评估说明备注

1、1、我园产权、使用权明晰、合法，各证照齐全并按时年审。在经费上实行独立核算，自主经营。严格执行上级教育部门、物价局有关规定，依法办园。收费符合省、市的规定并在教育局、物价局备案。教育经费逐年增长，教职工工资待遇逐年提高，办园水平不断提高，办园效益逐年增长。并按有关政策，为全体教职工购买了医疗、工伤、养老保险，保障幼儿园的发展需要和教职工的合法待遇。2、华浩源幼儿园位于华浩源小区内，小区是封闭式管理；园内环境优美，远离污染源和交通要道，无噪音影响，家长接送方便；幼儿园建筑独立，周围是消防通道和绿化带，园门两侧无乱摆摊、堆放杂物现象；幼儿园布局合理，朝向适宜、日照充分，场地干燥平整，排水畅通；幼儿

2、园建筑符合建筑规范，建筑造型和室内设计符合幼儿特点，满足教育需要；绿化覆盖率达52.4。 3、本园生均占地面积 14.37 m2，户外活动场地使用面积生均8.7m2，有固定的玩沙池、玩水池、大型器械运动区、30米直跑道、运动场、种植园地。4、园舍建筑面积生均15.53m2，活动室与寝室分开，活动室面积达57m2 ，寝室面积达56m2 ，每班卫生间面积达18.5 m2；大班卫生间性别分隔；每班均设贮藏室面积达9m2。5、音乐活动室面积238m2；设有美工活动室、科学启蒙室、体育活动室、图书阅览室、蒙台梭利室、综合游戏室等，功能齐全、实用

3、，能基本按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。6、有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公及辅助用房，医疗保健室8.2m2,隔离室5.9m2，晨检兼值班室10m2，教工厕所19.5m2。、有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房，主副食加工及配餐间59.3m2，开水消毒间12.3m2，主副食库19.7m2。7、我园按照省级标准配置了适宜幼儿的桌椅，充足的玩教具，按省级标准备每班配置1台钢琴（电钢琴），电脑、电视机一体机，数码相机及录音机等。全园另购置了投影机、摄影机、刻录机、打印机、传真机、复印机、扫描仪等先进设备，医务室设有保健器械并储备一定数量的药品。幼儿园还分别在相应的

4、户外场地投入较多样化的体育器械。幼儿园目前藏书1360 册，生均藏书8册以上。同时，我园每年都制定科学的采购计划，不断丰富与更新教玩具及设施设备，教师还根据教学需要，自制了种类繁多，经济实用多功能，多层次的教玩具，基本满足教学需要。8、配备办公专用计算机，各部门配备了专用电脑,并铺好网络连接，园内有打印机、传真机、复印机、摄影机、刻录机、扫描仪等办公设备，实行办公自动化管理；图书刊物中幼教刊物8种以上，报纸4种以上，教参、工具书100种以上；音像资料、计算机软件等资料相对丰富，建立基础教育信息资源库，能基本满足各类活动需要。9、我园严格按照办园规模进行了优化调整，让办园条件更加有利于

5、幼儿园工作的顺利开展，各项资源达到了配置优化。 我园现有幼儿教学班级共计7个：大班2个、中班3个、小班2个。班级人数控制在标准班额以内，现在园幼儿共计160人，分布如下：大班2个班共44人、中班3个班共81人、小班2个班共35人。10、我园为全日制幼儿园，现有教职工32人，幼儿160人，教职工与幼儿比例为1：5；全园7个班，每班均设两教一保；设有园长2人、安全主任1人、教师15名、保育员7名、保健医生1人，财务人员2人、炊事员2人，其他工作人员2人。教职工配备情况达到标准。11、园长具有大专学历及幼儿园高级教师职称，有园长岗位培训合格证书并持龙岗区园长任职核准证；、教师全部为幼儿师范

