人教版小学语文三下期末模拟2(附答案)

1、人教版小学语文三下期末模拟2(附答案)人教版小学语文三年级下册模拟试卷二一、判音小裁判（选择正确的读音，用“”在下面画出来）。（4分）濒临（bn bng） 用眼睛瞟（pio bio） 俘虏（l n） 凝视（nín níng）瞬间（sùn shùn） 召集（zhào zho） 是否（f fu） 开凿（c zháo） 二、词语模仿秀（照样子，写词语）。（12分）例： jià sh （驾 驶）（飞机）zhì zh tàn su yù fáng（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）zng t

2、in àn wèi chuán dì（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）例： míng mèi（春 光）（明 媚） xùn sù zhàn lán bi cn（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） hung wú jio jié qng chè（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、“束”部首查字法应查_部，除部首外_画，音序查字法应查_，音节是_。字典中“束”的解释：A、捆住；B、成捆或成条的东西；C、量词，捆儿；D、控制。“束手就擒”的“束”选（ ）解

3、释；“约束”的“束”选（ ）解释。（4分）四、成语小能手。（9.5+2=11.5分）1、把成语补充完整，解释带点字的意思。光（ ）夺目 和颜（ ）色 游人如（ ） 小巧（ ）（ ）连（ ）起伏 语无（ ）次 纵横交（ ） （ ）（ ）满目情不自（ ）_ 爱不（ ）手_ 迫不及（ ）_1 / 6 2、“夸父追日”这个成语出自神话故事，请写两个这样出自神话故事的成语：_五、择优录取（选择恰当的词语或成语，在恰当的下面画上“_”）（4分）1、站在万里长城上，我不由自主地发出（叹息 赞叹 呼吁 表扬）：长城真雄伟啊！2、地震中，老师为了学生献出了自己的生命。我听了这个故事（震动 悲愤 感激 感动）得流

4、下了眼泪。3、他口才非常好，讲起话来（吞吞吐吐 连绵不断 滔滔不绝 川流不息）。4、北京奥运会上，每当看到中国运动员夺得金牌那一刹那，我都会（心满意足 捶胸顿足 欣喜若狂 兴致勃勃）六、句子魔幻城。（7分）1、用打比方的方法，把下列句子写具体。（1）小河弯弯曲曲，宛如_。（2）秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛_。2、我国的南沙群岛景色秀丽。我国的南沙群岛物产丰富。（用关联词将两句连为一句）_3、经过几天的训练，终于学会了打篮球。（修改病句）_4、大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。（改成“把”字句）_5、温家宝爷爷把“多难兴邦”四个字写在了黑板上。（改为“被”字句）_6、不到中国来，怎么能

5、知道中国人民的热情好客呢？（换一个说法，使句子意思不变）_七、快乐填空。（7+4=11分）1、在本学期的课文中我们认识了一些鸟儿，它们美丽、生动。燕子一文中，作者这样描写燕子外形的：_。翠鸟一文中，作者则向我们展现了一身颜色非常鲜艳的翠鸟。翠鸟头上的羽毛像_，绣满了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。它_，一双_的眼睛下面，长者一张_的嘴。本学期学过的很多古诗句中，提到鸟儿的句子也不少，例如：唐朝诗人王维的“漠漠水田_，阴阴夏木_”和“千山_”，还有晏殊的“_”一句。2、本册课文中，让人感动的人物有很多，比如七颗钻石中的小姑娘，因为她_，有燕子专列中的贝蒂小姑娘一家，因为他们_。还有_中的_，

6、因为_。八、课文精彩片段回味。（3+2+2+1+1.5+2=11.5分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，lu lù( )的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。出现（ ）

7、 增加（ ） 缩小（ ）2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_、_。我自己还能再各写一个，_、_。4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。5、“大雨没喘气儿。”这句话用了_的修辞手法，意思是 _。6、你对小村庄的人们说几句话吧。_九、阅读冲浪。（1+1.5+6+1.5=10分）1、给文章取一个题目，写在文前横线上。2、用“”画出揭示文章中心的句子。3、填空。（1）人们讴歌松柏是因为_，称道杨柳是因为_，颂扬木棉是因为_。（2）一般人不喜欢臭椿树是因为它_；而作者喜欢臭椿树是什么原因呢？请你在文中用

8、“”画出相关的句子。（3）文章采用借物喻人的写作方法，借赞美臭椿树那可贵的形象，赞扬那种_的人。十一、妙笔生花（作文，二选一）。（25分）1、题目：_的礼物要求：先把题目补充完整，再具体写下来，表达自己的真情实感。2、记一次特别的体验。题目自拟，把事情写具体、写详细。12模拟试卷二一、bn pio l níng shùn zhào fu fu二、制止抽泣 探索奥秘 预防疾病 增添光彩 安慰朋友 传递信息 动作迅速 天空湛蓝 声音悲惨 土地荒芜 月光皎洁 湖水清澈三、一 6 S shù A D四、1、光彩夺目 和颜悦色 游人如织 小巧玲珑 连绵起伏 语无伦

9、次 纵横交错 琳琅满目 情不自禁 禁：控制 爱不释手 释：放下 迫不及待 待：等待 2、女娲补天 精卫填海五、1、赞叹 2、感动 3、滔滔不绝 4、欣喜若狂六、2、我国的南沙群岛不但景色秀丽，而且物产丰富。 3、经过几天的训练，我终于学会了打篮球。 4、怒吼的狂风把大片大片铅色的阴云吹散了。 5、“多难兴邦”四个字被温家宝爷爷写在了黑板上。 6、不到中国来，是不会知道中国人民的热情好客的。七、1、第一个空：燕子第一小节。 2、提示：因为她很有爱心，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 提示：因为他们充满了爱心，不畏严寒与艰难险阻去救护燕子，爱护鸟类。八、1、消失 减少 扩大 2、裸露 黎明 3、一年年/一代代/一栋栋 家家户户 一道道 郁郁葱葱 3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 5、拟人 大雨连续不断地下着 九、1、我爱臭椿树/我赞美臭椿树。 2、文章的最后一个自然段。 3、（1