浙江7月高等教育自学考试学前儿童音乐教育试题及答案解析_第1页
浙江7月高等教育自学考试学前儿童音乐教育试题及答案解析_第2页
浙江7月高等教育自学考试学前儿童音乐教育试题及答案解析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙江省 2018 年 7 月高等教育自学考试学前儿童音乐教育试题课程代码: 00397一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案, 并将其号码填在题干的括号内。每小题 1 分,共 20 分)1.音乐是人类社会最早产生的艺术种类之一,() 认为,艺术和游戏都是人类宣泄过剩精力,追求娱乐愉悦的一种活动方式。A. 模仿起源说B. 巫术起源说C.游戏起源说D. 劳动起源说2.奥尔夫体系的教学方法主要是()A. 合乐运动B. 儿童自然发展法C.引导创作法D.集体教学3.我国学前期音乐教育 70 年代末至80 年代初的研究重点主要是()A. 音乐感的发展B.思维力的发展C.创造力的发展D.

2、兴趣的发展4.在学前儿童音乐教育中, ()是音乐教育的终极目标。A. 发展音乐技能B.掌握音乐知识C.培养审美能力D.基本素质的和谐发展5.由两个或两个以上的人在一起整齐地演唱完全相同的曲调和歌词,这样的歌唱表演形式叫()A. 齐唱B. 接唱C.对唱D. 轮唱6.在学前阶段, ()是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。A. 速度B. 呼吸C.节奏D. 音准7.如果歌曲中含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机,在对学前儿童进行集体歌唱活动时,教师一般可采用 ()A. 副歌前置导入B.填充参与导入C.直观形象导入D.情境表演导入8.优美、温柔、悲伤的幼儿歌曲,宜采用()A. 进行曲唱法B.劳动歌曲

3、唱法C.抒情歌曲唱法D.欢快歌曲唱法9.学前儿童一般不适合唱节奏过于复杂歌曲,为3岁以前的儿童所选歌曲的节拍,最好以()为主。A.3 拍子B.6 拍子C.2 拍子和4 拍子D.2 拍子和 3 拍子10.34 岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是()A. 基本动作B.模仿动作C.舞蹈动作D.组合动作11.幼儿园韵律活动本身的第一目的是()A. 发展音乐感受能力B. 发展艺术表现能力C.让儿童获得快乐D. 积累艺术动作语汇12.对于原设计是比较单纯, 可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品,在幼儿园打击乐器演奏活动教学时,宜采用()A. 总谱学习导入B.主要声部学习导入C.总谱创编导入D.音乐

4、欣赏导入13.在幼儿园的打击乐器演奏教学中,教师应知道如何按乐器的音色给乐器分类,在下列各组1乐器中,音色都比较干脆、结实的一组是()A. 碰铃、三角铁B.木鱼、单响筒C.串铃、铃鼓D.锣、镲14.作曲家专门为儿童创作的简单的器乐曲,是幼儿园进行音乐欣赏活动时的重要素材,其中深受小朋友喜爱的熊跳舞的作曲者是()A. 德彪西B. 卡尔·海迪C.圣桑D. 舒曼15.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种,其中()的模式比较适合于结构单纯、清晰的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。A. 从完整作品开始B. 从讲故事开始C.从某种辅助材料开始D.从作品的某个部分开始16.在学前儿童音乐教育

5、活动过程中,常用的范例指导方法主要有()A. 讲解、提问B.示范、演示C.参与、退出D.示范、反馈17.幼儿园集体音乐教学活动评价的方法,从评价的连续性出发,可以把评价分为()A. 自我评价和同行评价B.书面评价和口头评价C.全面评价和重点评价D.独立片段评价和连续评价18.在进行音乐教学活动评价时, 所有评价的目的都是为了不断总结经验,改进音乐教育教学工作的质量,这体现了音乐教学活动评价的()A. 因材施教原则B.诊断性原则C.针对性原则D.建设性原则19.音乐是人类对现实存在的一种特殊形式的反映,音乐所擅长的是()A. 塑造人物形象B.展现生活情景C.抒发情感D. 讲述故事20.学前儿童音

6、乐教育与其他年龄阶段的音乐教育的区别,就在于()A. 以音乐作品为教育媒介B.以审美感动为教育手段C.对生动活泼的教育气氛要求更高D.强调音乐知识的重要性二、名词解释题 (每小题 4 分,共 20 分 )1.学堂乐歌2.适宜唤醒理论3.领舞群舞4.音乐欣赏5.乐器操作能力三、简答题 (每小题 6 分,共 24 分 )1.简述达尔克罗兹音乐教育体系的主要观点。2.在幼儿园中,儿童需掌握的简单歌唱知识和技能有哪些?3.教师在设计、领导韵律活动教学过程中渗透良好社会性教育的方法。4.儿童需掌握的简单打击乐器演奏的知识与技能。四、论述题 (每小题 12 分,共 24 分 )1.在幼儿园的韵律活动教学中,发展幼儿动作协调性的方法。2.论述系列歌唱活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论