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文档简介
1、浅析大学生课余体育发展现状一、前言课余体育是指学生在课余时间里, 运用各种身体练习和多种方法,以发展身体,增进健康,提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的多种形式内容的体育教育活动。 它主要包括早操、课间操、班级体育活动、课余训练、课余竞赛以及校外体育、家庭体育等多种组织形式和内容。 课余体育是学校体育的重要组成部分, 是实现学校体育目的的基本途径之一。 课余体育与体育课相互配合,共同完成学校体育的任务。二、研究的方法1. 文献综述法(1)通过网络、图书馆对相关内容的期刊、杂志、报纸等进行资料的收集,为文章的选题、分析、讨论等做依据。(2)查找文献资料有关课余体育的论述,通过查阅大量
2、有关资料,了解大学生参加课余体育的重要意义,查阅我国普通高校学生课余体育的现状,为文章的内容做参考。三、研究结果和分析(一)开展课余体育活动基本情况分析随着时代的发展和素质教育的全面实施,更体现出课余体育的重要性,目前,高校已经开展了许多课余体育活动,并根据学校现有的情况制定了符合自己学校特征的课余体育活动,包括课余体育训练、各种形式的体育竞赛活动,如学校田径运动会、各种组织形式的体育比赛(全校的篮球、足球、排球比赛等)。现在的学生除了上好体育课之外, 也参加很多课余体育活动来增强锻炼身体或者了解更多的体育知识等。 发现大学生, 男生和女生对参加课余体育活动的态度、 参加的时间、 参加活动维持
3、的活动时间、 以及参加活动的目的和参加课余体育活动的项目等具有一定的不同。随着素质教育的开展, 高校根据学校的办学理念, 加强了对课余体育的开发和利用, 不仅完成了基本的教学任务, 而且还使学生了解到更多的体育知识、 掌握了更多的体育技能等, 为学生的终身体育奠定基础。(二)学生参加课余体育的目的男生参加课余体育活动的目的锻炼身体占据大部分, 个人兴趣爱好也是一部分学生参加课余体育活动的目的, 相对于男生来说,女生参加课余体育活动的主要目的集中于减肥健美, 这与女生的身体机能、 心理特征和身体发育等有关系, 女生爱美心比较强,比较希望自己的身材保持良好,以确保身体的曲线美,从总体看这也体现了课
4、余体育的重要性。(三)学生参加课余体育活动比较多的运动项目不同的运动项目具有不同的特点和作用, 有些运动项目具有比较强的趣味性、健身性、实用性,能比较好的满足大学生锻炼身体、调节生活节奏、缓解生活压力等,大学生比较喜欢,同时这类活动的开展对于场地的要求不是太高, 便于开展和参加, 学生比较喜欢参加, 一些项目虽然有比较强的健身作用但是运动形式比较单一、枯燥、缺乏娱乐性等,得不到学生的认同。男生比较喜欢球类运动项目, 特别是三大球项目得到男生的青睐,三大球具有一定的对抗性、 竞技性,有比较大的运动强度,这与男生的身体素质有关系,如男生的握力强、爆发力好,女生则比较偏向小球和田径运动项目,小球项目
5、具有一定的协调性、灵活性,该类项目比较适合女生的身体和心理特征灵活性好、 柔韧好、协调性好等素质,女生比较喜欢追求身体美。从总体来看,学生对于比较容易开展、不受场地限制、器材限制的项目情有独钟。(四)学生参加课余体育活动的制约因素1. 学校的课程时间安排问题大学生参加课余体育活动要和上课时间不矛盾, 学校的课程安排时间是影响学生参加课余体育活动的主要因素之一。2、场地、器材因素课余体育活动的场地需求,是影响课余体育开展的影响因素之一。3. 运动损伤问题除了场地、器材不能满足学生的需要以外,还有就是学生的身体素质的下降, 在活动量稍微大一点就会造成运动损伤或者心肺功能不能满足运动的需求,有不少学
6、生在参加课余体育活动时出现运动损伤和意外的情况,因此让一些学生害怕参加课余体育活动,从心理上害怕,导致对课余体育活动厌恶、害怕直至丧失信心,从而不敢参加课余体育活动。4. 学生个人因素很多学生会把大量的时间花在网络游戏或者网络聊天上,与其出去运动还不如在宿舍里面上网玩游戏, 现在很多学生都有这种观点,大多数学生在课余时间喜欢上网, 而进行课余体育活动的人数却很少。四、结论与建议通过文献的搜索和总结分析研究得出, 课余体育活动的开展学校是一个方面, 学生的自主性更为重要, 对于课余体育活动的开展提出以下几条建议:(1)学校应该加强对课余体育的开发和利用,加强学生对课余体育活动的了解,必要时可以开相关的课程。(2)学生应该自己参加各种课余体育活动,加强自己的体育知识和体育技能等,提高自己对专业技能要求。(3)学生要合理
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