6、或以上毕业，专业合格率达100；、教师大专学历达60；、保育员具相应文化程度，全部持证上岗；保健医生具有中等卫生学校毕业以上学历且持证上岗。12、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨和明确的培养目标；根据本园实际制定了三年规划，按三年发展规划分阶段进行反思与总结，分析规划制定的合理性和科学性，及时调整后续方案；坚持面向全体幼儿，积极构建和谐校园，在已有办园经验上结合园本实际，在深入开展“礼仪”专题的同时，我园着手“美术教育”特色研究，开园来良好的服务、和谐的环境受到了社会、家长的赞许。13、本园能按幼儿园工作条例和幼儿园规程依法治园，各项手续完备，实行园长负责制。

7、园长任期相对稳定，园长能依法独立行使教育教学和行政管理职权，园长每年向董事会或理事会提交工作报告；组织机构基本健全，各岗位职责明确，制度完善，定期考核，工作有记录有检查；开园来一直将安全工作放在首位，未发生任何大的安全责任事故，得到家长的积极认可。14、我园领导班子结构合理，重视学习现代教育理论和科学的管理知识，具有良好幼儿教育理论、教育管理理论基础，领导班子团结合作，作风民主，实干，有较强的决策和协调能力，治园能力强。园长重视与员工的合作，关心员工生活、学习、工作，群众评价满意率高。在日常工作中，领导班子重视对保教常规，教科研的管理与指导，能主持观摩活动，参与与活动后的评析和讨论，园长每学期

8、跟班观摩及指导教育活动不少于20天，副园长与助理不少于40天。 15、本园重视对教职工政治、业务的学习，重视队伍思想观念更新和业务水平提高，外部培训和园本培训相结合，有目的、有计划地开展系统培训，保证专项经费用于完成教师、保健医生、保育员继续教育任务与针对性培训；建立教职工个人成长档案，能有计划对不同需求层次的教师群体进行针对性培养。16、我园建立了相对规范的园本教研制度，能定期开展教研活动，形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围；保证每位教师每学期有一次以上公开观摩活动；教师普遍能积极参与，有效地促进了幼儿园保教质量提高和教师专业成长。17、本园能树立全体工作人员都是教育者的思想，重视职

9、业道德建设，强调敬业爱岗，营造安全、温馨的心理环境；员工各岗位分工明确，队伍团结协作；教职工法制意识较强，开园来无体罚或变相体罚幼儿现象，教职工无违法、犯罪。18、本园重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动，电教设备全，教师基本能用多媒体计算机技术进行教学。19、本园重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动，电教设备全，教师基本能用多媒体计算机技术进行教学。20、根据幼儿年龄特征，制定了幼儿体能发展目标，对小、中、大班分别提出了具体要求，根据目标有计划的实施幼儿体能活动。科学地制定了幼儿一日作息时间表，动静交替，保证幼儿每天2小时户外活动，其中有组织的体育活动达到1小时以上。坚持

10、开展传统体育游戏项目如：丢沙包、踢键子、远足、跑步、拍球、跳绳等。我园建立了良好的幼儿一日生活常规，对日常幼儿行为进行了具体规范，定期对幼儿生活自理能力进行测试、分析，使幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力，幼儿能注意个人和生活场所的卫生；幼儿园严格执行幼儿生活用品、教玩具、教学环境清洗、消毒制度并及时登记执行情况。21、我园能根据儿童特点开展体格锻炼，充分利用阳光、空气、水等自然因素，能根据幼儿生理特点，制定和培养幼儿参加体育活动的方式、兴趣和习惯，能坚持记录、分析、评价工作，以增强幼儿的体质。保教人员关心幼儿身心健康，用心呵护每一位幼儿，开展相应的心理健康教育。22

