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文档简介

1、课题：建设社会主义精神文明科目：思想品德 年级：九年级 备课时间：主备：赵素琴 辅备：赵丽萍 上课时间：教学目标：知识目标：认识发展中国特色社会主义文化的重要性；了解我国先进文化的前进方向；牢牢把握先进文化的前进方向及如何把握这一方向；知道精神文明建设中心环节和基础工程。能力目标：引导学生从日常生活感受中体会到，先进文化建设的具有重要作用和意义，感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义；认识到加强社会主义思想道德建设的必要性。情感态度价值观目标：自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标；珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质；自觉做文明公民。重点难点：重点

2、：精神文明建设的中心环节和基础工程。难点：牢牢把握先进文化的前进方向的意义及如何把握这一方向。教学过程：一、确立目标，自主学习：1、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之间关系。2、发展先进文化的含义。3、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？4、牢牢把握先进文化的前进方向最根本的是什么？5、发展社会主义先进文化就是建设什么？有什么重要意义？它包括哪些内容。6、社会主义思想道德建设的地位如何？7、社会主义思想道德体系的基本特征是什么？8、加强思想道德建设的要求是什么？9、发展教育和科学的地位如何？10、发展教育和科学有什么重要意义？二、交流展示，解答疑惑1、学生回答预习问题2、教师点拨：（1）社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。（2）社会主义精神文明建设的内容：思想道德建设，教育、科学、文化建设。（3）思想道德建设是发展先进文化重要内容、中心环节。（4）发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。（5）公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。三、达标测评，拓展实践【活动一】遇到不文明行

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