化碳的质量是多少克？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下CO2的密度1.977g/L）（2）制得生石灰的质量是

15、多少克？第六单元 测试题 参考答案一、我会选 1、B 2、C 3、B 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、B 10、B 11、B D 12、AC二、我会填 13、消失；上升；吸附；小于14、一氧化碳：利用它的还原性冶炼某些金属；容易使人中毒。 二氧化碳：干冰用于人工降雨；大量排放会导致温室效应。氢气：可用作高能燃料；使用不当容易引起爆炸。(其它合理答案也可)16、（1）燃烧产物中存在二氧化碳。（2）存在；中澄清石灰水变浑浊。17（1）CO； CO2； CuO； C（2）CO2+C2CO CO+CuOCu+CO2三、我会分析 （3）大量植树造林。禁止乱砍滥伐；禁止使用煤、石油、天然气等化

16、石燃料；更多地利用核能、太阳能、风能、地热等。 18、C + O2CO2 或C + 2CuO2Cu + CO2CaCO3H2CO3CO2CCO 2C + CO22CO 2CO + O22CO2或CO + CuO Cu + CO2 CO2 + H2O = H2CO3H2CO3 = CO2+ H2O CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O CaCO3CaO + CO2或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 (注：、可不连线可不写)四、我会19、(1)纸花不变色 纸花变红 (2)稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色 (3)证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸(或答证明二氧化碳溶于水可生成酸也可) (