11、、我园严格执行一日生活作息，保证幼儿两餐间隔不少于3小时，按时开餐；保健医生每周制定幼儿营养食谱，定期进行统计、分析、评价，严格按要求试吃留样；食物能根据季节合理搭配，不吃隔餐剩余饭菜，教职工伙食与幼儿伙食严格分开；注重饮食卫生管理，工作流程，食物购买、贮存、加工安全合理。23、严格卫生保健制度，预防接种率100%；坚持晨检与健康观察；各部门严格执行卫生消毒及隔离制度，保健医生认真做好十二大表格与幼儿健康档案整理；定期分析统计，更好地为幼儿服务。24、严格卫生保健制度，预防接种率100%；坚持晨检与健康观察；各部门严格执行卫生消毒及隔离制度，保健医生认真做好十二大表格与幼儿健康档案整理；定期分

12、析统计，更好地为幼儿服务。25、 本园成立安全工作小组，明确安全责任，认真落实中小学幼儿园安全管理条例的有关规定，认真执行安全制度，建立安全检查台帐制度，消防器械配备全，消防合格有证；每学期第三周为安全教育周，并开展消防演习。26、本园利用宣传栏与家校互动网络平台，定期、有针对性地向家长和教职工宣传卫生保健和科学育儿的知识，多渠道做好卫生保健工作。27、我们有计划地组织员工学习幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、广东省幼儿园教育指南等，树立了正确的教育观、儿童观，并对老师的学习效果进行考核，指导教师将所学内容内化为自身的教育行为，并共同探讨制定了有利于幼儿身心和谐发展的课程目标体系。

13、教师们在工作中坚持保教结合，尊重、了解、关心幼儿，在教育活动中，教师基本能够关注幼儿已有经验和实际发展水平制定切实可行的课程实施方案。28、在日常保教活动中，能坚持保教结合，科学、合理的安排和组织一日生活，能保证动静结合，室内外结合、小组与个体结合；能根据幼儿实际发展需要开展不同形式的保教活动；能建立与形成良好的生活与教育教学活动常规，教师耐心引导幼儿学习自主管理，消除消极等待现象。 29、能根据各年龄段幼儿不同情况，制定各年龄班发展目标活动目标，促进持续发；科学制定活动目标，根据幼儿实际情况作好活动内容的安排与调整，贴近幼儿生活和发展水平。30、坚持以游戏为基本教育形式，倡导在玩中

14、学，学中玩；能根据幼儿的实际发展水平与活动兴趣，合理制定活动规则与活动目标，积极促进幼儿规则意识的形成和自我控制能力的发展。31、全园教职工全部用普通话；教师书写均要求规范；文案类基本电脑操作；幼儿在园均用普通话表达；普通话成为幼儿园教学和生活语言。32、教师能根据实际教学情况记录与书写教育笔记，在教育过程中积累经验，不断完善；认真设计教育活动，关注活动过程；保证幼儿乐于参与；合理设计活动形式，积极引导，给幼儿提供自主解决问题的机会和各种不同的交流机会，培养幼儿初步的探索能力和合作意识。33、关注与了解幼儿的发展状况，做好个案观察记录，能分析反思教学方式；积极整理幼儿表征，关注幼儿健康成长。3

15、4、关注与了解幼儿的发展状况，做好个案观察记录，能分析反思教学方式；积极整理幼儿表征，关注幼儿健康成长。35、我园每学期通过家长会、家访、开放日、宣传栏等活动与家长建立了良好的沟通渠道，帮助家长树立正确的教育观；定期召开家长委员会，并通过家长学校有效地帮助家长树立正确的教育观，充分发挥家长在幼儿园管理和保教中的作用。 36、我园每期举行家长会、家访活动，利于节庆举行家园互动活动与社区互动活动；积极与周边小学联系，组织毕业班到周边小学参观学习，积极做好幼小衔接。37、 一级指标 二级指标 三  级  指  标 分值 评分操作办法  得分 备注 自评 他评 幼 儿 园 管 理 示范性 37 走出去请进来是我园一直坚持的交流方式，积极组织到示范园所、姐妹园所参观学习，也认真接待其他园所来园参观。38 我园财务制度健全，严格按照国家法律法规要求执行财务管理制