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文档简介
1、总复习突破小学语文小升初模拟试卷I 卷时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 生字加油站。 “连”共 _画,第六画是 _。“定”共_画,第三画是 _。“向”共 _画,第二画是 _。2.下列句子不是比喻句的是()A . 平静的湖面犹如一面银镜。B . 长城远看像一条长龙。C .他看上去好像生病了一样。D . 人民教师是培育人才的园丁。3. 修改段中的毛病(一处错词,二处错标点,三处病句。)上午上课,六( 2)班“爱我中华”读书交流会举行。开始前,大家都在认真地准备着, 有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这
2、本书,大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。4. 阅读下文,回答问题。校园交响诗校园·白鸽我们是一群快活的白鸽。 上课时,白鸽在知识的海洋里尽情翱翔;下课时,活蹦乱跳的白鸽,在自由的王国里尽情欢乐!校园啊,你真是我们的快乐天堂!从无知到有成, 一步步地成长, 离不开蔚蓝的天空。 如果没有蓝天,白鸽怎能如此健康快乐地成长?校园啊,你永远是我们那充满温馨的家!啊!感谢课堂,感谢下课,感谢校园!那股股感谢,就像潮水,流也流不完!感谢·快乐留心小事,我们应该学会感谢。有了感谢,别人会高兴,曾经无私地帮助过你;你也会高兴,因为你拥有一颗感恩的心了。帮助无处不在,拥有一颗感恩的心,你会看见快
3、乐围绕在我们身边。学会感谢,是珍惜的起点;感谢别人,是无穷的快乐。也许是取得一个优异的成绩, 也许是改掉一个小小的毛病,也许是关心班级的一个建议,也许是关心同学的嘘寒问暖,也许什么也没有,只是一个会心的微笑,都会给帮助你的人带来快乐,同时也让自己拥有无穷的快乐!阳光·花朵天气晴朗,阳光照着花朵, 花朵显得更娇更艳; 花朵映着阳光,阳光显得更红更亮!阳光照进了教室, 教室里到处都有温暖。 我们这些花朵受到太阳的呵护,吸收了一束一束温暖的阳光后,竞相开放!我们这些花朵长大后也会做太阳, 再培养下一批鲜花。 先吸收,再奉献,是鲜花和太阳心有灵犀的秘密。从小做一个健康成长的鲜花,长大做一个尽
4、心尽责的太阳。 就这样无畏地学习着,无私地奉献着,一代又一代 1. (1)补充词语。第1页/共3页活_乱_ 寒_暖_开放心有 _2. (2)根据短文内容或你的想象填空。如果学生是白鸽,那么学校就是_。如果学生是花朵,那么老师就是_。3. (3)把画“ _”的句子换一种说法。4. (4)在校园里,我们要学会感谢,因为拥有一颗感恩的心你会看见 _,学会感谢,是 _的起点。感谢别人,是无穷的 _。5. (5)写一两句话表达自己对校园的赞美或留恋。5. 修改病段:(五处错字,一处错词,三处错标点,二处病句)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉
5、和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。6. 老师傅听了这话, 一下子,搂住了徒弟的肩膀, 一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!7. 按要求写句子。1. (1)小姑娘天真的心灵, 不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)2. (2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为第三人称转述)3. (3)中国新歌声这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。(修改病句)4. (4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业, 而在于具体做好什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小
6、树;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;_,_。虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天; _,_。(仿写)8. 填上适当的关联词语。1. (1)骆驼很怕狼, _狼会咬它们, _人们给它们戴上了铃铛。2. (2)_也有生在较平的地上, _大多数是长在石山上的。9. 数量从“ 1”增加到“ 9”和从“ 9”减少到“ 1”,下列对二者的表述全部正确的一项是( )A. 增加了 8 倍,减少其 9 分之 8B. 增加了 9 倍,减少了 8C.增加了 9 倍,减少了 9 分之 8D . 增加到 9 倍,减少了 8 倍10.下列句子中标点符号有错的一句是()A . 弟子们
7、埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。B . 广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语 C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?D . 我得到了一个启示:对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它, 但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,做出适当的让步,以求反弹的机会。11. 根据词语选择正确的义项。“顾”字有下列解释:注意;照管。拜访。转过头看;看。商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。“顾”字在“三顾茅庐”中应取第_种解释;在“顾此失第2页/共3页彼”中应取第 _种解释;在“顾影自怜”
8、中应取第_种引吭高歌 (h áng kng)解释;在“顾客至上”中应取第 _种解释。抹杀 (m m) _ _ _二、阅读理解 (30 分 )12. 下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 ()A . “什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”B . 各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。C . 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。D . 我看他塞上一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。13.
9、 选出划线字的正确读音。1. (1)挨(i ái )_了一天又一天,老班长以他坚强( qi nqi án)的意志支撑着,他倔强(qi n ji àn)地就是不吃东西。 我看着他那勉强( qi n qi n)睁着的慈祥的目光,心里比挨(iái )_打骂还难受。2. (2)他似( shì sì)_ 乎没有听见,仍像个木偶似( shìsì) _的把( bbà) _钉(dn dìn)子钉( dndìn)在门把(bbà)的缝(f énfèn)隙处。14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩 (h hè)_一塌糊涂 (h úhù
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