九年级上册第一单元《中国美术的辉煌历史与文化价值》教案

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。义务教育课程标准实验教科书美术学案九年级年级上册单位： 姓名： 日期： 第 一 单元教材分析 主备人： 闫竹青 施教时间： 年 月 日 单元教材内容本单元是中国美术的辉煌历程中先秦至两汉时期的欣赏与评述课，时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到封建社会，其间派生出的美术作品也随时代的变换而呈现出鲜明的时代特征。对于这几个时期美术作品的理解，首先要建立在对其社会历史背景的了解上，才能更好地理解美术作品的审美价值和文化价值。单元教学目标1、通过本单元的各种欣赏评述活动，初步了解中国美术发展的历史面貌及其辉煌成就。2.通过欣赏、评述活动，能够初步认识和理

2、解中国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解它们的社会历史价值和审美价值。单元教学重点按历史发展的顺序，了解我国美术不同时期的特点。学会分析中国传统美术作品的表现特点。难点不同时期美术流派的特点。课时安排2-3课时课时教学计划 主备人： 闫竹青 施教时间： 年 月 日 单元第一单元课题中国美术的辉煌历程和文化价值共几课时3课型欣赏、评述第几课时1教学目标知识与能力通过本课的欣赏活动，使学生初步了解美术作品产生的社会历史背景与美术作品艺术特色之间的关系过程与方法欣赏、评述情感与态度能从历史文化的角度来认识美术的社会价值和审美特征重点从先秦到两汉时期的美术作品的特色及与社会历史的关系难点美术的社会价值和

3、审美特征。教法借助多媒体教学，采用多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展。学法欣赏、讨论、评述教具准备欣赏挂图或其他影像资料，历史文献或图象、文物教具。学具准备课本、自己收集的中国美术作品图片和文献资料摘录。教学过程教师活动学生活动时间施教者调整一、 组织教学二、 导入三、 讲述新课四、模拟历史片段五、小结。教师检查学生课前准备的历史资料和图片；组织学生分组坐好。教师播放国宝档案大盂鼎片断。教师提问：为何大盂鼎这件西周的青铜器是国宝？在它身上都体现了哪些方面的价值？出示课题：中国美术的辉煌历程与文化价值1.教师请三组学生分别按照“新石器时代”、“商周时期”和“秦汉时期”的顺序介绍

4、自己准备好的历史资料、文献及美术作品图片。2.教师根据学生的讲述，补充内容，提出问题，引导学生深入理解美术作品的艺术价值和文化价值。如：（1）新石器时代的马家窑文化彩陶上为何流行旋涡纹？它们产生的生活基础是什么？（2）半坡文化彩陶为何以“人面”、“蛙”、“鱼”等图案居多？（3）商代青铜器为何流行狞厉森严的饕餮纹？（4）我们可以从哪些角度出发去欣赏一件商周青铜器？（5）秦代为何鲜有青铜器？浩荡的秦始皇兵马俑又反映了秦代的什么社会现象？（6）画像石、画像砖为何流行于汉代？每组学生根据本组资料和教师的讲解分析编排一个简短的社会情景模拟，以“我是半坡的先民”或“我是汉代人”等为题简述相应历史时期的美术

5、作品中能够体察出的历史信息。你以何种方法让2000年之后的人了解今天我们普通民众的生活状况、理解我们的思想信仰？学生从美术价值、文化价值、社会历史价值等方面分析。学生分组收集各类资料的工作在课前准备，讲述资料的同学要事先进行筛选。其他同学认真听，可以补充，可以提问。学生根据教师提出的问题进一步思学生可以展开联想，充分发挥。2分钟5分钟20分10分5分【板书设计】 先秦至两汉时期的美术作品【教学反思】示范图例：课时教学计划 主备人： 闫竹青 施教时间： 年 月 日 单元第一单元课题活动二讨论与研究共几课时2课型欣赏、评述第几课时2教学目标知识与能力通过欣赏、评述活动，初步了解中国美术发展的历史面

6、貌及其辉煌成就。能够初步认识和理解中国美术的艺术性和艺术魅力。过程与方法.对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和对中国传统绘画艺术的鉴赏能力。情感与态度从社会历史文化的角度认识美术的社会价值和审美特征。重点欣赏魏晋至宋元时期的绘画，了解我国美术不同时期的特点。学会分析中国传统美术作品的表现特点。难点美术的社会价值和审美特征。教法借助多媒体教学，讲述、引导等多种方法学法欣赏、讨论、评述教具准备欣赏挂图或其他影像资料，历史文献或图象、文物教具学具准备课本、自己收集的中国美术作品图片和文献资料摘录。教学过程教师活动学生活动时间施教者调整课题导入讲述新课讨论分析导言中国绘画史是一部流动的历史，

7、无声的乐章，是华夏文明永久的标签。中国传统美术，追求一种象征意义和意境的表达，主张以形写神，以象表意；在造型上，以线为主要手段，讲究气韵生动。问题设计：中国古代第一批著名画家 ?一、专业画家的出现：魏晋南北朝播放课件：中国古代第一批确有历史记载的画家？从“落墨为蝇”到“画龙点睛”。作品欣赏：洛神赋图卷洛神赋图卷摘写曹植洛神赋诗句，分段描画曹植与洛神在洛水上会面的情景。主题人物前后不断出现。景物连绵，人物多姿。顾恺之是东晋时期最著名的画家，画人物主张传神，重视点睛。顾恺之：以形写神，传神写照，正在阿堵（眼睛）中。谢赫：气韵生动二、中国绘画走向成熟：隋唐人物画 重大发展花鸟画 分科独立鞍马画 倍受重视播放课件并深入欣赏以下作品，了解隋唐绘画的特征。1.步辇图描绘了唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使者禄东赞的情景。2.历代帝王图描绘了自汉至隋代l3个不同帝王形象。3.五牛图是传世品中最早的纸本